实用的四年级的作文9篇【热】
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
又是一年初冬。窗外，寒风呼啸，但校园里却十分热闹，“校园篮球比赛”正在万众期待下紧锣密鼓地开展。等待了数日，终于轮到我们年级比赛了。
我们班的对手是六年级一班。接到这个消息时，同学们不禁有些沮丧，有的同学还说：“我们班与一班实力悬殊，肯定赢不了的'”。虽然如此说，但同学们任然尽心尽力地练习着，不放过一分一秒。到了比赛的时候，选手们都竭尽全力地为我们班赢得分数。当我们成功进球时，同学们欣喜若狂，却也毫不骄傲，期待着选手们更加出色的表现；当对手进球时，我们也毫不气馁，决不放弃，坚持不懈，为成功继续奋斗。观众们也积极地为选手们服务，帮助即将上场的选手们调整状态，为换下场的选手们提供补给，亦是忙得不亦乐乎。
时间总是转瞬即逝，转眼间，比赛便结束了。我们班不幸落败，但我们却虽败犹荣-因为我们坚持不懈，决不气馁。坚持，说明我们努力过；坚持，说明我们奋斗过；坚持，说明我们不曾输过！
四年级的作文 篇2
我相信谁家都有自行车，可我家的自行车是最有趣的，为什么有趣呢？让我们一起来欣赏吧！
这是一辆我期盼已久的儿童折叠自行车。因为最近，院里的小朋友经常骑着自行车玩耍，所以在我的强烈要求下妈妈也给我买了一辆。
这是一辆宝蓝色的自行车，它小小的车身非常精美；那一身鲜艳的蓝色非常漂亮；两个又圆又小的车轮滑稽有趣，就连车筐也是宝蓝色的`呢！真是讨人喜欢。看着眼前这辆小车子，我的内心无比激动
有一天，我正骑着自行车心里美滋滋的，突然到了拐弯处，我立刻紧张起来，不停的转动车把，可它却偏偏在这时不听我的话了，幸好我及时刹住了它。我很生气的说：“你真淘气，难道想让我摔跤吗”？可它却对我说：“那是你的技术还不够娴熟呢，以后要多多练习哟”。我只好沮丧的说：“那好吧”，可是心里却不服气。这时，车上的铃铛突然对我说：“拐弯是可以按我的哟，这样就会引起别人注意啦！”，我顿时恍然大悟，我以后一定要多加练习，增长骑车的本领。
这就是我家的自行车，有时我会觉得它像一个蓝色的小天使，陪我玩耍；有时又好像在故意跟我赌气；也有时仿佛眨着眼睛顽皮的对我说“你看我多漂亮”！我想它会一直陪伴着我的成长，也一定会带给我童年的欢乐和美好的回忆！
四年级的作文 篇3
姐姐家养了一只非常可爱又顽皮的小狗。暑假的时候，我经常和小狗一起玩耍。
我和姐姐给它取了一个特别的名字——“饭团”。“饭团”长着一身油光发亮的黑色绒毛，毛茸茸的，摸上去像棉花糖软绵绵的，舒服极了！一双圆溜溜的眼睛像黑宝石，还有一对扇子形的耳朵。它的小尾巴翘翘的，像一个横躺着的“6”。
“饭团”很顽皮！有一次，吃好晚饭我正准备带它去楼下散步，想起房间里空调没关，脱了鞋急急忙忙去房间关空调。回头要换鞋子的时候，没想到只剩下一只鞋子了。我东找找、西找找，把鞋柜都翻了个遍也没找到我的另一只鞋。这时，我听见身后“饭团”在汪汪地叫，心想：一定是“饭团”把我的鞋子藏起来了。于是我转身瞪大眼睛对它怒气冲冲地说：““饭团”你快交出我的`鞋子！要不然我把你打得皮开肉绽，外加三天没饭吃。哼……”“饭团”也不甘示弱，瞪大了它那圆溜溜的大眼睛，仰着头冲我汪汪大叫，好像在说：“就不交、就不交，看你怎么办！”我一听，火冒三丈，咬了咬牙，头上青筋突起，举起手正要向它打去，只见它撒腿就跑，像一团黑影一下子就消失了。我赶紧向它追去，刚走到客厅就看到它半个身子霸占了客厅的垃圾桶，正在里面用二只前爪扒拉着，看来我的鞋子刚才是被它拖到了垃圾桶里了。真是让我又可气又好笑！
有时候“饭团”也很温柔。每当它肚子饿的时候，它就会温柔地跑到你的脚边，绕着你呜呜地叫，直到你给它食物为止。
顽皮又可爱的“饭团”，你是我最好的动物朋友！
四年级的作文 篇4
下雪了，地上都扑满了雪，就像一条洁白的毛毯，树枝上的雪一条条的，就像树妹妹在化妆呢！天上的雪飘来飘去的，一朵朵的，白白的…
屋顶上一层层的雪，像一层层的石头，真是美丽无比，家乡都被雪覆盖了，都变得更加美丽。
天上的小雪花飘下来，小雪花把树枝、屋顶等等打扮的.漂漂亮亮的。
树枝被雪覆盖，树爷爷说：“欢迎你们来到我们这里来！谢谢你们把我们打扮的这么美丽！”
田野上的虫子被雪给灭了，田野白胡子老爷爷高兴的说：“谢谢你们！”
家乡的雪景是最美的，它把我们的世界打扮的更加美好，更加美丽！
四年级的作文 篇5
躺在床上，在无限的宁静中，我张开四肢，闭上了眼睛。
我隐约感觉到我变成了一只蚂蚁，于是迫不及待地睁开双眼发现——我果然成了一只强壮的蚂蚁。空间在我眼前扩大，细小的草茎变成了粗壮的树干，一片小小的叶子成了一把大大的伞。
身旁，有不少的同伴来来回回地跑动着，突然有一只蚂蚁朝我走来，它碰了碰我的触角，虽然它没有说话，我却顿时明白了它的意思：它让我一起出去觅食。哦，太神奇了！
我爬了出去，在门口不远处，我发现了一块巨大的肉，我试着用力搬动它，可是太重了，它纹丝未动！我得回去搬救兵，一路上我不断跟同伴们碰碰触角，把我的想法传递给他们，不多会儿我们聚集了好多好多的伙伴，一起浩浩荡荡来到这块肉前面。我们再次用我们特殊的方式排兵布阵，你左边我右边他前面，没有谁喊“一，二，三”的`口号，可我们却不谋而合，同时用力起来，齐心协力，终于把肉搬回蚁穴。在“家”里，我们大家一起共享了一顿美餐！
然后，我在洞穴里，这儿走走，那儿逛逛，泥土在我的脚下铺成了一条条地毯，走在这儿，有如走在皇宫一般，很容易迷路：蚁穴好大好大，有各种“房间”，有婴儿室，有贮藏室，还有蚁后的房间……
终于，我又走出了洞口，我一边大口呼吸新鲜空气，一边闲逛。突然我被一根木棍绊了一下，一个大跟头摔了出去，一阵头晕眼花后，我睁开眼睛，发现已经回到了现实世界。我体验了一把蚂蚁的生活，真的是好奇特的体验啊！
四年级的作文 篇6
要说最爱吃什么，肯定很多人会毫不犹豫地说：汉堡包、冰淇淋……的确，这些食物很美味，但是我最喜欢吃的食物不是这些，它虽然常见，但是也很可口。大家猜猜看，这是什么呢？嘿嘿，就是蛋糕了！
记得一个星期五放学，我饥肠辘辘地回到家，望了望四周没人，就赶紧跑到桌子旁，准备偷吃掉那块蛋糕。蛋糕粉粉的，上面还摆放着几个可爱的小草莓。
什么？你问我蛋糕是哪来的？这是妈妈中午买的，还警告我不要偷吃，不过我实在忍不住蛋糕的诱惑啊，对不起了蛋糕，你的生命即将逝去，为你哀悼一分钟……
好了，我要开始“动手”，再见了，蛋糕！我吃了一口奶油，哇！甜而不腻，我又吃了一个草莓，甜甜的`果汁流到了我的舌尖、我的心里。蛋糕真好吃啊！我忍不住吃完了整个蛋糕，心满意足地靠在沙发上，任凭我的嘴边上还留有奶油。
不好，妈妈回来了！妈妈看到我嘴边的奶油，笑着对我说：“你这个小馋猫，我早就料到你会吃掉蛋糕啦！本来这个蛋糕是留着晚上给你吃的，我刚买了蓝莓果酱，涂上去更好吃。结果你现在就吃了。”“啊？不是吧！”
蛋糕的诱惑真的是挡也挡不住啊！
四年级的作文 篇7
我有一位爱我的爸爸，他为人老实，坚强不屈。他有一颗容忍别人的心。他教导有方，不管我和妹妹犯了多大的错误，他总能耐心地教我们做人的道理。
我的爸爸他身材高大，粗粗的眉毛下，有着一双炯炯有神的眼睛，爸爸有着又高又挺的鼻梁，鼻子下面有一张不大不小的嘴巴。给人一种精神振奋的感觉。
在我记忆的沙滩上，有许多贝壳，每个贝壳里都装载了令人难忘的回忆。唯一让我记忆犹新的是5岁时，奶奶生病的那一次。
奶奶因为做手术，所以住院了。爸爸妈妈和我还有很多亲戚，一起去医院探望奶奶。记得，小的时候我见了病人就害怕，一直躲着，不敢接近半步，哪怕是我最亲爱的奶奶。爸爸见我躲着奶奶，心里十分不高兴。见我躲着奶奶，他应要要把我抱到奶奶的身边。眼看就要坐在她身上，我立刻嚎啕大哭起来，想方设法从爸爸的怀抱里挣扎。爸爸看着我大哭起来，立刻带我离开了病房。
到了医院楼下，我本以为爸爸会批评我一顿。可没想到他默不作声，带我进了一家超市，还给我买来最喜欢吃的零食。我见到零食，哭声立刻停止了。于是他微笑着对我说；＂帖，现在跟爸爸上楼，和奶奶玩，你看奶奶以前对你这么好，你怎不理奶奶了，躲着奶奶呢？不能这样子，要学会感恩，对奶奶好，听爸爸的话。＂说完后他便背着我上了奶奶的病房。
很不幸，当我们准备搭电梯时，电梯因故障不能运送顾客，爸爸并没有等待电梯，他临危不惧，一急之下，爸爸背着我登上了楼梯。奶奶的病放在18楼，每当他登上一个阶梯，就流下一颗汗珠。每当我看到爸爸的汗珠即将低落时，我都情不自禁想用我小小的手去擦干爸爸的泪珠。每当我看见爸爸的泪珠落下一滴，我的眼泪就会止不住的往外流。终于等到16楼了，爸爸的衣服湿透了，看见爸爸疲劳的.神态，我问爸爸；“爸爸你累吗？我可以自己自走。”“好啊，看看帖有没有爸爸厉害。”爸爸笑了。如他所愿，能趁此机会，锻炼一下我的体健。
总算到了18楼。到了奶奶的房间，我听爸爸的话，陪奶奶一起玩。听了爸爸的话后，我的心里畏惧感，果然减少了许多。爸爸见了也露出了满意的笑容。
我的爸爸是一位了解孩子的人，他教导我们的时候，总是很有耐心。他还具有坚强不屈的性格。
四年级的作文 篇8
今天的第一节课上课铃刚响，老师神秘兮兮抱着一盆水和一袋盐走进教室，更为奇怪的是还带了鸡蛋，这使我们的心中打了一个大大的问号，我想，这节课不会是煮蛋课吧？而老师并没有理会同学们，笑眯眯地说：“同学们，这节课要做一个实验，你们想不想看？”“想！”同学们异口同声答道。“好，那先问问大家，这个鸡蛋放到水中会不会沉？”有的回答说肯定会沉，有的说会浮起来的，我“平静”着不插话。在同学们的呼喊下老师小心翼翼地将鸡蛋放入水中，鸡蛋就像喝醉了酒一样沉了下去，像一颗硕大的珍珠躺在水底。猜对了的同学欢呼雀跃。接着，老师把鸡蛋捞出，说：“同学们，我们刚刚看到的是鸡蛋在清水中沉下，那我们在水中放点盐是否能浮上来呢？”老师放盐了，我注意到盐犹如一股清泉流入水中，搅拌了一会儿后，水渐渐变得浑浊起来，过一会儿又变得清澈了，就这样鸡蛋在全班同学的注视下再次放入水中，慢慢的，鸡蛋竟立起来了！像一个好奇的小孩想探出头来看外面的'新奇事呢！当老师快速搅拌时，水变成了“龙卷风”。鸡蛋在这里面卷的那么嗨，跳起了“悬空舞”，最后，老师直接望盆里倒盐。啊！奇迹发生了，只见鸡蛋一摇一摆浮了起来，伸出光溜溜的头，好像打探敌情，老师用笔把它摁下去，它又浮了上来，同学们不得不异口同声发出惊叹。
当老师问我们鸡蛋为什么会浮上来，大家都踊跃回答：“是鸡蛋自身有浮力。”“是盐水托起来的。”……正当同学们争论不休时，老师说：“同学们，让我给你们说一下实验原理吧，因为在清水中加盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，所以鸡蛋才浮力上来。”
通过这节课，我觉得我更了解盐了，这个世界真是奇妙啊！
四年级的作文 篇9
星期三的下午,风在吹我睡着了,白色的窗帘轻轻地飘起来.
我在公园的长椅上静静地睡着了,心灵之门在我的梦中打开了,我飞跃在心灵之门中,仿佛自己在心灵空间.
朦朦胧胧中,我被一个人带到了神奇的世界里,看！那里的珊瑚侍女们在为美人鱼公主伴奏，我过去与美人鱼公主打招呼，美人鱼公主送给了我一支“舞蹈”，当我要离开时，美人鱼公主送给我一粒珍珠，并且在珍珠上施了魔法，对我说：“这个珍珠上有一个魔法，当你需要来这里玩时，把这个含在嘴里，就可以自由的呼吸了！”看那边，乌龟在紧张而忙碌地指挥交通，这是在哪呢？原来是在海洋的市中心，小鲤鱼在这吹泡泡，变魔术！在这时候，海马过来了，问我：“你喜欢迷宫吗？”我兴奋地点点头，跟着海马找到海藻姐姐对它说：“两个人吗？那要两张通行证。”我疑惑地问海马，哪里有通行证呢？只见海马从自己的“口袋”里掏出了两条海带，交给了海藻姐姐，“嗯，进去吧！”我们进了迷宫，刚刚进去，就被一条小鱼挡住了去路，这时，它拿出两个模板来，上面有一道题，原来这个迷宫是数学迷宫啊！必须要答对问题才能成功地走出迷宫。我细心地算着每一道题，终于走出了迷宫。这时，一条小鱼告诉我，这个迷宫是开发智力的`，你一定会很累，快去放松一下吧！我十分高兴，去哪放松呢？去游乐园吧！可是在哪儿呢？这时一只热心的小龙虾来找我说：“去游乐园吗？”我又兴奋地点了点头。转眼间到了游乐园。只听到一阵嬉戏声，到了门口，发现一个泡泡上写着：“儿童要有大人领着入场！”我们到了入口交上两个小海螺作为门票就进去了，开始了一次快乐的游玩，这有比赛吹泡泡……我们去了海盗船，发现海盗船下方有一个小垫子，原来那只是一个大泡泡，两个小鱼在那推，我们坐在泡泡的船垫上轻轻的舒服极了！我沉醉其中，啪的一声，泡泡爆裂了，我们急速地坠落，我以为大难临头了呢！结果平安的落到了地上，有惊无险。好一次惊险的“旅程”！
一阵喧哗声把我惊醒，我揉揉朦胧的睡眼，摸了一下兜，从兜里竟然掏出一个珍珠，我思索着，我到底去没去过海底呢？我又陷入了梦的回忆……
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