四年级优秀作文4篇（热门）
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的四年级优秀作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级优秀作文 篇1
小熊的生日到了，它请动物们参加它的生日宴会。小动物们开开心心的去了，到了小熊的家里，动物们看见小熊正在做饭就坐在椅子上等着。
过了一会儿，小熊把吃的端上来了，动物们很生气。因为小兔子桌上只有半根胡萝卜;小狮子桌上只有一点点肉;小狗桌上只有一根小骨头……可小熊自己桌上却有一块很大的蛋糕。动物们看了头也不回就纷纷回家去了。
小狗的生日也快到了，便邀请动物们去它家做客，也请了小熊。小狗把好吃的端出来，小兔桌上有五根大胡萝卜;小狮子桌上有一大块肥肉;小猫桌上有好多好多新鲜的'小鱼……动物们吃的津津有味，并夸奖小狗为人大方。这时小熊红着脸低着头一句话也不说。
回家后，小熊认识到了自己的错误，决定再次请小动物们到家做客，小动物们心想今天它又会给我们做些什么吃的呢？大家带着疑问到了小熊家，让大家想不到的是，桌上已经摆了很多很多好吃的，小兔桌上有好大几根大胡萝卜，小狮子桌上放了好多肥肉，小狗桌上好几根大肉骨头……动物们大口大口的吃着，还冲着小熊竖大母指，直夸它够朋友，小熊开心极了。
从此，小熊和动物们又成了好朋友，它们过着开心快乐的日子。
四年级优秀作文 篇2
我有一个活泼、可爱、美丽、大方的表妹，她的名字叫李柔池。大家都喜欢叫她“游泳池”，她也笑呵呵、甜滋滋地应着。无论谁见到她，都想接近她，真像游泳池一样给我们带来欢乐。
我的表妹爱漂亮。她有一头乌黑亮丽的长发，有时把头发盘得高高地像公鸡头；有时前半部分头发弄个花样，后半部分留个马尾像刘三姐发型；有时把头发打N个小辫子，带着公主冠，佩着各种各样头饰，披着花花绿绿的裙子像孔雀开屏。她经常为了保护头发而趴着睡觉，像只哈巴狗，可爱吧？
我的表妹爱唱歌。只要能站在舞台唱歌，她就要参加。有一次国际型的歌舞比赛，她为了参加，利用周末时间，从二百里之外乘坐火车到城市跟专业的老师学习，风雨来雨里去地排练着，她这种风雨不改的精神值得学习吧？
我的.表妹爱玩儿。每次去游乐场，你根本辨不出她是个女孩，玩磨转盘、过山车、摩天轮……她像疯子一样可以重复地玩着。她说：“最刺激的是游鬼屋。”有些大哥哥、大姐姐都不敢去体验，一般女孩是不会去探险的，可她却爱游。她觉得鬼屋里忽明忽暗，时而又有各种奇离古怪地模型跳出来忽悠，让你一会儿缩头，一会抬脚，一会儿左侧，一会儿右摆，似乎鬼在捉弄人，可我表妹却觉得像站在舞台表演一样精彩。当我们在水上乐园玩滑梯冲浪时，表妹双手抱着我腰紧紧的，显得特别温柔，一直都不敢松手。她有时候胆大，有时候也是一个胆小鬼哦！
我的表妹是一个人见人爱、花见花开、车见爆胎……嘻嘻哈哈……
四年级优秀作文 篇3
夜晚，我进入了甜甜的梦乡。
我——一棵千年古树，生活在一个宁静、安逸的小镇上，这里的居民对我爱护有加。但是前不久，这里变成一个旅游景点后，我的日子就不好过了。
这是一个春暖花开的季节，小镇上忽然热闹起来，一打听，原来几个旅游团要来参观我们小镇了。不一会儿，一个旅游团向我走来了，美丽的女导游用她悦耳动听的声音向游客们解说着我悠久的历史，我非常的自豪。当他们走到另一个景点时，一个小伙子游客折返而来，手里还拿着一把闪闪的小刀。我很纳闷：他为什么离开团队向我走来？为何带着小刀？他究竟要做什么呢？在我还没有猜透他的想法时，突然身上一阵剧痛，原来他已经走到我面前了，开始小心翼翼的在我身上雕刻着。我痛苦的呻吟着，每一刀都直入我心坎，直到小伙子游客在我身上留下四个深深的烙印“到此一游”，也没人来理会我的疼痛。我以为痛苦就这样结束了，可我太天真了，这只是一个开始，类似的现象开始象初生的花儿一样普遍发生了，不但我继续遭受着这样的痛苦，我的兄弟姐妹们也开始遭殃了。一拨一拨的游客，变本加厉的我们身上雕刻着，我和我的兄弟姐妹们已是遍体鳞伤。慢慢的.，我的“头发”开始掉了，我的“皮肤”也损坏的差不多了。现在我的每天都是精神不振，好像马上就要枯萎倒下，感觉我的生命就要危在旦夕了。
我一棵千年古树痛心的呼吁：请游客爱护我们，我们是你们闲暇观赏的美景，请不要破坏我们，让我们更加健康的成长，让更多的游客赏心悦目！
“叮铃铃……”这时闹钟响了，原来是一场梦。这个奇妙的梦让我明白：花草树木都是有生命的，请大家共同爱护珍惜，我们的世界才会变得更加美丽！
四年级优秀作文 篇4
“哇噻，好可爱呀！”“让我看一看！”大家挤来挤去，围了个水泄不通，争着想看那只可爱的仓鼠。这里怎么会有仓鼠呢？这件事还得从头说起。
下午上课时，老师在讲台上讲得绘声绘色，我们在下面听得津津有味，忽然听到一声尖叫：“啊！有老鼠！”是毛一梁在叫！教室里顿时一片混乱，大家抢作一团，最后是美仑将它捕获了。“不对呀，”有人在叫，“这好像是一只仓鼠！”老师仔细辨认了一下，确实是一只仓鼠。这时大家纷纷跑了过来。一瞬间，讲台前挤满了人。“仓鼠又逃跑了！”毛一梁又叫了起来。同学们开始了第二次疯狂的行动。一下子便将它“捉拿归案”。可是，仓鼠补充了体力，重新开始了新一轮的逃跑行动。这一次，是肖老师亲自捉住了它。为了防止它再次逃跑，肖老师让小仓鼠暂时“住”进了笔筒里。征得肖老师的同意后，同学们围在了笔筒旁。这时的小仓鼠两只前爪搭在筒壁上，后爪直立着，似乎想逃出去。但是筒壁又直又滑，它根本爬不上去。经过一番徒劳无功地挣扎，小仓鼠终于安静下来。这时我才注意到它的外表。它的'毛是很浅的巧克力色，两颗朱古力豆般的小眼睛在脸中闪呀闪。小小的耳朵警觉地竖着，似乎想告诉我们什么。它一会儿舔舔爪子，一会儿抓耳挠腮，我们都被它逗笑了。它太可爱了！
看到我们这么喜欢仓鼠，肖老师笑了：“我给你们一个惊喜吧！”说完，把其中一个作业改成了——写一篇日记！“啊？不要啊！”顿时，教室里一片“惨叫”声加“哀号”声……
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