小学四年级作文

时间:2024-03-05 12:05:35 四年级作文 我要投稿

小学四年级作文

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小学四年级作文6篇,欢迎大家分享。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  有人因读一篇美文而快乐;有人因得到礼物而快乐;有人因一个愿望的实现而快乐。而我,也有一件快乐的事,那种快乐是从内心流淌出来的,是对大自然的深深敬爱。

  8月18日凌晨,我们一家匆匆往路上赶,两边的风景都顾不得欣赏,只怕赶海的船开走了,丢下我们,落个空欢喜。

  一望无垠啊,一望无垠,到处都是白茫茫的一片,那是海呀,真正的海呀,我家乡的`海。

  终等不及退完潮,便急急的跟大人们下了海,踩在沙上的感觉就来了,用脚使劲踩,也会有一两个硬硬的东西在脚趾间划过,大人们说那是文蛤或其他贝类。

  一脸的笑意合着浪花柔柔的叮嘱,深一脚浅一脚地向沙滩奔去。

  泥螺扁扁的,背着黑黑的壳儿,紧紧地贴着泥沙,缓缓地向前划行着,大的有我的大拇指大,小的也有我的小指甲大。看它们那划行时,一副很老实的样子,现在铺天盖地的出现,是不是放学了,还是要聚会?管它呢!我随手捏起一个,遭到突然攻击,它也不甘示弱,完全忘了自己是“老实人”,拼命地在我手上爬,爬得我手心痒痒的。

  海风吹在身上黏黏的,咸咸的,令人不爽,但丝毫不影响我的快乐,不影响我对大海的热情。

  “快来呀,这里有文蛤哦”,妈妈大呼小叫着,我按照妈妈的指点,用脚后跟使劲地踩着泥沙,我的面前真的出现了很多穿着花衣服的文蛤。我们互相打量着,心里充满了欢乐。

  从没有这样的接触,从没有这样的贴近,海真真切切地在这里,我真真切切地在这里。

小学四年级作文 篇2

  今天,妈妈带我们去一个地方学做形状各种各样的美味姜饼。

  到了地方后,教我们做姜饼的老师叫我们围着桌子坐下来,然后给我们看了做姜饼的材料,有模具面团食用色素糖霜装糖霜的袋子等。我心想:哇,做姜饼就要用这么多的材料,何况我们平时吃的`饼干呢?

  开始做姜饼了,老师给我们每人一个黄面团,我闻了闻,似乎还有一股生姜的味道。我先把面团揉成一个球,再把它压扁,用滚杆滚扁。但是呢,又不能压的太扁。然后,我又把老师发给我们的模具一个又一个压在面团上,压完后,我把模具按出来的图形给挖出来。最后放进烤箱烤。

  过了几十分钟,姜饼就新鲜出炉了。一碗糖霜为白色,一碗糖霜为红色,一碗糖霜为绿色。

  我把白糖霜先洒在姜饼上,后把绿糖霜点在好、姜饼上,再把红糖霜滴在姜饼上。最后一步,当然是品尝姜饼咯。唉呀,这姜饼味道可真甜,真是比糖果还甜呀!我吃着自己做的姜饼心里别提有多开心啦!

  我真的真的特别想如果下次还有机会的话,还要来做一次姜饼。

小学四年级作文 篇3

  又是一个好天气,星期六上午妈妈特地买回了一袋冰激凌。为了不让“冰激凌爱好者”――我给偷吃了,说好了等明天天气热了,大家一起吃。

  想想冰激凌的美味,我不由地流下了口水……为了能够多吃一口冰激凌,我打起了一个歪主意――趁爸爸妈妈不注意的时候“独享!”想是这么想,说做可不能这么做,为了保证质量我得好好计划计划。行动开始了:我蹑手蹑脚的走到冰箱前,左看看,右瞧瞧,见没人,赶紧打开冰箱的门,“嗖”一声,冰激凌到手,大功告成!我暗自松了一口气,嘻嘻,有得吃咯!我一个人躲在房间里,关上门窗,拉上窗帘,坐在桌子前一大口,一大口地“咬”着心爱的冰激凌。时间过得真快,我三下五除就消灭干净了。唉,嘴又馋了,该怎么办呢?我又打起了老主意,刚到手,一根巨无霸又给开销进了肚子……

  晚上,我肚子忽然排山倒海地闹得厉害,吃点东西就叫人好不舒服,每次结果都是吐了一地……全是冰激凌和杂七杂八的`零食……

  妈妈知道了原因,说我自私,现在的独生子女怎么都一个样?妈妈以前有了好东西都是兄弟姐妹一起平分吃,虽然不多也要省……哪向你们这样?会做什么,只会……一大堆的大道理让我不耐烦,好象我吃了又吐――自找的。我低下了头……

  后来,我发现我错了,妈妈只是为了让我学会关心他人,尊重别人,要为大家着想,别自私……

  现在想想这件事我还是蛮傻的嘛,妈妈的冰激凌从来都是让给我吃,从来只为我买,我何必去偷呢?何况,吃了又吐得不偿失……

  如果你也是一位“冰激凌爱好者”那你就要学会:关心他人,尊重别人,别自私了……

小学四年级作文 篇4

  今天课上,老师问了我们一个问题,把两本书一页一页仔细地插起来后,还打不打得开呢?

  同学们一个个都说,“怎么会打不开呢?”“一定打得开的!”“只有没力气的人才会打不开!”“我打不开才怪!”……只见同学们脸上一个个都自以为是的样子。这时候老师说道:“同学们如果都觉得打得开,就动手试试!”老师话音刚落,教室里就传来此起彼伏的翻书声。

  很快,两个同学便合力把两本书一页页插好了,老师看见后就请他们到讲台上来打开书本。这时,奇妙的.事发生了,不管两个同学怎么用力,可书就是开不了。同学们都用奇怪的眼神望着他们,纷纷议论道“是不是老师给他们施法了?”“哪来的魔法?”“书是怎么回事啊?”一串串问题进入了我和同学们的耳朵,只见一个平时被我们称为“大力士”的高个子男生走到讲台上,对老师说:“韩老师,让我试试吧!”老师同意了,于是新的组合摆好了架势,卷起了袖子,挺起了胸膛,像两只公鸡一样怒视了对方一眼,开始用力拔起来了。没多久后,只听“咚”一声,“大力士”用力过了头,一下子摔到了地上,书也四分五裂了!教室里立马传来了一阵笑声。

  笑声过后,同学们开始思考,什么原因造成的呢?大家七嘴八舌地开始猜测,是神奇的魔法吗?还是古老的咒语呢?一个同学说:“不会是老师使了魔咒吧?”大家再一次哄堂大笑起来……这时,老师开始解释了,是摩擦力,是摩擦力带来了你们看到的“神奇现象”。哦……大家恍然大悟!

  多么难忘而有趣的一堂课啊!老师先让我们集体参与活动,然后循循善导,让我们在寓教于乐中学到了知识,增长了见识!我希望每堂课都能轻松、有趣,而不是枯燥乏味!

小学四年级作文 篇5

  我们家的院子里种了一池塘的荷花,夏天的时候,一池塘的荷花都开了。几乎每天我都要到池塘边看一看。

  美丽的荷花婀娜多姿,高雅脱俗,是我们国家的十大名花之一。它的颜色鲜艳美丽,红的似火,粉的胜霞,黄的像金,白的赛雪。从花瓣的多少又可以分出单瓣,复瓣,重瓣,重合,千瓣。美丽无比!

  从6月下旬一直到8月下旬,是荷花的开放期。在这个时间,荷花朵朵绽放,,烈日的照射下,显得分外绚丽。我喜欢粉色的荷花,站在远处向那儿看,一朵朵荷花粉粉的,大大小小在一起开放,下面是一排排整整齐齐的荷叶,翠绿翠绿的,映衬着娇嫩的荷花。

  我忍有住脚步走近一看,啊!太漂亮了!一朵朵荷花上的'花瓣像一个个小娃娃似的围在一起,花瓣尖上的颜色比较浅,粉粉的,还稍稍带了点雪白的颜色;下在开的花瓣根部是淡黄色的,开败了的花瓣根部则是绿色的。荷花的花蕊是金黄色,好像一个金黄的小脸在迎着我笑呢!花下的叶子又大又圆,碧绿碧绿的,绿极了!叶脉比叶子要稍绿一些,叶子根部的叶脉是一根一根的,到了叶子尖上,一根叶脉便分成了两根。荷尔蒙花的茎部比较粗,比叶子的颜色要深得多,有的笔直笔直的生长在水里;有的则像弯着腰,耷拉在水中。有绿叶的衬托下,荷花显得更艳了;在荷花的映照下,绿叶显得更绿了。

  我爱荷花,更爱它的美丽,更爱的是它那有怕烈日的精神!

  夏日炎炎,有酷热的阳光下,牵牛花低下了头,美人蕉也弯下了腰,边往日富贵的牡丹也失去了神采。但只有亭亭玉立的荷花,在清清的湖水中自由地绽放着;只有荷花,有酷热的阳光下仍然坚强地生长着,饱饱含着晶莹的露珠,在阳光明媚的照射下更佳美了。我想,我们不正应该学习荷花的这种精神吗?

  看着看着,我仿佛也变成了荷花,在清清的湖水中自由地绽放着。

小学四年级作文 篇6

  生活中每个人都有对手,每个人也需要对手。

  高高的个子,黝黑的皮肤,酷爱打乒乓球的他就是我的对手——邢伟。

  邢伟何时成了我的对手呢?那还得从那次期中考试说起。那次期中考试我的数学考了全班第一——98分,语文也考得相当不错只剩下英语了。英语对我来说可是小菜一碟,许多同学都提前向我祝贺:“胡阳,这次你肯定是全班第一!”“对呀,对呀,这第一名肯定非你莫属!”?听了同学们的话,我不禁有些飘飘然,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。然而,现实总是那么残酷。用红笔写着大大的92分的英语试卷落到我手上时,我脸上幸福的笑容在那一瞬间僵了,如同晴天霹雳,脚下那一朵幸福的云仿佛消失了,我仿佛从天堂跌入低谷,失魂落魄。就这样,我与第一名擦肩而过,成了第二名。让我更没料到的是,邢伟居然考了第一名。所以,邢伟已经成为了我的对手。

  每天,我拼命地学习着,为的`就是要超过邢伟。每次考试,我都暗暗地与邢伟较劲。但是,我却像永久地陷入泥潭,越陷越深,接连考了几次80几分。而邢伟仿佛幸运之神降临在他身边,100分源源不断。家人渐渐对我失去了信心,于是,我更加刻苦地学习,终于,功夫不负有心人——

  在一次期中考试中,觉得考得糟糕透顶的我竟然和邢伟并列第二,我大喜过望,整天都洋溢着幸福的笑容。

  邢伟,谢谢你。谢谢你让我在学习中不断取得进步,不断成长,让我深深地品味到了成功的喜悦。

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