四年级的作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
金灿灿的秋天过去了，我们又迎来了白茫茫的冬天。
早晨，天还是一片漆黑，大家都不想起床。因为冬天的早晨又冷又黑，只有小学生很早起来去上学了。
树木的叶子已经掉光了，只有松树还是那么碧绿。其他的树，有的.光秃秃的，有的还剩下没几片叶子，它们好像都睡着了，像是在等春天来帮它们换上新的叶子。
过了二十几天，雪花开始从天上落了下来，像一个个可爱的小娃娃在四处跳舞呢！小朋友们常常等雪停后，在地上堆雪人、打雪仗，因为地上到处是雪，而且有些厚。如果雪不厚的话，打雪仗和在雪地上画画就更适合。
冬天虽然有些冷，但小朋友们可以在雪地上画画，打雪仗、堆雪人，冬天给孩子们带来很多快乐。还有雪花的精彩舞蹈，也是冬天最值得期待的！
四年级的作文 篇2
圣诞如约而至了呢，李老师开玩笑说请我们班上的几个人当圣诞老人，全班都站起来说想当了，李老师一说要送全班礼物，又有许多人坐下，“明天我们来互换圣诞礼物，每个人准备一份小礼物。”老师关上讲义，“走吧。”大家散落的走了，我凑上去：“李老师，明天我想当圣诞老人……”“哦，那你家有红棉衣吗?”我使劲点点头，“明天最好早点来，向每个人说句圣诞快乐吧。”
昨天周樱和刘诗莉两个人说是要帮我准备，但因时间全都回家了，望望窗外，天空苍白的脸上总算是有了几分红晕，淡淡的白光出现了，手表上，正好6点50。恩——围着特意的买的白围巾，啊，还有圣诞帽——六年级的平安夜，想过的快乐点，身上穿着去年冰灾时的小红棉衣，有几分像了。出发，提上特意准备的黄手带——塞了14个大橙子、麻花、花生瓜子和55颗糖，全班，正好55个人。
早饭懒得吃了，直接进学校，唉，还是没人呢，打开班上的灯——“喂!”哎呀!转过头，是一脸笑嘻嘻的艾瑾永，黑板上有“圣诞快乐”几个大花体字，“李老师写的。哈哈。被吓到了吧!”“神经!”我白他一眼，心里暖烘烘的。
开始上课了，王越铭也是圣诞老人啊(他戏称我是“圣诞老女人”，当然被暴打)，我们粘上胡子，互相默数“三、二、一——”李老师来到的那一刻，全班欢呼“圣诞快乐!”，李老师好象很高兴啊，他拍拍手：“圣诞互换，开始!”得到了个小娃娃，还满开心的.，附张小纸条呢——“讽刺我的礼物，代表月亮消灭你!”我搬出黄手袋，全班又欢呼：“哦——!”我与王越铭一起分发糖果，一人一粒，每个人都兴奋的不得了，然后把14个大橙子切成55瓣，发给人们，然后——“哇——”周樱张大嘴巴，我们把麻花糖、花生、瓜子遍地撒了教室!大家下位了，一个个你挤我挤的闹，糖果雨一般的下……(当然用塑料袋扎起来了，卫生点)
所有的人，真的特别开心，真的好喜欢这样，每个人都很高兴……王越铭把一串特别漂亮的风铃挂在教室门口，一推门，贝壳就丁丁当当响，发出光，我们两人在门口，欢迎同学或老师的到来……
下午也是一样的快乐，科学老师让我们去上信息课，美术老师带我们下去剪纸……
放学了，慢慢走在路上，实在想留时间做客，无奈时间休闲太少……“下雪了!下雪了!”一个穿天蓝色羽绒服的小男孩到处喊着，抬头一望天，只看见漫天飞舞的雪花，赶紧叫了周樱刘诗莉和龙霞她们来，互相打着雪仗……回来告诉妈妈，“唉，真是——”妈妈苦笑了一下，“时间啊!”不懂!摇摇头，窗外的雪花飞舞着，圣诞，就这样轻轻踏着飞雪，悄然无声的翩翩而至了……
晚上是平安夜，明天是圣诞节，千里之外，肯定有人在狂欢吧?平安夜……圣诞老人啊，晚安。
四年级的作文 篇3
《北京的春节》是大作家老舍的作品。今天，我细细的品读了这本书，写出了这篇读书感悟。
《北京的春节》主要讲了在乾隆时期，孩子们、大人们的兴奋、过年时他们主要干什么、春节时的热闹景象、过年之间的的庙会、元宵、灯展以及那过完年之后的一片冷清景象。
随着时代的推进，手机、电脑的出现，使家庭之间关系越来越淡。过年时，年味也越来越淡。大家似乎已经忘了以前的腊八蒜、钻天猴；忘了以前的杂拌、糖葫芦；忘了以前的草纸抿嘴、糖瓜粘灶王，而是只记得在温暖的热被窝里充着电玩手机、坐在桌子上网购。越来越多的人在过年时不回家，只是一再的给父母钱，年味儿到底去哪了呢？
爸爸妈妈在我小时候就告诉我，他们小时候很苦，只有过年的时候才有能吃上白面馒头的.机会。他们过年的时候和老舍先生写的《北京的春节》有所相同。
我希望大家都读这本书，争取让那浓浓的年味回归！
四年级的作文 篇4
校园，是每个人必须经历的一种考验，每个人都需要克服各种各样的关卡，每过一关就会得到相应的知识果实，到达知识的顶峰。
正在经历小学考验的我，才得到八颗知识果实，下面，我带你们参加我美丽的智慧校园吧！
来到校园门口，两边有着又高又尖的防盗栏，我的心里多了一些安稳、可靠；校园的大门又宽又高，门上装着电子版的'移动器，只需按一下遥控器，电子版的遥控器就会立刻‘叮’的一声打开，有股高科技的感觉；进了大门，正前面是高大雄伟的科技楼，旁边载满了花、草、树、木，花儿色彩缤纷，在远处看，如一片美丽的花海!草地绿油油的一片，风儿一吹，跳起了欢乐的舞蹈！高大而粗壮的树，紧紧地围在科技楼的旁边，像一位士兵，保护家园，保护着我们，让我们安心学习。木头，更是笔直地站在那里风吹日晒，冰雪交加照样站的笔直!美得如一幅画卷!
科技楼的右边，正是我们的教学楼，那里，正是我们闯关的“战场”，那里和我一样的同学，或者，五、六年级的大哥哥，姐姐们，也正在接受新的挑战，努力的学习，努力的拼搏！刚入学的一、二年级的小弟弟，妹妹们，也正在认认真真的听我们最尊敬的“战师”讲课。
啊！一个个美丽的生命，一位位成功的人士，是您——伟大的校园培育的，啊！充满智慧的校园!
四年级的作文 篇5
星期天的中午去孩子奶奶家吃饭，孩子对奶奶家的小猫咪格外的钟情，每次过来总会追着它玩儿很久，小猫咪也喜欢跟人做游戏，一次次游戏之后也喜欢上了妞妞，玩儿的不亦乐乎。过了一会儿看饭还没做好，便抱着她去外面玩儿了会儿，妞妞还专门跟小猫咪再见了一番，因为她有这个习惯，离开的时候知道跟自己的玩伴道别，哪怕是一个小玩具。
过了一会儿回来，发现小猫躺在那里一动不动，孩子奶奶说被刚才经过门口的车子碰到了，车子开的太快，压了过去，小猫已经断气了，开车那人稍作停留又走了，都是一个村子的'，也不好说什么。听到这个消息后心里久久不能平静，一个生命就这样逝去了，孩子爸爸按耐不住内心的愤怒，狠狠的骂了开车那人几句，可是可爱的猫咪就这样离我们远去了。
妞妞一直在那儿喊着猫咪，想让它起来一起玩儿，可是她不知道小猫咪不会再起来了，刚一岁多的孩子，也不知道怎么给她解释生命逝去这么沉重的话题，她爸爸让我抱着妞妞去屋里玩儿了，他把小猫装起来找了一个地方埋了起来。
本来愉悦的心情一下子沉重了不少，鲜活的一个生命就这样逝去，真的难以接受，之前也喂养过不少的宠物，每一次似乎都是“不欢而散”，这个小猫咪之前的那个猫咪，已经“长大成人”了，也是附近几家邻居口中熟知的捕鼠高手，可是后来因为捕捉到了一只吃了耗子药的老鼠而中毒身亡，也跟着悲伤了好长一段时间，这一只才刚开始长，就这样离我们远去了，真的难以接受，希望猫咪能够在另一个世界生活的没有悲伤吧。
以后，不会再轻易喂养小动物。
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