四年级作文300字

时间：2024-03-02 15:12:57 四年级作文我要投稿

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四年级作文300字

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级作文300字

四年级作文300字篇1

　　未来，充满未知的世界，但科技一定在飞速进步，未来的教室，也会与现在大有不同。

　　“不，我忘带雨伞了！”哈，以后，你就再也不用担心了。走到门口，会发现门上有一块小屏幕，旁边还有小按钮。仔细看显示屏，上面写着明天的温度，天气……按下小按钮，站到指定的位置，你的鞋就会自动被清理干净。这样，教室地面则不会变脏了。

　　走进门，看到的就是讲台桌。桌子里有个电子储存柜，里面放着各种作业，桌上则一干二净，几乎没放东西。在作业放进去的同时，机器还能帮老师找出未交的'同学。如果老师需批改某项作业，只需输入作业名称，那项作业就会出现在桌子上。

　　桌椅更是高级了，桌上有两个按钮，第一个是收缩按钮，第二个是放松系统。下课时，按下第一个按钮，桌子会自动收缩，大家就能尽情玩耍；按下第二个系统，桌子变软，椅子变沙发，你就能好好休闲，养好精神了。上课了，桌子、椅子都进入严格状态，只要你一讲话，做小动作，椅子就会震动起来。

　　教室的墙也非常神奇，老师上什么课，墙壁就会变成那里的风景。

　　你想去未来教室看看吗？快快穿越时空吧！

四年级作文300字篇2

　　童年，是一种美好的回忆，也是一次成长的经历。然而，美好的事情太多太多，像天上的星星，数不尽数；像清新的草原，让人心旷神怡。其中，让我最难忘的就是在外婆家的那段美好时光了。

　　记得有一次，在一个游戏中，因为不要让人找到我们，所以我们都躲进了玉米地里。我们在里面走来走去，像走迷宫一样。最后，我们在地里等了好久也不见人过来，担心找我们的人很着急，大家便都出来了，各自讲了躲藏的地方。你看着我，我看着你，我们“哈哈”大笑起来。

　　还有一次，我大舅家吃烧烤，也请我去，我迫不及待地来到了大舅家。刚进门，饭菜的'香气扑鼻而来，让人馋得直流口水。我一手拿着烧烤，一手拿着冰凉可口的饮料，走在大街上边吃边玩。这时的我好像是翱翔在天堂中的小鸟，自由自在。

　　虽然这都是几年前的事情，但令我无法忘记在外婆家的这些美好时光！

四年级作文300字篇3

　　小时候每个晚上，我都要爸爸陪我睡觉，只有我睡着了，爸爸才可以去妈妈房间睡觉。

　　渐渐地我长大了，上三年级了，我想了应该不用爸爸陪了。我对爸爸说：”今天晚上，让我一个人睡觉吧。“爸爸爽快地答应了。帮我把窗帘拉上，爸爸走出房门，把电灯关上，最后门一关。一片黑漆漆。我把被子盖在身上，房间的灯坏了一闪一闪地可怕极了，像在恐怖屋似的，我在心里说：“不要害怕，吴静如，只要用被子盖住眼睛就不会再想了。“可是盖上了也没用，脑子里时不时地出现一幅幅可怕画面，有两个女火星人，向我喷火，她往右喷，我往左躲。她们喷了好久都没喷到我，有一个女巫在我的身旁，向我吐了蓝口水一大堆恶心得要死，她把假发拿了下来，把假发里的'脏东西都抖了出来，放在手上撒在我的身体和头发，臭死了。

　　怎么办？一定要想一些开心的事。于是，我在脑子里回忆与朋友在一起的快乐时光，我的脸上溢出了灿烂的笑容，我慢慢地进入了梦乡，梦到了和朋友在花园里做游戏，做花环，做完了戴在头上，漂亮极了。我睡了一个香香的觉，原来我也可以独自睡觉呀！

四年级作文300字篇4

　　校园的四季简直美若天堂。春天，鲜花怒放、百鸟争鸣，树木又穿上了新衣；夏天，校园里的树木飞速生长，给我们免费“盖”了一个乘凉之地；秋天，校园里的树上像长了黄金叶，从远处看，就像一棵摇钱树，还有一些树上是红枫叶。远处一看，像树上着了三味真火似的，怎么也不会灭；冬天的校园是最美的。因为雪落到树上，像树上又长了白色的叶子，很温暖。还有校园的操场上，一层厚厚的.雪，走上去，软软的，像一个白色的毛茸茸的毯子。校园的四季我最喜欢的是冬天，因为冬天可以堆雪人、打雪仗、滑雪、滑冰之类很多好玩的。

　　放过寒假，走进校园里，地上滑滑的，真好玩。但是，雪都快化了，我双脚一滑，它化的速度就更快了。于是我不再滑了，快速行走到教室里。在走进教室之前，有一个大厅，这里非常滑，于是校长把地毯铺上了，才减少了滑倒的危险。

　　今年过完暑假，我又来到学校，校园依旧一片青翠，处处鸟语花香，唯一遗憾的是不能让以前的老师教我了。想到这，我未免觉得有些遗憾。

　　四季的校园，千姿百态、千变万化，谁也不知道它下一秒会变成什么！

四年级作文300字篇5

　　我是一个不爱张扬的女孩子，我认为这是个优点，随着时间的变换，渐渐的变成了我的缺点。老师的评语也说我太冷静了，不爱说话。

　　四年级的`时候，刚开学，老师换了，变成了一个美丽温柔的年轻女老师，上了一节课后，她开始关注我了。

　　这节课上的是《爱因斯坦和小女孩》老师问了一个问题：“从一、二自然段看出爱因斯坦是个什么样的人？”班级中有一部分同学举手了，但答得都不完整。老师将余光转向了我，我竟然举手了，我回答：“从文中看出爱因斯坦是个待人有礼貌、平易近人的人。”可能因为我声音很小，老师满脸微笑的走到我面前：“再说一遍好吗？”我又说了一遍，也觉得声音不大。这时，老师带头鼓起了掌，同学们都一脸惊讶，但很快会意，被老师的掌声带动起来，都为我鼓起了热烈的掌声。

　　接下来，老师又说：“窦鸣菲的答案无比完整，但只有我知道，同学们还是没有听清楚，请她再大声的说一遍。”我鼓起勇气大声的把答案说了出来，同学们都鼓起了热烈的掌声久久不息。

　　从此以后，我都大声开朗的发言，像脱胎换骨似的，我变了一个人。掌声鼓励了我，让我有了自信。