小学四年级作文

时间：2024-03-01 11:57:49 四年级作文我要投稿

小学四年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文

小学四年级作文篇1

　　有一天，在未来世界北边的一座城市里，发生了里氏7.9级地震。在地震中，这座城市里的大多数人都被亚在了倒塌的房子下面。其中包括小狗汪汪和它的主人西多。只有少数的人幸运地逃了出来。

　　逃出来的人中有沙漫、晶德、爱乐和美丝这四个好朋友。当他们逃出来后，第一件事就是拨打110。打完电话，四人就想用自己的力量营救一些人出来。他们努力地寻找着生命迹象。忽然，听到了“汪汪”的狗叫声。他们立即向发出声音的地方跑去，看到有一条毛绒绒的小狗尾巴。沙漫和晶德一起搬掉了压在小狗汪汪身上的一块木板。得到解放的小狗汪汪，先是活动活动身子，之后又试着站立起来。

　　当汪汪觉得自己已经完全没事的时候，突然想起了还被埋在废墟下的主人西多。汪汪地叫着小主人，并用出自己的浑身力气，想去搬动压在西多身上的一块大砖头，但是却没有用。这是沙漫、晶德、爱乐和美丝也赶过来帮忙。可是那一块大砖头实在太重了，根本无法搬起来。就在这时，主人西多大喊“口渴，口渴”。汪汪急忙跑上去，从一个小缝隙里钻到主人西多的身边，用自己的唾沫来帮助西多延长生命。不一会儿，主人醒了，小狗汪汪再次用舌头舔了一下小主人的脸，爬出了废墟。又到处找水，找啊找，终于找到了剩下半瓶水的瓶子。小狗汪汪找到水后，并没有独自一个人喝。只是用自己的'小舌头舔了舔嘴。它想到了它的小主人和来一起帮忙救人的四个好朋友，它要把水留给主人和朋友喝。

　　过了好些时间，救援队来了，汪汪看到了，立刻跑上去，咬住一位救援叔叔的裤脚。救援队叔叔看了看小狗汪汪，说：“你走在前面，我们跟着你走。”于是，汪汪救带救援队叔叔们来到了压着西多的废墟上，汪汪地叫了几声，并一起协助叔叔们抢救西多。没一会儿，主人西多就安全得就了。小狗汪汪见到主人得救了，非常高兴，突然余震来了。有一块砖头从梁上掉下来，眼看就要砸在主人西多的身上了，小狗汪汪奋不顾身地冲上去，把掉下来的砖头给撞开了。

　　主人西多得救了，勇敢的小狗汪汪却牺牲了。

小学四年级作文篇2

　　吃过晚饭，我和弟弟去田野上散步，家里那条小豹见我们出门，也跟着我们出门。天空是暗暗的，夹杂着一丝暗红，春天的凉风拂过，感到一丝凉意。小溪边，岸上的不知名的野草萌生了嫩嫩的幼苗，因为下过一场小雨，所以地上有些湿润。月亮从云后探出脸庞，几颗明星点缀着夜空。路边有几盏光线较暗的老路灯，发出微弱的光，为我们照亮小径。我们绕到小溪的另一头，月光照耀下的小溪，反射出银白色皎洁的光，为安静的夜晚增添了一份美感。

　　弟弟指着刚发芽的小树苗问我：为什么现在这么冷，小树还在长大？我笑着回答：那是因为春姑娘来啦，小树顽强的长大，这样才能长成强壮的参天大树。弟弟听了，若有所思地点了点头，对我说：我也要努力长大。我牵着他热乎乎的小手，感觉到了一股坚定。

　　风吹着小树的`枝叶，小树的枝叶就开始舞蹈，传来沙沙的声响，鼻尖也感觉到一丝凉意。我们加快了回家的脚步。一路上，溪水仍是波光粼粼，小树仍是茁壮成长。

　　这夜色，静极了。

小学四年级作文篇3

　　家长会上，老师首要指出电脑游戏对孩子们的影响；家长口中，百般强调不准玩电脑……这使我不得不做出了一个难忘的决择—删除所有电脑游戏。

　　自从去年我家买了电脑后，电脑游戏便加入到我的生活中，让我如痴如醉。《梦幻西游》“10级”、“15级”、“30级”，……10分钟、20分钟、60分钟，……坐在电脑前的时间越来越长，电脑游戏使我对学习松懈了不少。一到周六，便开始赶作业，作文随便乱写一下，潦潦草草的，《同步作业》的字懒洋洋的……一赶好就飞速打开电脑，玩《梦幻西游》，陷进虚拟世界不可自拔。

　　可渐渐地，我发现电脑游戏是一柄双刃剑，一面是带给我无穷的快乐，另一面又带给我许多烦恼。在我完全沉迷于电脑网络游戏时，我发现视力从5.2降到了5.1；看课外书也没心思，脑子里全是游戏的情景。我对学习也没兴趣了，原本有很好的作文构思，为了抓紧时间，常常应付了事……种种迹象表明，电脑游戏的破坏力惊人。

　　我决定要和电脑游戏告别。

　　当我坐在电脑桌前，我心中一片空白，“删”、“不删”几个字反复在我脑海中浮现。好几次我手快要按下删除，又马上收了回来，这些游戏对我的`诱惑力是多么大啊！两种方案像两个战国，在沙场上斗得不可开交，难分难解……真是一次艰苦的决择，左思右想，心终于平静了下来。

　　“哒！”

　　这将是我与游戏最后的告别声！

小学四年级作文篇4

　　我家小院花坛的架子上爬满了牵牛花，大家都见过牵牛花，所以大家对它并不陌生。

　　春天，在公园中的架子上，嫩绿的叶子中藏着牵牛花。牵牛花的外形好似一个个小喇叭，有的打开全部的叶子，露出嫩黄的花蕊，有的像害羞的小姑娘，不愿露出脸。牵牛花的颜色真多！有浅紫的、有白色的、还有粉红的.！真美！

　　原来，我只知道牵牛花很漂亮，但不知道怎样巴在架子上。今年，我注意了。原来牵牛花的茎，就是它的“爬架”工具！牵牛花刚长的茎是淡黄的，直到长了第一片嫩绿的叶子，茎就逐渐变成嫩绿的，一旦嫩茎触到了架子或栏杆，就长长，在茎快承受不住上面重量时，茎的顶端就弯曲，把架子的木根绕一圈，再长一小段茎，长出一片片叶子，茎会把木框绕一圈，直到把这根木根绕满，又转向另外的木桩，渐渐把这面架子全部绕满。

　　那些嫩绿茎会逐渐变成深绿色，那些深绿色的茎会比嫩绿的茎更有韧劲儿，更结实，缠得更牢固！

小学四年级作文篇5

　　三年级时，我9岁，每当下学时老师都会让我们跳大绳。

　　第一次跳大绳的日子来到，下学了只见校门口的楼梯上成了书包山，原来是我们运动者的书包呀！开始跳了，老师说等绳打地三下，迅速跑入绳中间跳一下，就快速从右侧离开。前面的同学都通过，眨眼间就该我了，我紧张的心怦怦直跳，眼睛死盯着那转圈的绳，看见打地三下，便冲入绳中间，还没来得及跳，绳子就叉住了小腿，一阵讥笑和讥讽的话语从同学的嘴里“跑”出来，“你真笨！”“你太慢了！”“真笑人！”……我只好红着脸下去。下一轮，我开始观察他们跳，原来他们跑进去再跳，从不停留，哎，时间不等人，又该我了，我按照他们的方法去跳，怎么又拌了？我忽然看见我的左脚过去右脚没过去。我又垂头丧气的下去了。一次次都没跳过，难道我真的笨？

　　我每天都练坚持不懈，受到了不少讥笑，收获了许多要理，终于成功了！我一直按这样的`方法跳过“一个个”绳，慢慢又改成数两下就跳，真是高难度的活动，我一直用这个方法作为例来练习，我在坚持不断的练习，试更好的方法……自从我能跳过去绳子时，同学们居然改变了话“你一点不笨！”“真棒！”“加油！”“我等你，你要加油！”

　　困难解决了，我成功了，我从失败开始走向坚持，最后取得了成功。这次挫折居然使我干什么都有了信心。

小学四年级作文篇6

　　今天，我和妈妈一起去考级。

　　考什么呢？原来，5月份击剑中级班没考上：跳绳一分钟目标70实际17、技术动作不合格、往返跑还跑错地重跑，总之，考得很差！所以也给我带来了很大的心理压力。“这次考级，”我想，“应该也考不过吧，”我一声叹气，“唉，回到家怎么办呀，唉——”妈妈说：“别泄气，你一定能过的！”“万一没过怎么办？”“别说没有希望的话！你以一种平和的心态去沉着应考，就一定能发挥出应有的水平，妈妈为你加油！”妈妈说。

　　穿好了剑服，我坐立不安的等待叫号。“……66号，×××！”随着响亮的叫号声，我们这一批考生进入了考场。

　　考试在二号体育馆进行，我们先按位放好剑和头盔，再去考体能：

　　先考仰卧起坐我焦急不安地数着前一组同学做的个数，“19、20，停！”时间刚到，教练喊：“换人！”于是，我躺到了垫子上。“预备，开始！”我使出浑身力气做了起来，“1、2、3……20！还有时间！我长松了一口气。

　　接下来是我的.弱项——跳绳，想着当初只跳了17个呀！我想着，就接过了同学手中的跳绳，他也只跳了52个；又是一声哨响，我顾不得姿势不对，只管发疯似的跳；“……48、49、50！”我满头大汗，气喘吁吁，很想休息一下，可又想：“不能休息，要是没跳够的话，我将前功尽弃！”“67、68、69、70！”我兴奋得跳起来，“过了！过了！”可这不是最终结果，还要看技术这个“保命关”。

　　往返跑也通过，我直闯技术这大“难关”。我们坐在地上等待叫名，看着人家一个个过关，我急得像热锅上的蚂蚁。“陈驭褀！”教练叫道。于是。我戴好头盔，拿好剑，认真的做起来：“直刺、向前一步刺，弓步刺，击打、转移……”教练不时地说好，终于说：“小朋友，你是第二次考吧，恭喜你，考过了！”

　　我拿着证书，差点没高兴得昏过去！我欢天喜地地冲出考场，情不自禁地大喊：

　　“耶！我升级了！！！”

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