小学四年级作文
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的小学四年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
春天去滑雪,应该是每一个人都梦寐以求的事吧。这个周末,我和小马姐一起去宁海欢乐谷,第一次经历一场兴趣盎然的滑雪旅行。
滑雪场在欢乐谷的顶峰,号称“浙东第一尖”,又名“野猪坑”。我们一下车,就听见“嗷呜嗷呜”的嚎叫声传来,吓的毛骨悚然,走近大门,才发现是两只泡沫充斥的“冒牌猪”,不禁哑然失笑。
进入滑雪场,首先映入眼帘的是一片银装素裹的世界。陡峭的斜坡有两三千平方米这么大,相当于我们学校球场的.三倍。雪场上人声鼎沸:“啊哈”的欢呼声,“哎呦!啊呀!”的摔跤声不绝于耳。但所有人都挂着甜甜的笑容。我们迫不及待地领来滑雪板,准备起来。
我留了一个心眼,用心看爸妈穿上雪鞋,踏上滑雪板,拄着雪仗。等他们穿戴完毕,我才开始穿戴,严阵以待。妈妈一马当先,未开始,先摔倒。好不容易颤颤悠悠地站起来,又被后面的人撞着,如离弦的箭一样飞了出去。我幸灾乐祸,哈哈大笑,笑声未落,发现脚已经不知不觉地滑了起来,忙不迭地用尽全身力气,拄着雪仗,才幸免于难。
我小心翼翼地一步一步向前进,渐渐地胆子大起来了,我用力往后一撑,滑了下去,风呼呼地的从我耳边吹过,我的心似乎要从胸腔里跳出来了,还好有惊无险,直到平地,才稍稍喘了一口气,感觉浑身都热乎乎的,脸像个大苹果。
滑雪又刺激又开心,令我难以忘记。
小学四年级作文 篇2
今天上午第二节课,凌老师给我们上了一堂有趣的心理辅导课,主题是——张开隐形的翅膀。
听着一声熟悉而又清脆的上课铃,盼望已久的心理辅导课终于开始了。
凌老师首先带领我们做一个有趣的游戏——按颜色找朋友。老师先挑出6位队长,然后再发给每个人一张小纸片,如果自己手中的小纸片与6位队长中的其中一位相符,就到他们队去。我发到的纸片的蓝色的,没有一组有这个颜色,我感到很奇怪,为什么没有和同学相匹的颜色呢?是凌老师原先制定好的吗?我带着一大串疑问,等到凌老师发完了所有的小纸片,让同学们站在自己的队长后面。这时,我发现还有洪晨皓也孤零零地坐在座位上,我问他:“洪晨皓 ,你怎么也没有”朋友“啊?”洪晨皓回答说:“我的颜色是橙色的,没有一个队长与我有相匹的.颜色。”
凌老师看见我和洪晨皓还坐在自己的座位上,立刻让我们到讲台前,等同学们都坐了下来,凌老师便开始采访了,老师先采访我:当你没有找到与自己相匹的颜色时,你的心情是怎么样的?我回答说我感到很难受,没有一个人可以和我交“朋友”,凌老师同样采访了洪晨皓一模一样的问题。
今天的心理辅导课真有趣啊!通过凌老师给我们做的这个游戏,我明白了一个道理,无论怎么样,只要你有知心朋友,你就不会感到孤单和难受啦!你们说是吗?
小学四年级作文 篇3
精彩的马戏团表演隆重开始了。
首先出现在观众眼前的是一对大象母子,母象手舞足蹈鼻子向上喷出了水,而小象却挺有意思穿着粉红色的衣服,带着蓝色的帽子,用自己长又白的鼻子在玩着小皮球,”扑通”一下!一只小老鼠从空中掉了下来,摆动着又黑又细的小尾巴在象背上走来走去。带着黑色的'帽子,穿着一套西装神气十足,还在吹喇叭呢!
表演告一段落。
“滴滴滴!哒哒哒!”表演再次开始了。训兽师们抬来一个圈,浇上了石油,点起火。放出一只带有棕白两种颜色的狗,还跑来了一只凶猛的虎,只见训兽师叫唤着“冲啊,冲啊!”小狗从火圈里冲了过去,这时惊讶的事发生了一只老虎以0.01的速度从火圈下的洞冲了过去,小狗坐在老虎的背上还添着舌头。真是一鸣惊人,狗胆真大。哇呀!此时此刻,观众有的是一愣,有的是目瞪口呆,还更夸张的却有人口吃,真是太有趣了,太精彩了!
一会儿是鸦雀无声,一会儿却是人声鼎沸。观众吆喝着欢呼着,好象在说:“这只老虎是不是出家了,开吃素,不吃肉了”
突然,从表演室里出来一个小丑,他很威武,两只手在玩五个小球,同一时刻要接完了在往上扔,好象在耍酷。接着又来了另一个小丑,他就与众不同,因为呢!他呀有两个轮子的自行车他不骑,偏偏要把另一个轮子给去掉,骑单车的技术也很好,还可以一边手舞足蹈,真是棒!马戏团表演结束了从两边飞来了数不清的、五彩缤纷的大气球。真美啊!
啊!我真喜欢马戏团表演呀!既让人愉快又让人留恋!
小学四年级作文 篇4
春姑娘随着春风慢慢来了,春风吹开了粉如霞的桃花、红似火杏花和白像雪梨花。春风姐姐又给大地妈妈换上了碧绿新衣裳,大地妈妈笑了。
向田野走去,油菜花金黄金黄,远远望去像一片灿烂的火光,燃烧这绚丽的春天。
向山谷走去,花开了、树绿了,小鸟们飞来停在枝头上,歌唱这美好的春天。
向树林走去,“轰隆”一声春雷唤醒了冬眠的动物们,让它们出来一起跳舞,跳出那快乐的春天。
春雨小姐也来了。“滴滴,哗哗”的下起来。那么细,那么密,还那么柔,真像女孩子们的'长发,滋润大地万物。
你瞧!小燕子也飞回来了,和我们一起度过这美好的春天。
我爱春天,更爱春天的一草一木。春天真美呀!
小学四年级作文 篇5
我们现在的教室很不方便。比如老师在黑板上写字的时候,写完了又要擦掉,还有,老师在电脑上查东西的时候会浪费掉很多时间;我们坐姿不端正的时候,老师还要提醒我们,多不方便啊!
不过,未来的教室可就不一样了,简直是应有尽有!比如说电脑,只要我们心里想着什么,电脑就会显示什么,真是轻而易举!还有黑板,以前总是写完了就要擦掉,很麻烦,不过现在就不一样了,只要我们说一说,黑板上就会出现一模一样的东西。最神奇的东西就是桌子了。只要我们坐姿端正,它就会奖励我们小红花,可是如果坐姿不端正,桌子就像活了似的,小声对我们说:“小朋友,请坐端正!”它还会随着我们的身高来调节高低,真是太神奇了!教室的钟表会随着老师的心情来变色。当老师高兴的时候,它会变成绿色,老师心情不好的时候,会变成红色!
我们的教室里还有许许多多的`高科技。真是一应俱全,十全十美啊!不过,我们不能依靠未来的高科技取得分数,我们还得靠自己得努力来赢得好成绩,这样才有意义。所以我们要好好努力,长大考上好的大学,为我们的祖国争光!
因为有了我们,未来的高科技才会这么好,所以,今后我们要好好努力学习!
小学四年级作文 篇6
学了将心比心这篇课文,我忽然想起了身边许多将心比心的事件。
很久以前,我听周景荣说过,他学骑自行车时长不住视前方。有一次,他在火车站骑自行车,在车上东张西望。一不留神,他便撞到了一位中年妇女。他连忙下车道歉。但那位妇女没有批评他,而是温和地对他说,他的儿子跟周景荣年龄差不多,她希望她儿子开车撞人时,被撞人也能这样对待他。是啊!相识满天下,知心能几人!
前几天,我也遇到了此类事件:放学很久了,奶奶却还没来接我!当时我心里一片恐慌:他们是不是像三年级一样把我落在学校忘来接我了!我越想越着急,心好像要跳出胸膛一样,我围绕着大操场转圈,显得特别焦急。这时,一位大叔叔进入了我的视线中,对我说:“是不是爸爸妈妈没来接你?要不要打个电话?”我像是抓住了救命稻草般猛一抬头,眼中充满了渴望的目光说:“好!快帮我打。”话音刚落大叔就问我电话号码,我深吸了一口气,飞快地说出:“138XX231651。”大叔叔拨通了电话,我向爸爸反复说明,打完电话我谢谢了大叔,大叔跟我说:“他的`儿子和我差不多大小,他希望他的儿子遇到这种情况时,也有人能帮他”。
如果人与人之间多一点:知己知彼,将心比心,那多好啊!
【小学四年级作文】相关文章:
小学的小学四年级作文02-06
小学四年级作文08-03
小学四年级作文01-06
小学四年级作文02-08
小学四年级作文02-08
小学四年级作文02-09
小学四年级作文02-07
小学四年级作文02-07
小学四年级作文02-07
小学四年级作文02-07