小学四年级作文

时间：2024-02-21 08:04:02 四年级作文我要投稿

小学四年级作文

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文

小学四年级作文篇1

　　鱼

　　写下这个字

　　我就看到

　　各种各样的鱼儿

　　在清澈的小河里

　　自由自在的玩耍

　　困

　　写下这个字

　　我就看到

　　一个人正躺在床上睡觉

　　他嘴时塞了一块木板

　　不让他说脏话

　　鸟

　　写下这个字

　　我就看到

　　一只美丽的`小鸟

　　正在枝头”喳喳”地叫

　　这歌声多么美妙啊

　　笑

　　写下这个字

　　我就听到

　　有人在哈哈大笑

　　这是因为什么

　　让他合也合不拢嘴呀

　　走

　　写下这个字

　　我就看见

　　你一步一步朝我走来

　　那一步步脚印

　　就像一寸寸时光飞快地过去

小学四年级作文篇2

　　大家好，我是小主人心爱的长方形笔袋。

　　我穿着粉色的外衣，外面镶嵌着枚红色的镶边，我的肚皮上缝着一个白雪公主，右边有个枚红色的闪光蝴蝶结，白雪公主正动情地看着她呢！旁边，有红、百两色的花朵，花蕊上，嵌着一颗颗浅粉色的宝石。

　　别看我小巧玲珑，我的容量可大了！掀开我的肚皮，我会变成了正方形，我这里有个大口袋，就想袋鼠一样，它是胶带纸叔叔、直尺、三角尺姐姐和橡皮弟弟的.家。告诉你们一个秘密，其实，我的肚皮有两层，掀开口袋，我则又变成了长方形，这儿，就是钢笔哥哥的家了，瞧，哥哥们正整齐的在睡觉了！口袋的背面是，两个小卡袋，它正是圆片妹妹和小棒弟弟的住所了。我的头顶有个枚红色拉链，拉开拉链，这便是铅笔兄弟的地盘了，他们有的睡觉，有的聊天，还有的运动……

　　笔袋的反面，则是一个陪伴主人网子口袋，里面住着水笔、勾线笔和软笔老弟。

　　我已经陪伴主人一年了，我愿意一直成长、学习。

小学四年级作文篇3

　　我家有个阳台，面积不大，外面围着几圈生锈的铁丝做成的防盗网，虽然简陋，但那是个非常美丽的地方。

　　阳台上，挨挨挤挤地摆放着很多盆景。春天，绵绵雨丝斜斜地飘进来，各种花儿竞相开放，姹紫嫣红，非常美丽；夏天，股股热浪滚滚地袭进来，繁茂的枝叶和盛开的花朵禁受不住炙烤，像做错事的孩子似的耷拉着脑袋，有趣极了；秋天，凉凉的秋风柔柔地吹进来，把盆景里的叶子吹得黄黄绿绿，配上或黄艳如金或洁白胜雪的菊花，煞是好看；冬天，丝丝的寒意阵阵地渗进来，成串的簕杜鹃依然迎风怒放，散发出盎然的生机。

　　这其中，我最喜欢的是秋天的阳台。

　　秋天的早晨，站在阳台上，透过防盗网往外看，晴朗的天空没有一丝云彩，像一大块洗得非常干净的蓝布。再看看阳台上的盆景，许多花儿都谢了，有些叶子被风吹得泛黄。只有菊花，你追我赶地开得正欢。你看，那些婀娜多姿的菊花，白的象雪，黄的似金，粉的如霞。一阵凉爽的秋风吹来，菊花淡淡的清香随着新鲜的空气迎面扑来，让人神清气爽。而那些枯黄的叶子，摇摇曳曳，瑟瑟作响，象是为迎风起舞的'菊花伴奏。

　　下午放学，小伙伴们常来我家玩耍。不论谁去了阳台，都会非常快乐。有时，他们就在那里猜谜语、做游戏；有时，他们也会带上作业，趴在阳台上，各做各的……累了，就盘腿坐下来，欣赏那些花花草草，直到天色渐晚，个个都还流连忘返。

　　秋天清冷夜色下的阳台就更美了。各种花花草草虽不象白天那么明艳，但摇摇曳曳的影子别有一番韵味。晚饭后，邻居们常来我家串门。这时，妈妈就会端上最好的茶，拿来黄澄澄的橘子和红通通的苹果，招待他们。大人们穿着薄薄的秋衣，就着朦胧的月色，闻着淡淡的花香，边吃边闲聊。我们小孩子就在旁边七嘴八舌地说些白天发生的趣事……

小学四年级作文篇4

　　广播说，野外考察探险的科学家和登山队员居住条件十分恶劣。我听着，不禁萌发了一个奇怪的想法：造一座设备齐全、具有现代化装备的折叠式房屋。

　　用什么制造呢？对了，用柔软、结实富有弹性的特殊塑料膜。这种折叠式房屋，重量轻，两人便能抬起。折叠时，它像一只大箱子。可只要一按箱柄上的电钮，箱子便会展开升高，变成十平方米的小屋。

　　走进卧室，你会看到一个多功能特制的床。躺在床上，你会感到柔软舒适，它使你很快进入梦乡。睡醒以后，如果想冲个澡，这时不用按动什么电钮，只要说声“洗澡”就行。因为这床上有一种声控装置。你就躺在大床上，把眼一闭，高速清洁的空气流便将你紧紧围住，并产生一股旋力，给你身体“搓洗”。只需五分钟就能“洗去”一天劳累后身上的汗污。

　　你饿了，按一下床边白色电钮，床边一扇小门便会打开，里面有做饭用的一切东西。只需掌握做饭和炒菜的时间，把定时表的时针拨到一定的`位置上，只要时间一到，香喷喷的饭菜就做熟了。

　　夏天，只要按动床上的绿色电钮，室内便有一种柔绿的冷光射出来。这种光，有香味，能杀菌、降温。在这样的环境下，你可以静心研究问题。

　　冬天，只要按动床头的红色电钮，满屋呈现淡红色，使人感到暖烘烘的春意扑面而来。

　　我真希望能有这样一间房屋。所以，我一定努力学习，掌握丰富的科学知识，长大去建造一座现代化的折叠式房屋。

绕自己游览过或了解到的一处自然景观写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。要写出自然景观的特点，按一定顺序写。

小学四年级作文篇5

　　今天是元宵节，晚上我和爸爸妈妈兴致勃勃地去看灯展。半路上，爸爸给我讲了个美丽地传说：“汉朝的时候，汉武帝刘彻在农历正月十五那天，平定了一场宫廷叛乱，当他出了宫门，抬头看见了一轮圆月挂在空中，龙颜大悦，把这一天定为元宵节。到了唐朝，有个人用红纸糊了一个灯笼，以示喜庆，许多人纷纷效仿，所以正月十五做花灯的习惯就流传到了今天。”

　　进了南门，我首先看到的是一团团燃烧的奥运圣火，大门上是两只巨龙围绕在奥运标志上，景象十分壮观。

　　朝前走，第一个花灯是“常回家看看”，它告诉人们要从百忙之中抽出时间去看老人。

　　“哎呀，皮影！”我三步并两步跑到“春江花月夜”边，孙悟空站在一个高高的台子上，身披一件深红色的披风，手放在眼前，做出一付远眺的样子，嘴里还在唱着“猴哥，猴哥，你真了不得……”左右两边有三只可爱的小猴子在嬉笑，中间有两个猴子在四处张望，下面有两只顽皮的猴子在玩跷跷板，近处有两只猴子在摘那鲜翠欲滴的桃子，正中间有个巨大的鲜桃，一个猴孙爬上去狼吞虎咽……，我不禁哈哈大笑。

　　“糊涂官”这个灯的.名字可真稀奇啊！仔细一看：原来有两个百姓在击鼓鸣冤，状告本县的财主强抢民女。只见那个财主从怀里掏出一个大元宝，笑眯眯地递给了县官，县官捧着元宝笑着说：“财主是个善人，你们竞敢诬赖他，来呀，拉下去打二十大板！”大家看了，不由得脱口而出：“真是个糊涂官”。

　　还有许多灯，像“诗魂”、“十八罗汉“等等。我就不一一介绍了。

　　走出大门，我默默祝愿：但愿明年的灯展更漂亮。

小学四年级作文篇6

　　妈妈,洗脚.不知何时,喜欢静侯这声纯澈的童音:长长的走廊,走来了小小的身影，柔弱的臂弯里盛满了暖暖温情。此刻，我的心一如那溅起的点点晶莹，久久，久久，无法平静。

　　“小鸭子游啊游，游到了对岸……”小时候,母亲也喜欢用她那甜甜的嗓音为我吟唱,如三月的和风,像小溪的流水。小时候,总喜欢枕着母亲那一串又一串的故事入梦,在梦的花园里,轻轻荡漾着她那芳香的音韵。

　　“妈,烫个脚舒服。’’忙了一天,你也该歇着了。”“妈,我不累”温馨和谐的画面里,有一种声音传递出浓浓温情,伴着音乐一遍又一遍地吟唱,轻轻盘旋在被深深的心的上方,舒缓而又起伏,恬静而又激荡.

　　这几天，母亲的胃病有复发了，胸口总是疼的厉害，慈祥的脸上总是写满痛苦神情。隐隐约约地，那熟悉而纯澈的童音似乎又在耳畔响起。清晨的铃声中，一个小小身影划破黎明的宁静，一切似乎都随着我感恩的心跃动起来。“哗哗”水声过后，水与米静卧在锅中，一撮小小的火苗跳跃着，散发出爱的能量。轻轻打开那扇门，轻轻唤醒沉睡中的母亲：“妈，粥快泡好了，我们吃早饭吧。母亲睁开眼睛，慢慢坐了起来，递上母亲要穿的衣服鞋袜，我的手已不觉挽住她的臂膀。于是，长廊里走来了一大一小两个身影，柔弱的臂弯里盛满暖暖温情。忽然发觉，母亲的气色似乎好了很多，愁容散去，那浅浅的笑意分外暖人的心。粥已煮好，毛着柔柔的雾气。我盛好粥，放到母亲跟前，递上筷子时，猛然想起冰箱里已没有了下粥的'菜，不觉站着发呆。母亲笑着坐下，像欣赏作品似的看着粥，又看看我：“来，吃吧，我今天胃口很好，咱们一起尝尝白粥的醇香。”于是，我和母亲一起吃起来。粥已是温的了，我俩一口一口地吃着，吃得特别香，特别舒坦，好象在享用人间少有的美味。

　　“妈，烫个脚舒服些。”每天晚上，喜欢吟唱一声声纯澈的童音。穿过心灵的长廊，化声为小小的身影。那溅起的点点晶莹，舞动着——用我感恩的心，延续那份感恩的情。

小学四年级作文篇7

　　今天，我刚走进教室，就被眼前的景象给惊呆了：教室里挂着许许多多的气球，简直是气球的海洋、气球的世界。我和同学们纷纷议论着：“今天又不是六一儿童节，也不是什么别的节日，挂那么多气球干什么呀？“

　　这时，老师走了进来，笑容满面地对我们说：“同学们，我们来做智力游戏好吗？”大家异口同声地说；“好！”老师让几个同学把四张桌子围成个圈，再把一个个气球拆下来，放进桌子围成的洞中。接着，老师向我们宣布了游戏的'内容和规则：“老师在黑板上出智力题，同学们以‘击鼓传花’的形式答题，答对了奖本子，答错了或答不出就要跳入“智力陷阱——气球堆里。”

　　同学们看着老师搬来了小鼓。个个紧张极了，我也不例外。看来，大家都怕掉进智力陷阱里。老师开始敲鼓了，一双双眼睛都盯着那朵花。鼓声时而快时而慢，我的心也跟着起伏。“咚！”鼓声停了下来。那朵花落在青青手中，青青迈着步子走上台，老师出了道题“什么星星长尾巴？”青青抓抓后脑勺，想了想，想不出来。她急了，脸都急红了。“跳吧！快跳吧！”同学们纷纷叫道。青青硬着头皮走上桌子，捂着耳朵，闭着眼睛，跳了下去，“砰砰”几声响，气球一连破了好多个，只见她给吓呆了，嘴巴张得老大，大家忍不住笑了。我们朝着她大喊：“是彗星——”

　　接着，那朵花不落在同桌那，偏落在了我的手里。我无奈地走上台，一看题目：“我国的四大发明分别是什么？”我绞尽脑汁想了想；“指南针、造纸术、火药。最后一个……”最后一个我一直想不出来，同学们开始倒计时了：“十、九、八、七……”说时迟，那时快，我急中生智大喊：“还有印刷术！”顿时，教室里顿时响起了一片掌声，我答对了！我乐滋滋地从老师手里领过奖品，甜甜地笑了。

　　游戏还在进行着，有的同学从老师手里领过奖品，有的同学掉进了‘智力陷阱’，欢呼声、笑声、掌声飘出了教室，飘上了蓝蓝的天……

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