四年级作文必备【7篇】
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
冬天的气氛是宁静的。它好像一个白发苍苍的老人，在岁月的流逝中老去一样。一场大雪过后，山坡、溪流、田野都披上了雪白的大衣，没有人的踪迹，万物被雪覆盖，仿佛陷入了沉睡。农民手中的农具都摆在院子里，经过前三季的忙碌，在这个冬季，它们都好好地，静静地休息。村庄里的人也都在休养生息，他们在家围着温暖的火炉，打盹，做着甜蜜的美梦，也算对自己一年工作的奖赏。冬是宁静的，它在沉睡中积蓄力量，等待春天再一次将它唤醒。
冬天的色彩是火红的。宁静中透出一种火红的喜悦。除夕、春节、元宵节等传统节日随冬而来。火红的灯笼高高挂起，红底金线的对联纷纷贴上，爆竹点燃噼里啪啦震天响，一阵风刮起，爆竹火红的纸屑随风起舞，就像腊月中怒放的红梅，红色跳跃在眼前，舞动在黑夜里，仿佛预示着红红火火的日子，光明的.未来。
冬天的旋律是闲适的。小草偷偷地藏在泥土里，慢慢地、耐心地积蓄着力量，等待春天再一次来临。小鱼也在冰下休息，等待冰雪融化时，再一次跃出水面。人们也在温暖的火炉旁，谈笑风生，畅谈明年的理想。等到春天的号角吹响，他们也有足够的充沛的精力去播种希望。
冬天的气氛是宁静的，色彩是火红的，旋律是闲适的。我想大声赞美这个季节，希望在这里孕育，没有冬天，哪来春天？
四年级作文 篇2
十二条条兰，顾名思义，就是花的茎上有好似挤上奶油的斑纹，花的形上有灵动的曲线，律动的线条，加上那娇小可人的五彩小花，是那么优美。好像是大自然的王冠。
它呢，喜欢干燥和阴凉，有些像菌类，却更比菌类喜欢干燥，所以，是一种复杂的品种。你只需要20天一喷水，就一下，轻轻的，就足够它挺20天了。它头上“别”的小花是嫁接上去的，花瓣是那么薄，纤薄间演绎了大自然的静谧与脆弱。那娇小可人的花，你想不到，是寄生花的一种，正因此，这小花什么色都有：红色的，黄色的，粉色的、紫色的，甚至有绿色的。几朵小花的颜色刺眼些，可是，这株花的经典却没变，所以，大家认为这是一种很不常见的神奇劲。这株花，最高也不过5-9厘米，形状小巧，加上上面那纤小可人的五彩小花，和那奶油似的条纹让人觉得那像块形状特殊的蛋糕，蛮想咬一口。你瞧，能给人这么神奇，像神秘果一样：香香的`、甜甜的，涨开了……
还有一个更神奇的呢！那寄生花也不喜欢水的，如果你大面积喷水的话，用喷壶一喷，花瓣就像手掌一样微微合拢，也就是半张开的，如果专门把一颗饱满的水滴滴在小花里，小花就会慢慢的，又像手掌一样合上，等水蒸发后，也会因时间而改变，小花竟然又张开了！绽放自己的美丽。看！还有很多美好的东西是大自然里的，仅需要你注意一下。
四年级作文 篇3
今天，阳光明媚，吃过午饭，妈妈决定带我去大凌河滑冰车。
我和妈妈步行很快就来到了滑冰车的地方。我兴奋极了，迫不及待地就朝冰面走去，本想以最快的速度去租冰车，没想到，一个大跟头，送给了我一份见面礼。我开心地爬了起来，和妈妈租了双人冰车，我坐在前面，妈妈在后面。由于第一次滑冰车，妈妈先给我讲了一些理论，然后，我们开始滑了。
首先，妈妈喊，“一、二，开始”，我迅速地拿起冰锥用力地向冰面扎去，冰车“嗖”地一下跑了起来，然后，我和妈妈仍然用力滑，冰车越来越快，我和妈妈已经控制不了它的.速度，更改变不了它的方向，眼睁睁地看着冰车朝栅栏撞去，“啊”的一声，我和妈妈被撞了下来，就这样，结束了第一次滑行。接着，妈妈让我自己单独尝试滑一次，我还是按着妈妈教我的方法，由于我的力气小，冰车走得很慢，感觉不够刺激，我又让妈妈陪我滑。
通过滑冰车，让我深刻体会到，多一个人，就多了一份力量，人多力量大。于是，我高高兴兴地和妈妈自由自在地滑了起来……
四年级作文 篇4
昨天晚上，我去新三和电影院看了《新大头儿子小头爸爸之一日成才》的电影，很受感动。
一个想当成功人士的妈妈———围裙妈妈，让大头儿子学各种兴趣班，可大头儿子还是一心想着玩，他不断在班上开小差：画画时想着在天上飞；跳舞时想着骑怪兽打仗……这不，大头儿子趁着围裙妈妈打盹的时候又溜去和小头爸爸玩起了“大笨鹰”的游戏，小头爸爸肩膀上骑着大头儿子，说：“大笨鹰准备起飞，你是谁呀，你是谁？”“我是小笨鹰，和你一起飞！”大头儿子张开双手赶紧回答说。这时，围裙妈妈发现了，小头爸爸连忙保护大头儿子。
后来，他们一家碰到了王博士———王成功，王博士对大头儿子说：“你如果成了天才，你妈妈会很高兴，你自己也不用上培训班了，怎么样？”大头儿子听了以后，立即对围裙妈妈和小头爸爸说：“我要当天才，我要当天才！”于是，他们把大头儿子送到了王博士的.成功大楼。其实王博士这样说是想骗大头儿子去当他的实验品。
后来，大头儿子被王博士注入药物控制住，成了没有任何语言与情感的机器人一样。当大头儿子坐在被送去“成功之岛”的飞机上时，小头爸爸背着飞行器一直趴在机翼上做出“大笨鹰”的样子，终于把大头儿子唤醒了。王博士通过监控器发现了，他想把聪明的眼药水再滴入大头儿子的眼睛里，可一不小心滴在了母鸡“阿花”的眼里。结果，“阿花”当即给了王博士一个“无影脚”，并且说：“我是母鸡中的战斗鸡！”王博士一着急，把“君子动口不动手”说成了“君子动手不动口”，“阿花”啄得更厉害了。后来，被唤醒了的大头儿子和“阿花”一起追着王博士打，王博士斗不过，就把机器全部打坏逃跑了！
最后，机器球“巨人”把大头儿子和阿花、小头爸爸一起平安送回了陆地！
电影结束了，故事情节可真让人感动万分啊！
四年级作文 篇5
我做了一件好事，虽说是很久以前的事，但仍让我记忆犹新。
那是一个星期六的上午，我做完作业后去生态园游玩。我发现一个人吃了一根香蕉，把香蕉皮随手扔在地上，扬长而去。我把这一切看到眼里，想上前去制止他这样做，让他爱护环境，主动捡起香蕉皮。
可出乎我的意料，我正准备上前去制止他时，一个老奶奶正走过去，老奶奶踩着香蕉皮会摔倒的！于是，我放弃了去追扔香蕉皮的`人，果断地向香蕉皮奔去。我一个箭步跨到香蕉皮前，捡起香蕉皮扔进垃圾箱。
老奶奶一个劲地感谢我：“谢谢你，你真是‘雷锋’啊！”“不用谢，这是我应该做的。”我心里像吃了蜜一样甜。
四年级作文 篇6
我买了一只小仓鼠，它挺会动，而且很漂亮。毛色是半黄半白的，眼睛还是鲜红的呢。我给它取名叫“仓仓”。自从搬进新家——黄色塑料桶，它总是东走走西瞧瞧，像人搬进新家一样打量着那个黄色塑料桶。我在里面放了一个竹夹子、乒乓球和纸。过了一分钟左右，它开始不住地挠痒痒。它挠起痒来几乎是全身颤动，我目不转睛地看着，还是看不清。忽然，从仓仓背后伸出两只足，在背上乱抓一通，又迅速地缩了回去。我还没反应过来：咦？背后伸出两只足？奇怪！好不容易不挠痒了，它又探起险来了，因纸张不平，还有两层，所以它正好可以爬到东爬到西，经常能听到“窸窸窣窣”的声音。我给仓仓吃了些菜叶。它先抱住菜叶，然后用牙一点一点地啃，别说，速度还真不慢！一会儿就把菜叶消灭得无影无踪了。我吃完小蛋糕，把蛋糕纸小心翼翼地放进去。它毫不犹豫地跑过来，放心大胆地咬起来，知道我不会害它。没想到，它咬成了纸，我费了九牛二虎之力，才让它明白了蛋糕渣在里面。它吃的姿态一般情况下，都是蹲着的，有时爬累了，就不想动，干脆坐着得了。我做了一个“仓仓锻炼房”。它很喜欢爬，好象上面吸引着它。它先用前爪大胆地抓住一根，然后后爪谨慎地跟上来。有时，一不留心，后爪跟不上，整条粉红色的`腿全露了出来，像人在打拳击似的，可好玩了！尽管摔了好多次，它还是要爬；尽管爬不上，它还是要尝试，我佩服仓仓这种坚持不懈的精神！慢慢地，我跟仓仓熟悉了。我只要一叫“仓仓”，它就马上凑到我跟前，好象在说：“小主人，我饿了！给我吃什么呀？”
四年级作文 篇7
9月1日，是我们开学的日子，那天早晨我早早的来到学校，好好来欣赏一下学校的景观，来到学校我不竟被眼前的景相所折服，那破旧的`南大楼已不见踪影，取而代之的是一座高大的粉红色教学楼，楼顶上还有一座大钟，而我们所在的教学楼也变的很漂亮，因为都装修过了。
我走进教室，只见教室里已来了很多同学，他们有的在查作业，有的在玩有趣的游戏，还有的在看书，个个都生龙活虎，零--，上课铃响了，同学们都回到位上去了，老师也来了，老师叫几位高个子同学领书，过了一会，书领回来了，老师便给我们发书，书很快便发完了，只见老师由领来了一位学生，对我们说：“同学们，他是一位新同学，名叫尹鹏程。是转来的，请大家多多关照。”只见老师把他安排了坐位，便让她坐下，她一坐下，同学们立刻问长问短：你的家在哪?你在哪个学校?
“铃……”下课了，同学慢陆续离开了教室。
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