小学四年级作文
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小学四年级作文7篇,欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
今天,我读了《爱的教育》这本书。这本书是意大利的亚米契斯写的,由沙铁军改写。
《爱的教育》是以小学生日记的形式写成的,语言朴素,让人根本看不出是一个大人写的。这本书从十月一日开学写到七月十日告别,除了每月的日记外,这本书还包括了一个特别的内容,那就是每月故事。每月故事通常要比日记长,而且更能打动人,令我倍受感动的是《万里寻母记》。这篇文章写的是马尔可的母亲去国外打工最后没了音讯。于是,马尔可决定去寻找自己的母亲,爸爸同意了,于是,马尔可踏上了寻母之路。一路上,马尔可经过了27天的海上旅行,终于来到了巴拉那河,却得知母亲早已去了可尔多瓦,于是马尔可又重新踏上了旅行的道路,来到了科尔多瓦,可又得知母亲于昨天下午去了布伊诺斯艾利斯,马尔可只好到意大利之星向同胞们要了42里拉,坐上了火车。以后,马尔可倍受折磨,终于见到了母亲,高兴地热泪直流。
啊!这是一个多么感人的故事啊!而唯一能让马而可撑下去寻找母亲的动力就是对母亲的`爱!爱是一个多么伟大的事物啊:她能让天生怕火的猫冲进火场救自己的孩子,能让人不顾生命危险去救别人。只有爱才能激发出这么伟大的力量!只有爱!
小学四年级作文 篇2
请大家睁开眼睛吧!看!我们穿越时空来到了3019年了。这里的科学技术非常发达,根本不用清洁工来打扫我们的世界,因为我们有了多功能的垃圾箱
这个垃圾箱行驶起来非常迅速,当有一个人随手扔垃圾时,它的360°无死角感应器就会提醒它,它会在第一时间赶到,把垃圾接住,不让垃圾掉到地上,破坏环境。多功能垃圾箱还可以不停地提醒人们不要乱扔垃圾。当人们乱扔垃圾时,它会跑到这个人身边,请他把垃圾捡起来,扔到它的嘴里,让他把肚子填饱。要是人们不愿意把垃圾拿起来,扔到它的嘴里的话,那些人可就惨了,因为他们就会受到相应的惩处。垃圾桶会释放出电流击中你的身体,让你不能动弹。如果是小朋友乱扔垃圾,会被垃圾桶的机械手臂抓住挠痒痒三分钟。
多功能垃圾桶要是吃到了一张纸,就会制造出一些崭新的纸,奖励给那个提供旧纸的人。它要是吃到了很多垃圾罐,就会制造出一些实用的家庭用品,至于你想要哪一种,可以在垃圾桶上的微型电脑上选择,就跟在超市购物一样方便。它要是吃到了一些果蔬类的.生活垃圾,它就会制造出一束美丽的鲜花。是不是很不可思议?
咦?我怎么还在床上躺着呢?我不是在未来世界游览吗?原来这是一场梦啊!真希望在我们的时代也能出现我梦中的垃圾桶。
小学四年级作文 篇3
今天我正在写作业时,突然金光一闪“呼呼”的风声在耳边回响,我的眼前出现了冰组成的大伞,把整个关口都盖住了,哦!是一条龙和哪吒在对决,我向前跑去,看见两个路标,一个指着前方,一个指着后方,前面是钱塘关,后面是盘古的家3600米。我想:眼前就是钱塘关了,去找哪吒玩吧!结果一脚被哪吒踢上了天。我吓得晕死了过去,当我醒过来时候,我看到一个路标“盘古的家”。我定睛一看,一个巨人在院里里浇花,这花有十多丈高。我上前询问道:“您是盘古吗?”“是。”盘古的声音响亮极了,震耳欲聋。
我想带盘古去现代玩玩,于是盘古变成和我一样大的`人,唤起时空隧道来到现代。这时候正是夏天的正午,天气热极了,我回到家,打开空调,一股凉风吹来,凉爽极了,盘古说:“这里有吹冷气的妖怪!”我听了这话,告诉盘古这是空调,夏天能吹凉风,冬天能吹暖风,家家必备。盘古听了我的解释,嘴巴张成了“o”形。这时候盘古的肚子咕噜噜的响了起来,我便说:“走,我们去吃包子!”于是我们去了包子铺,我们点了十个包子,盘古狼吞虎咽的吃了九个,剩了一个包子,盘古说:“你们这个时代真好,我要把包子带回去我那个时代留个纪念。”然后他就突然消失了。
我醒了过来,原来这是一场梦。
小学四年级作文 篇4
开学了,令我出乎预料的是,我们上了两节别具一格的语文课,作业也让我大吃一惊。你知道我们的语文课特别在哪里吗,别急听我慢慢道来。
“叮铃铃”上课了。朱老师踩着铃声走进了教室,刚才喧闹的教室立刻变得异常安静。“同学们,今天我们上课的主题是欢乐中国年。”班级里顷刻间炸开了锅,问题像泡泡一样一个一个地往外冒,同学个个交头接耳,七嘴八舌。接着,老师给我们听了欢乐中国年的歌曲,同学们有的跟着哼唱,有的不会唱,就跟着音乐来回晃动,像只活泼可爱的小企鹅。还有的跟着音乐有节奏的拍着手,个个脸上洋溢着新年红红火火的笑容。然后,朱老师和我们一起讨论过年的习俗,还讲了好多故事,作业是学唱《欢乐中国年》。同学们在这节课中都听得津津有味,积极发言。美好的时光总是短暂的,不知不觉就下课了,只好期待下一堂这样的课。
第二天语文课时,大家都用期待的'眼神看着朱老师,当朱老师宣布这节课的主题是“白龙马”时,“哇!”全班发出惊天动地的欢呼,同桌在我耳边小声说:“朱老师万岁,哦耶……”这节课中大家齐唱白龙马,唱得不亦乐乎,还观看徐悲鸿的骏马图,同学们两目圆瞪,嘴巴变成了O字形,完全被画吸引住了,真是一节那饶有趣味的语文课。
我喜欢这样的课,也希望以后多几节这种课,让大家在紧张的学习中放松一下。其实,这样的课堂引导我们不要死读书,要做到“风声雨声读书声,声声入耳。家事国事天下事,事事关心。”
小学四年级作文 篇5
我来到小山公园看跳广场舞。
舞者各有风格,看!一个领头的大妈跳得多熟练、轻盈,手腕微微摆动,手臂划过一道道优美的弧线,我又瞧见了一个初学者,她的眼睛非常忙碌,一会儿看看左边,一会儿看看右边,一会儿瞧瞧后边,一会儿又转过头来看前面。她还是慢了半拍。人家已往左跨出一步,她才刚刚起步,人家转了一个圈,她才转了半圈,别人跳下一个动作时她只得倒转回到原点。但她的神情严肃、认真,眼睛里有点儿紧张;我还看到一个胖胖的.人,他跳一下肉抖三下,地心引力对他特别起作用,他刚刚跳了一点点高,又被地心引力给吸了回来,他跳得满头大汗,没跳几下衣服就湿透了,但他依然很卖力地跳着,大概是为了减肥吧!我又看见了一位动作僵硬的老年男子,本来应该是优美地转手腕,他却变成了在干农活的景象……
小学四年级作文 篇6
“加油!”“加油!”这是从哪儿传出的阵阵呐喊声呢?原来是我们学校在举行校级运动会。
比赛快开始了。我们班的苏比参加了800米赛跑,他在跑道旁做了做热身运动。马上要比赛了,只见苏比双手撑地,右腿在前,左腿在后,身子微微向前倾,眼睛紧紧盯着前方。随着发令枪一声打响,苏比像利箭一样飞了出去。别人才跑完半圈,苏比就已经跑完一整圈了。我们班的'拉拉队员们手拉手围成一个圈大声喊道:“苏比加油!苏比加油!还剩最后一个圈,快冲刺啊!”苏比听了我们的加油声,跑得更带劲儿了。可就离终点一百米远的距离时,别班一个个同学冲上前,将苏比远远地甩在了后面。最终苏比得了第十名。虽然成绩不理想,但苏比坚持不放弃的精神值得我们学习。
令我难忘的还是接力赛,我们班是第二道。比赛开始时,我想,在中途我会不会掉棒呢?接力赛在拉拉队员的呐喊声里进行着。轮到我了,我拼尽全力跑了起来,耳边只听到呼呼的风声。跑到对面要准备给别人传棒了,我小心翼翼的把接力棒传给了另外一个同学,她稳稳地接过棒,奋力朝前跑去。比赛继续着,可就在中途的时候,我们班掉棒了。我心里顿时十分紧张,生怕拿不到第一名。可那个同学迅速把棒捡起来,迅速朝终点跑去……
比赛结束了,我们深深地吸了一口气,心里还在想着能不能夺得冠军。比赛结果很快出来了,我们班得了冠军。同学们欢呼雀跃,比过年还要开心。
小学四年级作文 篇7
在我的印象中,父母像火红的太阳,我是一棵小草,他们温暖着我,使我在他们的怀里茁壮成长;父母是大海,我是大海里的小鱼,自由自在地游来游去,享受童年的快乐;是父母给我提供了丰富的知识,让我脚踏实地地走好每一级台阶。
记得在二年级第二学期时,因为我没时间看《成长手册》中老师的对我的评语,在睡觉时我突然问:“爸爸,老师在《成长手册》中写啥啦?”爸爸回答说“咱家儿子上课认真,长大一定会很优秀的!”听了爸爸说的话,我心里美滋滋的,这给了我极大的鼓励,我暗下决心要更加努力学习,做个勇敢、快乐、进取的男孩子。
从此,原本非常胆小的我,在课堂上破天荒地高高举起手,等待老师叫我回答问题;沉默寡言的我,在学校变得异常活泼,经常与同学、老师交流。
一次偶然的机会,我在看电视时听见爸爸对妈妈说:“老师对小予的评价是课堂上不积极举手发言、在校不与老师、同学交流,希望家长多引导”。虽然爸爸妈妈的交流是我无意听见的,此刻我心理很难受,我关掉电视冲进房间,真想冲着爸爸喊:“爸爸,你骗了我”。
回到房间后,思来想去,觉得爸爸这样做的目的.还是为了我的进步。爸爸他撒了一个善意的谎,不就是想让我变得更加活泼开朗吗?想到这,我心里暖洋洋的,因为我从爸爸的一个善意的谎言中让我感受到了一个字——爱!
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