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四年级作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文300字 篇1
与别人家的家风不同，我家的家风就是两个字——谦让。今天，我就和大家谈一谈我家是怎样谦让的。
我家吃饭很有秩序，长辈们先坐下，小孩才能坐下。由于这样能显得家里很和谐。晚辈给长辈敬酒干杯时，晚辈的杯一定要低于长辈的酒杯，假如不低下，就表示晚辈比长辈高上一等，就是对家里的.长辈的大不敬。在要吃饭时，要让比自己大的人先吃，这样能充分体现出对家里的长辈的谦让与孝顺。
在坐车时也同样，上车时假如座位不够，一定要让长辈先坐下。假如座位够的话，先让长辈坐下，自己再坐。假如从车下来了一位老人，那么晚辈要站起来，把座位让给老人，假如此时又来了一位老人，那么带着自己去坐车的长辈也要把座位让出来给别人。
在倒水方面也一样，先给长辈倒，小孩假如自己能倒就自己倒，假如自己不能到，那要等先给长辈倒完，再给自己倒。
这就是我的一个谦让的家风。
四年级作文300字 篇2
天气真好，太阳灿烂，我和父亲母亲高高兴兴地去公园赏玩。
一进绿博园，人山人海，处处洋溢着节日的气氛。呀，绿博园举办“五一狂欢游”！有优秀木偶剧和动画片展演，有增长知识的绘画展览，有家庭自制风筝放飞活动，江苏少儿频道林子姐姐主持的现场节目──春天的童趣。
舞台边围满了观众，水泄不通。我好不容易挤了进去，找了把椅子，站在上面，津津有味地看了。
看完节目，来江边。江边长满了茂盛的芦苇。我开心地喊道：“，，这里有的棕叶，摘回家包粽子吧！”说：“好啊！”说完，我便开始摘了，也帮忙摘了。，后背被东西击中了。我回头一看，正童心大发，把棕叶当箭射了。我急忙求，教教我。，箭是做的：把棕叶的顶端沿茎撕开，弯，右手拿住顶端叶片，左手夹住靠着茎的`叶片，右手猛然一拉， “嗖”的飞了出去。我一会儿就学会了，和开开心心地你追我，我追你，射击。
玩着玩着，不知不觉地来韩国园。红箭门，后面是小桥流水，跨过乌鹊桥，有供农家休息的茅草屋和有趣的水车。一会儿，我一下子被一间小石屋吸引住了，这长今在济州岛住的房子吗？
接着来新加坡园。在那里，了鱼尾狮、大贝壳和透明蓝色宝塔……
今年五一节我过得不但开心，长了见识！
四年级作文300字 篇3
从小到大，妈妈的爱，我无法用尺来衡量。妈妈那无私的辛劳，时时铭记在我的心中。
今天，妈妈坐在我身旁，拿着像册，给我讲着，一个又一个我小时候的故事，这些故事个个生动有趣，无不蕴含着妈妈对我的爱。
妈妈拿着一张我16岁时的照片，说：这是你刚刚学走路时的.样子，看，多可爱。我定睛一看：啊，那时的我怎么瘦骨如柴。妈妈说，这是因为你那时，身体不好，再加上不怎么吃饭，所以养不胖啦。原来是这样啊。妈妈接着说；你那时还不会走路，但老是抱着也不是办法，妈妈我便教你走路。一开始，我一直扶着你走，可一会儿你便不听话起来，拉着我东走走西溜溜，还不时跌几个跟头，真叫人心疼。于是我硬把你拉回家。可你就是不听话，从床上蹦了下来，这下可好，跌在地上，头上摔出个大庖，脸上皮也擦破了。妈妈心疼得饭也吃不下，急忙给你涂酒精，吃消炎药。而你却觉得这没什么，又拉着我出去。我一直跟在你后面扶着你。说实话，我的腰真酸死了，可为了教你学会走路，我再累也无所谓。就这样，终于渐渐地你开始会走路了。听到这儿，我心里很不是滋味，妈妈教我走路就累成这样，那么从小到大，妈妈教了我多少啊，她该付出了多少心血啊！
四年级作文300字 篇4
一天，天气晴朗，贝贝和晶晶一起上山去玩，一路上，他们两个人遇到一些问题。
贝贝和晶晶先来到了一条小河边，她们俩想在河边洗洗手，可是她们看了看小河里的水，非常伤心。她们为什么伤心呢？是因为：原来，这是一条清澈见底的小河，可是现在，这条小河却浑浊不分，贝贝和晶晶打消了爬山的.念头，决定找出让小河浑浊的恶人。
第二天一早，贝贝和晶晶就来到了这条小河边，躲在一棵大树的后面。过了一会儿，他们看见一对青年来到河边，顺手把一些垃圾扔进小河里。过了一会儿有一群人来到这里，她们里面有一些不自觉的人顺手也扔了一些垃圾。贝贝和晶晶看到了这一幕，心想：人类这么坏，小河又没打你们，又没骂你们，你们凭什么破坏小河呀。晚上，贝贝和晶晶连夜做横幅，贴到了小河的旁边。
过了两天，晶晶和贝贝再次来到了小河边，但这次她们俩非常开心，因为，小河里的水又恢复往日的欢声笑语了。
贝贝和晶晶，在那次去过后，他们不怕小河里的水在变浑浊了，因为，现在，人们已经完全醒悟了，她们再也不会往小河里扔垃圾了。
更让贝贝和晶晶高兴的是：现在，人们不管是哪都不再乱扔了，地球妈妈也笑的合不拢嘴了！
四年级作文300字 篇5
在烈日炎炎的夏天里，在排球场上，有几场激烈的排球赛……
那就是我们班，就是我们的团队。
在班里刚刚睡醒的我们，赶紧带着排球来到了排球场。我们旁边又来了一支队伍——五四班。我们已经准备好开战的姿态，就等着裁判员的哨声——“吱——”。
开始交战。开始发球的人是我，我做好了心理准备，看着在阳光下“燃烧”着的排球，心中突然闪现出了一团火，增加了我的信心。
我抛起球，右手用力往球的方向打去，只听见一声响，球在空中“飞翔”着，再降落下来。第一球，我们胜利了。我对自己更加有信心了。
在我方得了十五分左右后，我们后面来了一支庞大的队伍——我们班主任来支持我们。我们更加信心满满。
在两方都剩下最后一分的时候，又是让我来发球。我只记得信心再加上老师和同学们、队友们的支持下，我打出了最后这一颗球。球在向敌方飞过去的.时候，这颗球就是一颗自信之石，无人能抵挡。
只听见裁判员的口哨声，我们班出现了一片热烈的掌声。这片掌声，就在我的心中开出了一朵自信之花。
四年级作文300字 篇6
语文课的铃声响了，可今天的铃声并不优美，它像一把利剑深深的刺进了我们的心中。
铃声刚停，牛老师微笑的走进教室，询问同学们：“大家做完长江作业了吗？前一课有没有改错呢？”所有的同学大声的回答：“做完了！改了！”牛老师放下教科书，让同学们把作业交了上来，但是牛老师越改，眉头皱的`越紧，连续点了好几个同学上来，严厉的批评了他们，当被点名批评的同学越来越多的时候，她终于忍不住把所有作业都扔到了地上，大声说：“这是做的什么作业？是要骗我还是骗你自己？字都写成这个样子，敷衍了事？学习是为了牛老师学是吧？全部都给我重新写！认为自己字写得最好了，就给老师检查，你们看看人家付奕文的字！再看看你们的字！真是气死我了！”
望着牛老师生气的皱成一团的额头，我的思绪飘远了，是谁不断地把知识传授给我们？不用说，答案是老师，是谁教我们做人？答案还是老师。我心里这么想着，老师为我们日夜操劳，呕心沥血，我们不应该气老师啊！想着想着，愧疚的眼泪流了下来，在这里，我想真诚的对老师说一声：“老师您辛苦了，对不起，牛老师，我错了，我以后一定尽最大的努力，把最好的答卷交给老师。”
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