四年级作文9篇[集合]
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的四年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
在童年,人人都是时间的富翁,胡乱挥霍也使不尽。 不知为什么,时间为什么如此无情。我从一个懵懂的小孩开始走向社会,时间捉弄人啊!我的童年有趣的事,似天上繁星点点,数也数不清。
那一次,我和小伙伴在夕阳下玩水。火红的太阳将河也映红了,发出耀眼的光。我带领他们去骑自行车。我不会骑,坐在别人的车座后面。我让他们去变魔术的小摊上捣乱。他们刚过去,保安就拦住他们了。保安!保安!保安!天哪,什么时候来了的保安。我看了看墙上的告示:“因最近有人到魔术屋捣乱,所以买票才能进,谢谢合作”。我都快气昏了, !这! 这! 这!我只好换个地方了,可我的朋友乐居源说:“别让他们,我乐居源不打无准备之仗,我有办法!我先看看他们有没有打火机。”看过了没有。
然后乐居源去家里拿了他爸的三包烟,分别发给三个保安,三个保安买打火机了,我们几个偷偷跑进去了。刚进去,看到魔术师精彩的表演,我们不禁拍手叫绝。只见他,拿起三个鸡蛋飞快的甩动,一下变成了三支玫瑰,将玫瑰放在桌子上,布一盖,再拿下来,变成了活的鸽子。又把鱼竿向观众里一扔,钓出一条大活鱼。一手绝活我们也想学,不过我们是来捣乱的,我们偷偷走到后台,乐居源都爬到了台上!幸亏魔术师斗篷大,挡住了他,虚惊一场啊!乐居源在魔术师后面张牙舞爪,观众笑个不停,魔术师以为自己露馅了,于是表演别的'魔术,观众笑得更欢了。乐居源把魔术师的魔术道具拿出来,放在头上。观众干脆捂着肚子笑。魔术师一转头,把乐居源抓了个正着,他也看见了我们,把我们赶了出去。我们笑个不停,边走边议论。
那时我才五岁,现在想起来对那个魔术师还有点愧疚。天下没有不散的席,和伙伴也告别了,童年的欢乐也只是一时的……
四年级作文 篇2
在我们班,我只能算是一只“丑小鸭”,因为我们班上优秀的同学太多了。我从没发现自己身上有哪些闪光点。
我羡慕范潇龙雄辩的口才,老师刚提问他就举手;我羡慕陈燕婷娟秀的字迹;我羡慕陈瑜的文才,写起作文来一挥而就,下笔如有神;我羡慕苏亦昕流利的英语,说起英语来滔滔不决,犹如一个小老外……我羡慕别人也怨自己无能。
或许是渐渐没了信心,在班里,我几乎到了“默默无闻”的地步。有一会,一个同学借我一本书,这本书中有一句话对我深有感悟“我愿用自己的努力,编织一片片羽毛,使自己变成一只美丽的天鹅。”是啊,作者能努力使自己成天鹅,那我不能拥有自己的“闪光点”吗?
之后,我开始发现自己的长处。每天我都练习写毛笔字,有时作业一多,时间也往后移,弄得我很晚才能睡,但我始终坚持练习。每回,老师一布置预习的作业,我就在语文书上左标右写,把一本好好的'书写得满满的……经过许久的努力,我的字在班上数一数二,上课,老师一提问,我就举手……我发现了自己的“闪光点”,渐渐走出了低谷,下课和同学们嬉戏,打成一片。
但我要感谢那句话,正是那句话,使我学会了争取,努力。即便我这只“丑小鸭”无法在春天变成天鹅,但我愿用自己的努力,让自己飞上蓝天。
那句话让我终身难忘。其实没有人可以十全十美,你可以试着去发现自己的闪光点,做最真实自己就好了。
四年级作文 篇3
我最信任的人当然是我的朋友——张勃,他喜欢戴着他妈妈给他买的眼镜,显得非常酷,他个子很高,但稍有一点胖。每次说话很严谨,说到做到,他做事很认真,所以我很信任他。
有一次,老师要我去图书馆帮忙做事,我便对他说:“我要去图书馆,请你帮我一个忙,老师讲作业的时候你帮我看一下。”说完,他点了点头。我便向图书馆跑去,走的时候我心里很紧张,如果他不帮我怎么办呢?我刚走的时候,老师走进教室,便开始讲《练习与测试》了,张勃他在我的书包里找出我的《练习与测试》,老师讲着,他认真地对他和我的答案,只要有题,答案稍有点不正确,他就用铅笔在我的本子上打上一个错号。老师讲完了,他就把他的答案和我的答案对一下,看是否有一题没有改出来。
当我回来时,他就拿着老师讲的作业,在教室里非常仔细地跟我讲。指着一条错的,并告诉我这题哪里错了,为什么这样做。被老师改过之后,我的本子上没有一条错的,我的心里很开心。老师笑着对我说:“戴元杰同学,你的`作业完成的很认真,老师要奖励你。”就在老师奖励时,我对老师说:“老师,其实该得奖励的是张勃,而不是我,是他在帮助我检查您所讲的作业,要不是张勃,我的作业怎么能写得这么好?”老师满意的点了点头,老师奖励了我,又奖励了张勃,说:“帮助了别人的同时也帮助了自己。”
直到现在我依然十分的信任他,只要我需要帮助,他都会帮助我,你说这样的好朋友是不是应该得到十分信任呢?当然,真诚才能得到信任。
四年级作文 篇4
朋友是什么?朋友之间是真诚的,是心有灵犀一点通的。世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更宝贵的了。
提起我的朋友,我总会想起他,因为我和他的友谊已经有七、八年了,无论什么时候,无论什么事情,都不能把我们俩的情谊分开。
现在,我已经不记得我们初次见面是在哪里,但是在我脑海中,还仍留有一次小时候见面的记忆。
那是几年前的一日,父母带我去了自然博物馆。我看见了他,他也看见了我,我们俩友好对视,各自都报微微一笑,虽未更多的言语,但我感觉到我们之间好像有相识相熟的'心灵感应。之后,我们在自然博物馆门口恐龙雕塑前照了一张合影,这张照片至今还存放在我的床头。
几年后,我们都上了同一所小学。一个周末,老师给我们留了像山一样的作业,做完后我找他出去玩,向他诉说了我们繁重的功课。说着说着,我感觉到他好似一座山,静静地坐在那儿,倾听我的抱怨。说完之后,他给我了一些开导,也给我了一些提高学习效率的建议,猛然间我轻松了许多。
上了高年级,作业越来越多,自由活动的时间越来越少,但我仍割舍不断那份珍贵的友谊,我和他还是经常周末出去玩,这友谊直至今天。
英国思想家培根在《随笔集》中说,没有真正的朋友实在是凄凉孤独;如果没有朋友,这世界只是荒野一片。我希望我们俩之间的友谊能天长地久!
四年级作文 篇5
星期六,是我表妹小茜满周岁生日。我们一家人都去了月湖山庄,为小茜过生日。
小茜可开心了,看见了谁都要去抓几下。一会儿小茜的爸爸——我的么姨爹说:走,我们去给小茜拍照片去。我们说:好!
刚走到几棵大榕树旁,么姨说:这儿的风景好。那好吧,就在这儿拍吧。么姨爹说。么姨抱着小茜站在一棵大榕树前面,外婆便使劲逗小茜,小茜看见外婆逗她,便笑着张开手要外婆抱,这时只听咔嚓一声,么姨爹抓住这一时机按下了快门。大家都说这张照片肯定照得很好。么姨爹这下来劲了,说:这可全靠我会抢镜头!二姨爹不服气地说:这点本事谁设有?下张看我的.。
来到小湖边,二姨抱过小茜,来到一棵柳树下,站在几根柳丝的后面。小茜觉得柳丝挺好玩,就笑嘻嘻地用胖乎乎的小手摆弄着绿油油的柳丝玩。我说:二姨爹,您怎么不拍呀?二姨爹却说:别着急,时机未到。这时,站在二姨爹身后的么舅舅拿出一个小摇鼓一摇,绿柳中的小茜把笑脸刚往这边一转,只听咔嚓一声。看到这情景,我们一行人都兴奋地拍起了手。
最后,我们在小湖还照了好几张照片。有全家一起照的,有我抱着小茜照的,也有么姨爹和么姨抱着小茜照的。
下午,我们带小茜月湖山庄的小乐园玩。小茜在里面玩得非常开心。我一会儿抱着她跳跳床,一会儿又抱着她梭梭梭板,一会儿又抱着她荡秋千,把她美得没法说。
这天小茜的生日过得真快乐。
四年级作文 篇6
叔叔家养了只英武的金刚鹦鹉,它黄·白·蓝·绿相间的羽毛,色彩斑斓。它身材有40公分长,锋利的爪子紧紧抓住鸟杆。五彩的尾巴总是耀武扬威的踱来踱去,特别威风。眼睛炯炯有神,鹰钩般的硬嘴悬挂在眼睛下方。凶猛的样子,让我不敢靠近。
叔叔从口袋里抓了一把瓜子放在手心,鹦鹉熟练的啃着,速度可真快。叔叔例行开始训练它说中午好,鹦鹉也有模有样的重复着,叔叔说了声再见,鹦鹉乖巧的飞回鸟杆上站立着,看得我目瞪口呆。
叔叔亲热的邀我带鹦鹉去散步,只见它轻巧的飞落在叔叔肩膀上。来到广场,它张开长长的翅膀,迈着沉稳的脚步慢悠悠的在操场散步,真像个神气的将军!
这时,广场上一只威武的哈士奇出现在鹦鹉面前,我不禁被吓住了,却不敢上前。高大的.哈士奇对着体积小自己很多鹦鹉,又闻又叫。只见鹦鹉so耸了耸翅膀,本能的走向一边。哈士奇来劲了,凑上前很不友善的狂吠着。鹦鹉伸着它那长长的翅膀来来回回的拍打着地面,也不甘示弱的回叫着。叔叔连忙敢上前,哈士奇的主人立刻抓住套圈,可这俩个家伙都互不退让,哈士奇凶悍的扑向金刚鹦鹉,它则灵巧地躲避飞向空中,一会儿又落在地面。那神气的模样让哈士奇又恨又没办法,只能傻呆呆的狂吠着。真没想到,金刚鹦鹉这么聪明呢!
我喜欢金刚鹦鹉,虽然外表凶猛,但性格又乖巧伶俐。我更佩服它不畏恐惧,碰上强大的对手还可以聪明的化解危机。
四年级作文 篇7
童年是一颗颗亮晶晶的繁星一样。有的童年是快乐的;有的童年是悲伤的;还有的童年是痛苦的。
然而我的童年是快乐的。上次,我们一家人去了游乐场玩,我看见一艘海盗船在上下晃动。这时我的眼前出现了滚滚波涛,一艘船,那艘船好像快要被波涛淹没了似的,仿佛在波涛中航行。听见了海盗船上的乘客的.惊吓声,我才醒了过来。
“儿子,快来玩啊!”
“我……我马上……来,等……一下”我害怕地说。
“哦!我知道了,你是不是怕了?”老爸疑问地说。
“你才怕了呢,我可是有百分之一百不怕。”
“那你的腿怎么在抖。”
“哼。”说完,就来到海盗船的最边上。开始摇了。我拼命地抓往栏杆,像饥饿的人抓住面包一样。当海盗船升到空中的时候,那船犹如我的心咚咚地跳;但往下冲的时候,我犹如从飞机上掉下似的。海盗船终于停了下来。我癫头癫脑地走了下来。
“我以后再也不乘海盗船了。”但是我的内心还是很喜欢乘海盗船。
怎么样?我的童年不错吧!那你的呢?
四年级作文 篇8
在梦想的春天里,找到属于自己的画笔。拿起手中的画笔,绘出你心目中的春天。
小鸟儿陪你歌唱,小花儿陪你舞蹈。伴随春天的脚步,走向另一个世界。走向另一个世界的你,永远那么天真;永远那么可爱;永远那么烂漫。
渐渐地,夜晚来临,让你在茫茫“心海”中,找到最真实的自己,找到自己的那颗星。
闭上眼睛,屏住呼吸,用心聆听春的`声音,小草破土而出的声音,小花绽开花苞的声音,微风拂过脸颊的声音,一切都是来自心的声音,睁开眼睛,屏住呼吸,用心去欣赏春的美景,丝丝细雨在空中舞蹈,点点星光不停地眨着眼睛,小白兔在脚下蹦来蹦去,一切都是心的图画。
懂心,懂自己,让我们在阳光下,让我们在奔跑下,
快乐的成长!像小鸟在天空中飞翔,像小马在大地上奔跑,保留住自己最完美的五彩童年!
四年级作文 篇9
盛夏之时,荷花开了,亭亭玉立。
荷花,中国十大名花之一。以往多少文人墨客为她挥洒文思,赞她高洁,在我心中荷花不仅外形甚美,而且内在颇为无邪。
靠近夏日荷塘,一股幽幽的清香萦绕鼻间,久久不散,深入心扉。抬头间,满目的荷叶,绿绿的,蓬蓬的,颇有“接天莲叶无穷碧”之景。粉里透白,白里渗粉的荷花在荷塘内显得极光耀眼,似星辰,如粉晶,确有“映日荷花别样红”的韵味。
荷花,水生植物,性喜相对稳定的平静浅水,湖沼、泽地、池塘是其适生地。荷花正如周敦颐的《爱莲说》中所说的“莲,花之君子者也”。她不爱像牡丹一般高贵得生活在世人的眼中,也不爱像菊花一般隐逸在陶渊明心中,更不爱同蜡梅花一般傲立于白雪之上,“凌寒独自开”。她只愿在热情如火的夏日里留下自己纯洁的倩影。花叶清秀,花香四溢,沁人肺腑,这就是荷花,有着迎骄阳而不惧。“出淤泥而不染”的气质,“濯清涟而不妖”的精神。所以她是人们心目中真善美的化身,吉祥丰兴的预兆,更是佛教中神圣纯洁的名物,也是友谊的种子,佛教以莲花象征弥陀所居的净土,因莲花吉祥清净,能悦众心。其次,莲花有四德:一香,二净,三柔软,四可爱,她美似天仙,不可方物啊!
荷花有清心醒脾,补脾止泻,养心安神明目,补中养神等药用价值。另外,她还能作为食用的上好材料。常言道:“哑巴吃黄连——有苦说不出”讲得就是那莲子了。莲子虽苦,其药用价值也是不可小觑的,这不就正应了古人云:“良药苦口利于病”之意吗?吃它可以用来强血,隆血压,何乐而不为呢?她的花瓣晒干后也能用于制成食品,香而不腻,甚合心意。荷藕,大家肯定都尝过,是不是味道超爽呢!
荷花,她有着多种的花型,如单瓣的,复瓣的`。她有多样的花色,如白色的,粉色的,深红的,淡紫的。她充满了神秘的美,令人移不开眼。
亭亭荷花,幽幽清香,窈窕身姿,这已不再是用语言文字所能畅谈的美了。不必说她的生活环境,也不必说她的价值极高,单是那娉娉之姿,就够人神往了。
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