小学四年级作文

时间:2024-01-30 12:00:22 四年级作文 我要投稿

小学四年级作文汇编【9篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的小学四年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

小学四年级作文汇编【9篇】

小学四年级作文 篇1

  今天大课间的活动是跳长绳。

  一排好队,啪啪的甩绳声就响了起来。大家像小燕子似的,跳着,飞着,那样轻盈,那样敏捷。“换种方法跳吧。”一个同学说。“好啊。进去的`同学别跳出来,看能跳进几个人,能跳几下。”另一个同学说。新一轮就这样开始了。一只只“小燕子”飞进去不再飞出来。“一下,两下,三下……”大家一起数着。人越来越多,数数声中有了几声加油。最后,在第六个人进去后,一个同学踩住了绳。“好玩,再来!”几个同学似乎还没玩够。

  就这样,我们按照顺序跳了一轮又一轮。太阳从云层里钻了出来,笑呵呵地看着我们。云也停止了飘动,看着我们。风儿也来了,把我们的欢声笑语带到了校园的每个角落……

小学四年级作文 篇2

  夏娃娃好像一点也不留恋,头也不回地走了,秋姐姐雄赳赳、气昂昂地来到了我们身边。写完作业,我和妈妈一起在小区里散步。

  阵阵秋风吹过,秋雨淅淅沥沥地下了起来,地上的小草、树上的叶子,都被秋风秋雨这两位染色师染成了金黄色、火红色。在秋风轻轻地抚摸下,大树妈妈还没来得及抱紧叶子宝宝,那一个个可爱的叶子宝宝就挣脱了大树妈妈的怀抱,纷纷飘落下来,好像一只只美丽的花蝴蝶在空中翩翩起舞呢。您瞧,它们有的飞到了毛毛虫的身上,毛毛虫有了暖暖的被子;有的飞到了小蚂蚁的身边,小蚂蚁有了大型的.游乐场……

  我放眼望去,小区的地面上好像铺了一层红黄相间的大地毯,我轻轻地踩在上面,脆脆的,发出“咔嚓咔嚓”的声音,好像是一个个美妙又调皮的小音符从我的脚下蹦了出来,组成了一曲优美的交响乐,我陶醉极了!

  秋姐姐真是热情,又带着我们来到了小区一角的花园里,呀!菊花仙子们正在竞相开放呢,您瞧,她们红的胜火,白的似雪,黄的如金、粉的如霞……一朵比一朵娇艳,一朵比一朵迷人。“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,是谁在歌唱呢?哦!原来是馋嘴的小蜜蜂们被菊花仙子们那香气扑鼻的气味吸引来了,正在花丛中举行选美大赛呢!边上欣赏菊花的人们早已情不自禁地拿出相机,记录下了这美好的瞬间。

  你这迷人的秋呀!彻底令我陶醉了!

小学四年级作文 篇3

  王老师长得眉清目秀,一米六的个子。但我最难忘的还是王老师那 双眼睛。那双眼睛让人既怕又爱。

  一次,语文竞赛,我们全班都考得不好。考卷一发下来,有的同学悠闲自在的样子,无所谓;有的目不转睛地盯着考卷在看为什么会错,错在哪里;还有的低着头忙着改考卷。“丁零零,丁零零...”铃声响了,老师来了,一看老师阴沉沉的脸就知道情况不妙。王老师进来了,她用生气的目光看着我们,那眼睛瞪得大大的,像一只生气的'老虎说:“你们怎么考得这么不好,这张考卷很简单,别班都考得不错,就我们班考得不好。一寸光阴一寸金,你们怎么就不懂得珍惜时间,好好复习。”同学们都不敢看着老师似利箭般的目光,个个红了脸,低下头一声不吭。

  还有一次,我生病了头晕目眩王老师像妈妈一样照顾我,看着王老师那温柔的目光,一股暖流向我涌来。我感觉头霎时不痛了,让我感到王老师的眼睛很神奇,她给我带来力量。 我爱王老师的眼睛,因为从王老师的眼睛里可以看的出她很爱我们。

小学四年级作文 篇4

  这天下午我和大舅去游乐园玩,这个游乐园真大啊。还有广场呢!大舅买了五张票,进去之后,我看到这个游乐项目叫林中飞鼠,大舅付了管理员一张门票,告诉我能够上去了。我便爬上了老鼠型过山车,我系好安全带之后,机器便开始动起来,先慢慢的,之后越转越快,好象要我把我甩出去似的,等我回到地面上,我人走的遥遥晃晃,像一只鸭子在走路。

  接下来就是我的最爱‘碰碰车’。我还没有清醒过来。坐在车里面老是给人撞,这下把我惹生气了。我就开始疯狂乱撞,让我觉得很开心,没玩一会时间就到了,我才恋恋不舍的下了碰碰车,向最后一个目标“急流勇进”出发!好象“急流勇进”好久没人玩了,这下好了,也不用去抢位置,我选了一个绿色的'快艇。坐了上去,机器开始动了起来。慢慢的行驶,不一会就行驶到了上坡路,到了顶部。一下子冲了下来。弄的我们的衣服都湿了,下了坡以后,之后向第2段坡行驶。快艇到了第2段坡的顶部以后。因为这个坡比上一个坡要高。所以冲劲更大了。所以我们这次真正的变成了落汤鸡了!下了快艇后。大舅说:时间不早了,该回家吃饭了。我只好依依不舍的离开了游乐园,我决定下次也带妈妈来亲身感受下乐趣。

小学四年级作文 篇5

  家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。

  父亲,应该是一个气度宽大的朋友。 恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时;父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。

  相信大家都品读过《地震中的父与子》吧!这么一个感人的故事中只索绕着一句话:我总会跟你在一起!这是一个父亲对一个孩子的承诺,使孩子在废墟中坚持着,等待着父亲的救援……救援成功后,父子俩紧紧地拥抱在一起……

  二十一课的.《爬山》讲述了:父子俩一同爬山,在爬山的过程中教育自己的儿子做人遇事要沉静、不动摇;努力征服自己,尽力做好每一件事,还启发儿子怎样欣赏大自然的景物。世上无难事,只怕有心人。不管遇到什么事情,只要我们尽力去做。就会离我们的目标越来越近,就算走不到终点,但我们也享受到了奋斗的过程,这本身就是一种成功。

  我们一定要珍惜父爱,因为父爱是每个孩子的最珍贵的感情,真是父爱如天哪!

  让我们一同珍惜这份父爱吧!

小学四年级作文 篇6

  我们天天在教室里学习,上课,感到有些不方便,为什么不方便呢?因为夏天太热了,冬天太冷了!

  晚上睡觉时,我伴着这个问题进入了梦乡。在梦里,我的小脑袋瓜子里蹦出来一个奇怪的想法:我们的教室为什么不能是这个样子······假如教室会变颜色,还会随着颜色调温度呢!例如,夏天,墙壁会变成清爽的蓝色,教室里的空气也如春天般清新舒畅,让同学们时刻保持学习兴趣;冬天,墙壁变成温馨的粉色,室温也如秋天般神清气爽,再也不用担心刺骨般的寒风来袭,反而学习的`乐不思蜀。假如教室能为我服务,随着我的心意而变化呢!例如,我身体感觉微凉之前窗户会自动关上,但在我感到闷得慌之前再自动打开。假如教室里还能有这些······我的桌子右上角有三个按钮,分别是红色、粉色和紫色。按下红色按钮,桌子上会出现本节课所需要的课本和文具;如果按下粉色按钮,桌子上就会出现我想吃的午饭,吃完了还能自动收拾干净;当然,我如果想知道几点了,按下紫色按钮就会给我答案喽!哈哈!神奇吧!

  教室的功能还有很多哦!我梦中的教室!神奇的教室!

小学四年级作文 篇7

  在我的书架上有十个用泥做的小和尚,他们个个英勇神武,神态各异。这一群“小和尚”和寺院里的可不同,他们身上穿着鲜艳的长袍,鼻梁上架着一副小墨镜,露出一双有神的眼睛,脸上还一个甜甜的酒窝。样子可逗人了。

  他们“衣着”也各种各样,有紫的、有红的、有蓝的……使他们看起来活泼可爱了!他们身怀绝技,拳法,兵器一组合起着黄飞鸿的姿势好象在接受你的挑战。再看看那个红白相间衣服的小和尚正打着猴拳,仿佛在跟谁较量似的。这十个小和尚各有各的姿态,各有各的表情,他们当中最让喜欢的是耍少林拳的'和尚了,只见他那双有神的眼睛还歪着嘴吧在笑呢!脸上露出个小酒窝,仿佛在说:你们都不够我厉害!”他扎个马步,把后腿向后腿向后一拉,一个刚劲有力的拳就打了出来,真够厉害的。

  我一有空,就会把两个小和尚放在一起,仿佛他们在打斗,有时,我还觉的他们真的耍出了一套武林绝学呢!

小学四年级作文 篇8

  今天,下午我们做了一件与众不同的事。星期四,苏老师告诉了我们一个合不拢嘴的事:“明天,我们要举行一场辩论赛”。辩论赛前,我们就早早地做出了充足的准备。

  开始了,苏老师彬彬有礼地说:“我们今天辩论的主题是:环境是变好还是变坏。有请正方代表,反方代表出场。”语音刚落,全班的“观众”响起了热烈的掌声。第一个是我们正方的.“口才能手”杨荔丹,正方立即响起了热烈的掌声。她慢慢地站起来,看得出来他非常的紧张,但还是亮出响亮的声音,把对方-------------反方打得措手不及。反方的四位可是我们班的优生!既然也有一丝焦急,看来有些棘手。

  我坐在下面,心里比台上的人还紧张,我为杨荔丹捏了一把汗杨荔丹加油,别让反方有反击的机会。............下面的观众更激动。接下来的自由辩论更是热火朝天,都像菜市场了。当我们已经像鸡窝一样,幸好苏老师控住了局面。

  苏老师一会帮我们一会帮反方,不过一个很奇妙的事苏老师在哪方哪方就胜...................一场激烈的辩论赛圆满结束了。

小学四年级作文 篇9

  这是一条水路,有群山相川,山间绿树红花,鸟语花香,江山如画,别有洞天。人划着小舟,荡漾在水路上,作出一道道微浅的波痕。水路的尽头,若隐若现,弥散着浓雾,令人心往神怡。

  这是一条草路,有羊马相伴,天间云彩,风光旖旎,翻腾变幻,相映成趣。马儿纵情奔跑,羊儿悠闲地嚼着青草,然后纷纷离去。清风徐来,更有一种温馨的感觉。漫步在草路上,望不着尽头,总是一片郁郁葱葱,引人入胜。

  这是一条荒路,有枯草为伴,天昏地暗,凄风冷雨,创痍满目,远源流长。人走在荒路上,晓风残月,断壁颓坦,茫然若失,悲不自胜。一群乌鸦呤叫着缓缓飞过,留下了赤地千里。荒路的尽头,传说是一片桃红柳绿的'满园春色,可惜,谁也没有抵达那里。

  这是一条田间小路,没有尽头,只能在里面周旋。风和日丽,则春暖花开,春意盎然;狂风暴雨,则支离破碎,花谢草枯。人徘徊在田间小路上,对月呤诗,情趣盎然。

  这是一条……总之各有各的路,各有各的选择,各有各的挑战,充满了喜怒哀乐!

【小学四年级作文】相关文章:

小学四年级作文01-06

小学四年级作文08-03

小学四年级作文11-04

【经典】小学四年级作文10-18

小学四年级作文[精选]08-08

(精选)小学四年级作文08-09

小学四年级作文12-07

小学四年级作文12-06

小学四年级作文11-26

小学四年级作文11-26