(热门)小学四年级作文10篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学四年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
地是空的,树繁茂了,唯有绿草,青山依然还在。记忆里……
只记得那里夕阳很美,只记得那里日出很壮观,却不曾留意过它的模样。太阳趁离海平面还有一段距离,赶紧放慢脚步,停下来,安静地看着它,无声无息地变幻。
听人说“夕阳无限好,只是近黄昏”是什么概念。那些美好的,终有一天要消失。
那里,房前石阶蜿蜒,屋后青山连绵。太阳斜照,很舒适。听耳边海浪翻腾,看渔民出海打渔,却不曾想过,这一切,很快要消失了。
从那座桥通车之后,这里就变成了旅游区,先前空无几人的沙滩,现在游客往返。从景区口,堵到一里之外。房前是车,山上也是车。
“房子很快就要拆了,要开始建新房子了”老是听别人这么说。虽然对那老房子有几分不舍,但是,的确很需要重新装修一下了。
脑里总存些想法,那里怎样了?开始拆了吗?装成什么样了?
“真可惜,没有在老房子前拍张全家福。”爸爸总这么感叹。
也是啊,我都还没记清楚它模样。人总是赶不上时间的脚步。偶然看到一线照片,透过它,仿佛看到了它原先样子。
我没有记住它的`模样,我错过了它,也错过了它的模样。到底是怎么了,总感觉有一滴泪正准备从眼里流出来。脑里仿佛流动着最后一次见到它的模样。
我没有,彻底地记住它……
小学四年级作文 篇2
做一个勇敢的人
——读《鲁滨逊漂流记》有感
最近我读了笛福写的《鲁滨逊漂流记》,获益匪浅。读时,我爱不释手,读后,我感慨万千。
这本书主要讲的是一个喜欢冒险的人叫鲁滨逊,他喜欢航海,可是在一次航行中,他所在的船遇到了可怕的风浪,结果翻了船,除了他以外,没有一个人存活。然后他流落到了一个孤岛上,凭着他惊人的毅力与智慧,在什么都没有的情况下,用他自己的双手,创造了他自己的王国,还有了一个仆人——星期五(这是鲁滨逊给他起的'名字,因为他是星期五来到鲁滨逊身边的)。二十八年后,他搭乘路过的航船离开了孤岛。
和他相比,我感到了惭愧。说说我胆小的事,我不敢走夜路,不敢一个人睡觉,遇到难题头皮就发麻,想着退缩……读了这本书后,我决定要努力克服心中的害怕。并且我觉得,从古到今那么多人,有许多人经历过像鲁滨逊这样的事,而像我这样的人也有,但我倡议作为少先队员的我们要学会勇敢。
28年!他在荒无人烟的孤岛上生活了28年!多么惊人的一个数字啊!读完之后,我不禁问自己,如果我流落到孤岛上,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴吗?会打猎吗?会做饭吗?我连自己的衣服都洗的笨手笨脚,又能做些什么?所以我要学习鲁滨逊身上不怕困难,乐观向上的精神,无论遇到怎样的挫折都要咬牙坚持下去,用自己的双手创造新天地。
小学四年级作文 篇3
书,知识启迪的大门,人类隐形的翅膀;的,书,一杯清醇的美酒,一首动人的诗歌;书,一支令人回味无穷的'富余剂。盼星星,盼月亮,终于盼来了我们阅读节。
令我最难忘的要属购书活动了,先不聊心里有多高兴,先看看是什么书吧:最能表达学生思想的马小跳系列、破迷冒险的查理九世、捧腹大笑的同桌冤家。我见书眼开,一下子涌进了书海,把一起购书的欣雨甩得无影无踪了。
我左手一只鸡,右手一只鸭,左瞧瞧,右看看,跑跑那个书架,逛逛那个书摊,恨不得把它们都买下来。当欣雨找到我时,我已满载而归,而她却两手空空,她望着我手里遮脸的书,一个灵机,好像想起了什么,接着又愣了愣,疯狂地大叫:“啊呀呀,光顾着找你,忘了买书,现在肯定只剩下些枯燥货了,你。你,真是重书轻友!”说完,一溜烟没影了。
我捧着一摞书,来到了收银台,问:“老板,这么多书,多少钱?”“嗯——,不多不多,打7折,算你50吧!”老板是个中年妇女,“50!还不多,48元,卖不卖?”我学起了妈妈的拿手绝活——砍价,“哦?这么小就会讨价还价了,我可是打过折了哦,老板一副不可一世的口气“谢绝还价!”这时,欣雨买书回来了,“欣雨。”我泯着嘴向欣雨发出求助的目光,原以为她会答应,可她一甩头:“不干!”“好呀,你才重书轻友呢!一起买书怎么啦,两人都捡便宜你还不满足,是不是,欣雨被我说的点头如捣蒜,还擦了擦脸上我吐沫四溅的口水。最终我们凯旋而归了。
小学四年级作文 篇4
我,是一个普通的人,因为我有许多兴趣爱好,所以我的.父母一直说我是个“迷”。
爸爸说我是“集卡迷”。因为我实在太喜欢卡了,我恨不得把全世界的小卡、大卡全都拿过来。爸爸反对我集卡,我总当着他面说改,可事后碰上了好卡,怎么也控制不了自己,因为这卡对我太有魔力了。
妈妈说我是个“动画迷”。寒假、暑假,我会一个人把电视机承包了。为这事,我和爸爸闹僵过,我和妈妈翻脸过。可总也甩不掉这个动画瘾。
表哥说我是个“小书迷”。因为每次见到新书,我就想方设法、节衣缩食的买。你要是走进我的小房间,准保你好好过过书瘾。
表姐说我是“玩儿迷”,你们别看我一本正经,可玩起来也是不要命的。我的双休日总是安排得丰富多彩的,棋、书、画、球,我无所不爱。
你们说,我到底是什么迷?
小学四年级作文 篇5
我的长辈非常肯定地说,她的年龄比我大,我的“她”。我不晓得他们说的是否正确,只知道我的一生中压根儿没有哪一天我不属于她,不受她的控制,她无论天寒地冻还是烈日炎炎,她终究一直伴随着我,照顾着我,我也没打算躲开她,反而和她成了举世无双的伙伴。因此,我们俩之间的友谊越来越紧密,越来越牢固,似乎天打雷劈都不能拆散我们。但是,我其他的伙伴们,请别说我不讲义气,或嫉妒┈┈这令人羡慕的友谊,只会使我苦恼,使我有苦难言。
首先,她日夜不离开我,并帮我整理房间,我重要的物品被她东一挪,西一塞。热心的她还帮我理书包,这一理没关系,却理得我上课这没带,那没带。她妨碍我学习、写作、考试;妨碍我对生活的乐趣┈┈我在写这几句话时,美丽的她就时而帮我写几个字,这对她来说,这几个字是正确的,对我来说,这却是一大堆讨厌的错别字。她也常常用她那独特的香味诱惑我写病句,她像一条肥大的青虫,吞食了我的绿叶。而傻傻的我,为她,为她和我之间那宝贵的友谊牺牲了光辉的一切:前程、荣誉、未来┈┈多亏她的关心,我穿的.是纽扣参差不齐的衣裳和穿反了的裤子;住的是一会儿少床、一会儿少桌的房子;吃的一会咸、一会甜的食物,用的是缺了盖子或少了某个零件的笔。
她吞食了我美妙的一切,真是贪得无厌!我恨她,我父母常为她的存在暴跳如雷,老师因为我上课带她入堂而多次找我谈话┈┈我早就该和她分离了,但直到现在还没有分开,这并不是因为她思念我,而是因为分离不久,她那俏丽的英姿,婉转的声音,迷人的眼神就在我脑海中浮现,诱人的香味直往我鼻孔里钻。于是,我又一次从内心里呼吹唤她,用祈盼的眼神等待她回到我身边——她真的奇迹般地出现了┈┈
伙伴们,想知道她的名字吗?请您慎重地听着:她的名字倾城倾国——她叫粗心。
小学四年级作文 篇6
父子俩在比赛拔河,爸爸嘲笑儿子自不量力,像堂.吉诃德,儿子却似乎并在乎这样,皱着眉头在想什么东西。
突然,儿子大吼一声:“你敢不敢换鞋?”爸爸答应了。哪知儿子给他换的是滑冰鞋,爸爸刚走了一步就摔倒了,爸爸低头一看,好一个聪明的儿子,竟敢戏弄俺老子!可又想起刚才许下的.诺言,一诺千金啊!
比就比!一个男子汉,换上滑冰鞋就打退堂鼓,爸爸心里打着鼓,但表面作出临危不惧的样子,怕在晚辈面前失去威信。
儿子刚拿起麻绳,就使劲拽拽,别看爸爸比铁还重,可现在轻松多了,拔河比赛变成了“拉人比赛”。可意外发生了,比铁还重的爸爸脚蹬的轮子一个个的松了,“啪啪”几声,轮子崩出去了,而筋疲立竭的儿子也松了麻绳,本来不会滑冰的爸爸这是后更可怜了,他想一只猫在冰上走路,滑到了,惨不忍睹啊!
没想到爸爸挺宽容的,因为这是儿子送给他的礼物——回忆童年。
小学四年级作文 篇7
在我八岁时的一个晚上,爸爸妈妈陪我去逛街,刚走到文具店时,一支黑色的钢笔吸引了我,爸爸好像看出了我的心思,说:“儿子,你是不是看中了这支钢笔?”我点了点头。老板说:“这支钢笔是这个月卖得最好的一支,它是纯不绣钢做的,但是它很贵,需要十六元。”我听后吓了一跳,爸爸见我喜欢,最后还是把它买下来了,我紧紧地握在手里,生怕弄丢了。
这支钢笔全身是黑色,身高大约十五厘米,在笔的.最上方有一个笔盖,就好像这支钢笔的一顶帽子,是保护笔尖的。在笔盖的旁边有一个笔夹,可以挂在衣服的口袋上,那是为了携带方便,在笔尖的下方有一个银白的笔杆,拿着写字很舒服。最下方就是一个黑色的笔身,它最长了,大约有八厘米左右。笔身的里面是笔的墨囊,是墨水储藏的地方,只要它吃饱了墨水就会为我不知疲劳地工作。它好像就是陪伴我的小精灵。
说起这支钢笔,我和它还有一段故事呢!有一天上午,我买零食回来,发现钢笔的笔尖已经被同学弄坏了,我的心里很伤心,真想把这个坏蛋找出来。中午,我急得饭都没法吃,一直在寻找配件,可就是找不到。回到了家,我就开始一心一意地修钢笔,最后终于修好了,我的心里高兴极了。我每天拿着它写课堂作业、家庭作业,它也给我带来了方便,一个星期只需要打一次墨水,书写流畅,是我学习的好帮手。
这支钢笔已经陪伴我两年了,它给我学习立下了汗马功劳,我要好好珍惜它。
小学四年级作文 篇8
春风是和暖的,吹醒了小草,吹红了桃花,吹化了冰雪。农民伯伯在春风中播下了种子,等待着美好的收获。 春雨是和谐的,它洗去了花草树木一冬的俗气,给它们带来了温暖、柔和的青色。 校园里,各种树木都已经换上了春姑娘给它们的新衣裳,就连那四季常青的万年青也从枝干上钻出了一个个“小花苞”。 山坡上,开放着一朵朵弥漫着清香的`兰花,阵阵扑鼻。它们羞羞答答,掩映在一片片长而窄的叶子中。 田野里,一片片金黄的油菜花在春风中点头微笑,仿佛在感谢春姑娘给它们带来了象征喜悦和丰收的黄色。 …… 春天是美好的,是充满诗情画意的,更是色彩斑斓的。我爱春天,赞美春天,更沉醉于每一个春天!
小学四年级作文 篇9
今天,我们上了一节特色语文课,几天前老师就叫我们做好充分准备,一定要展现出我们崭新的面貌。同学们都兴奋的期待着这一天的到来。
“叮铃……”上课铃打响了,听课的老师陆陆续续的从教室门外走了进来,同学们都精神饱满,老师们的脸上都洋溢着温暖的微笑。
课堂正式开始了,老师先按照以前的'方法让同学们先带着问题去阅读课文。老师先引导大家在句子里感悟,再从全文中理解和欣赏课文的美丽和语言的魅力。一会儿大家便在老师的指引下在语文知识的海洋里畅游,教室里回荡着老师富有青春气息的声音和同学们充满朝气回答问题的声音。老师提出的每一个问题同学们都争先恐后的举手回答,同学们的每个问题都得到老师完美的解答。
“叮铃铃……”时间一闪而过,一节别开生面的特色课结束了,这一节课同学们不仅学好了课文,而且展现了我们班同学认真学习的精神和积极向上的风采,同时也表现了我们老师高超的教学水平和特色,赢得了老师们的赞扬。我们也感受到了老师在我们下课玩耍的时候精心备课的辛劳和对我们的关爱。
小学四年级作文 篇10
小斑马静静地躲在灌木丛中。两百米开外,有三只正在嬉闹的狮子。小斑马的肚子饿极了,尽管只要一张嘴就能吃到嫩嫩的灌木叶,但是它不能吃,任何一点动静都可能会把它带进一条死路。
小斑马恨透了这种危机四伏的生活,发誓要把这些可怕的食肉动物赶走,只有这样,它才能过安心舒适的日子。过了很久,那几头狮子终于离开了。小斑马这才开始吃起了嫩嫩的`树叶,它看见树上还有一只长尾雀,就对长尾雀说:“你好,你能帮我找救兵,把生活在这里的狮子和野狼赶走吗?”长尾雀想了想。指着不远处的一条小河流说:“河对岸,是一个小岛,那里没有豺狼虎豹.是你们食草动物的乐土,你去那里吧!”小斑马来到河边,看着湍急的河水.害怕地想:“我可能会被河水冲走。与其冒险跑到对岸去,还不如果在这里呢l”小斑马往回走,来到另一片灌木丛旁边,它一钻进去后才发现,里面躺着一只正在午休的大狮子!大狮子迅速站起身来。一口咬住了还来不及反应的小斑马。
其实,只要小斑马勇敢的渡过小河,就能完全改变自己的命运,遗憾的是,小斑马足够的志向改变这个世界,却没有足够的勇气改变自己。
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