四年级的作文汇总5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
暖风习习，花香缕缕。啊，醉人的春意。暖风拂面，轻轻的卷着乡情；燕语呢喃，柔柔的带着乡音。这暖风，这燕语，撩拨着我的心，闯入我梦境的，是家乡的那串串的思忆。
清明时节，家家插柳。采柳时，向庆在树上折，我在树下拾。然后便与向庆一起噙住那有点发涩的、有点清苦的柳笛，吹出“呜呜——哇哇”的声响。于是春天便在这悠扬的柳笛声中睁开了惺忪的睡眼。
我们在这样的日子里，可无忧的跑，可无忧的奔，亦可无顾忌嘻嘻哈哈的'欢笑。
若累了，便仰卧在胜于“蓝梦”的热土上，静静的望着蓝天。丝丝游云，似碧海上的白帆，在不停地做着远行的梦。田野里，有绿油油的麦苗，亦有金黄的油菜花。
四周都是那样美，该不是进了乐园？
距村北约一里，有一条长长宽宽的大河。河两岸长满了高高的护堤树，水可见底，只有一层细细的沙石，水草萋萋于水波的涌动中，柔美的摇摆着腰身。
皓月威风的夜是醉人的，可数灿烂的星斗。
明月留给夜晚是美丽的梦幻，山河留给远方是无私的奉献，春天留给秋季是喜悦的丰收，而童年留给我的是多彩的回忆。
我爱家乡的春天，它给我增添了一份记忆。。。。。。
四年级的作文 篇2
炒蛋炒饭？那还不简单！不，你想错了，可能你会炒，那我还不一定会炒呢！
今年暑假，爷爷去南京和老同学聚会，家里只有我和奶奶，，奶奶对我说：“宝宝，你来做蛋炒饭怎么样啊？”我想都没想就点头了，心想：做蛋炒饭，超简单的，10分钟搞定！
可是真正到我下厨的那一刻我开始打退堂鼓了，为什么呢？那是因为我根本不知道油放多少，要烧到几成热。打鸡蛋嘛，这我倒会，打到一半的'时候放一点点盐和水就ok啦！还好有”大厨“奶奶的出手相助，我才开始炒鸡蛋。把鸡蛋炒熟了以后，我把他放到一个备用的碗里，接着，我又把隔夜的冷饭倒进锅内翻炒加热，为了防止饭会糊，我赶紧跑到案板旁把前面切好的火腿肠、葱、木耳还有包菜一一放入锅内，最后我把鸡蛋到了进来。3、5分钟后关火，出锅，装碗。这一系列的动作我配合的自然协调。“大功告成！”我兴高采烈地说道。
端上饭桌，我拿起勺子尝了一口“咦？怎么感觉不对劲啊？是不是少放了些什么？”我使劲拍了一下大腿，：“呀！盐没放！努力白费啦！呜呜”“哈哈哈”可恶，奶奶居然在一旁幸灾乐祸，气死我也！
从这次炒蛋炒饭中，我感受到了奶奶平日的辛苦，平日的操劳，我还有时和奶奶顶嘴，这真是太不应该了！从今往后我一定要多帮奶奶做家务事，让奶奶不再劳累！
四年级的作文 篇3
上课铃响了，同学们争先恐后地跑进教室，端端正正地坐在座位上等待着黄老师，也等待着一场特殊的演讲。课间热闹的教室一下子变得鸦雀无声，因为今天的班队课，黄老师早已通知我们进行班干部竞选演讲。
我的心既兴奋又紧张，因为我很想参加班干部竞选，也早已准备好了演讲词。但是我又胆怯，生怕讲得不通顺，甚至结结巴巴、语无伦次，被同学们嘲笑。我双手紧紧地拽着演讲稿，目不转睛地望着窗口，只见黄老师微笑着走进教室。
“同学们，今天的班队课我们按计划进行班干部竞选演讲，大家都准备好了吧！谁第一个上来？”黄老师用期盼的目光望着我们说。
老师的话音一落，周洛琰第一个胸有成竹地举起了手，自信地走向讲台，先向老师和同学们行过队礼，接着绘声绘色地演讲赢得了同学们热烈的掌声。第二个吴鲁笑同样用精彩的`言语博得同学们经久不息的掌声。
那时，我的心都快要蹦出来了。讲，还是不讲？我心里反复嘀咕着。要是不讲，我的稿词不就白准备了吗？于是我高高地举起右手，热切地望着老师。等黄老师一叫我，就大步迈向讲台，激动得忘记给老师和同学们行礼，就开始了演讲：“老师、同学们大家好，这学期我想竞选班干部，当纪律委员……”刚开始我的声音很轻，可同学们仍然全神贯注地倾听着，用期盼的眼神注视着我，我的心一下子放松了许多，声音越来越响亮。当我讲到“请大家支持我、相信我”时，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声……
竞选的结果并没有在班队会上宣布，但我却很开心，因为我战胜了自己！
四年级的作文 篇4
秋天是美丽的，瓜果飘香，蓝天白云，我觉得最美的还是秋收的景象。
前天爸爸带我和妹妹去爷爷家帮忙收玉米。宽敞的公路两边，庄稼热闹极了：一朵朵棉花绽放了，露出雪白的脸蛋，高粱红着脸笑了，笑得直不起腰；黄豆在秋风中摇摆着跳起了欢快的舞蹈……
玉米地里，爷爷和奶奶正在收玉米。成熟的玉米披着金黄的外衣，像一排排列队的'士兵整齐的站着。那天的天气有点热，玉米地里密不透风。我看见爷爷和爸爸都汗流浃背，我的脸上也不时滚下豆大的汗珠。我顾不上擦汗，忙着和妹妹比赛剥玉米。
不一会儿，我和妹妹累得筋疲力尽，两只手剥玉米都有点疼了。奶奶让我从
爸爸的电车工具箱中拿出两把螺丝刀，只见她把一把螺丝刀插进玉米棒顶端，轻轻剖开外壳，再三百六十度旋转几圈，那个金灿灿的玉米棒就乖乖地离开了妈妈的怀抱。嗬，我和妹妹一试，果然轻松快捷多了，这一下子提高了工作效率。看来是处处留心皆学问啊！
我高兴地大叫着和妹妹比赛，再战一百回合，谁知一下子撞在了一棵还没砍倒的玉米上，把我摔了个“四脚朝天”，乐得奶奶和妹妹哈哈大笑……
虽然我被玉米撞了一下腰有点疼，但是我体会到了农民的艰辛，懂得了劳动中的诀窍，还要爱惜来之不易的粮食啊！
四年级的作文 篇5
你猜一猜我最尊敬的人是谁？你肯定想上三天三夜都猜不对。不是教数学的尹老师，不是教英语的钟老师，也不是教音乐的黄老师，而是教语文的周老师。
周老师是一位让人猜不透的老师。有时对我们和蔼可亲的，像一个朋友亲密。有时却对我们很严厉，我们都很害怕她。但是，我却知道她是最辛苦也是最爱我们的人。
有一天，天下了很大的雪，操场上盖上了厚厚的一层白雪，好像地上铺上了厚厚的白地毯。我们还像从前那样来到学校，发现周老师比我们来得还早，正在我们的卫生区域护铲雪。当时，我感动极了！。心想，我一定要用优异的成绩来报答周老师，同时，我也应该多多帮助老师，做一些力所能及的小事。”
还有一次，因为那天有我们的同学可以在红领巾广播站表来演奏音乐，我准备来弹琵琶，正好那天我爸爸在家，我就快速地给我爸爸打电话，爸爸说他马上来送琵琶。因为是冬天，我就站出去等，等了好长一段时间，爸爸才把琵琶送过来。那时，我的手快要冻僵了。等我回到广播室，周老师看见我的手快冻僵了，就用她的'手给我捂手，而且还用脸给我加热，这样，才把我的手捂热了一点，保证了表演顺利进行下去。虽然老师只捂热了我的手，但我却觉得老师捂热的是我的心。
周老师有一颗如慈母一般的心，陪伴我们成长，陪伴我们圆满度过一年又一年。几年后，我们的小学之旅将在老师的陪伴中画上一个圆满的句号。如果将来我成了一名有成就的人，那么也肯定忘不了小学的班主任——周老师，教我们语文的周老师。
周老师，就是我最尊敬的人。
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