四年级作文5篇(集合)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
我有一所美丽的校园。
来到我们校园大门口，你左手边有几个金光闪闪的大字＂济南市文化东路小学＂这几个大字让我们学校的大门显得格外醒目。
步入大门眼前就是一个大约四五米长的小花坛，花坛里有一颗50多岁的迎客松，这颗迎客松张开的枝Y好像在向我招手说：＂这位学生，您好！欢迎来到济南市文化东路小学学习。＂似的。
再向前走，椭圆形的操场就展现在我的眼前。四条大红色的跑道围绕着绿色的操场，操场上还有两个篮球场，一到课间同学们就像风一样的跑到了操场上。有的`同学在玩老鹰捉小鸡，有同学在玩捉迷藏，有人在玩跳皮筋，有的在踢毽子……
操场的北边是灰白色教学楼，一共有四层楼。教学楼的顶上有＂以心为学，以文为教＂。八个大字。每个星期一的早晨我们都会在操场上向国旗敬礼，向八个大字敬礼。
这就是我生活学习了四年的美丽校园，不管什么时候都洋溢着同学们的欢笑。我爱我的校园。
四年级作文 篇2
阳春三月，当天空慢慢揭开夜的薄被，当东方露出朝阳的笑脸，我们的校园也在晨曦中苏醒了。
走进校园，首先映入眼帘的是大操场。大操场边上围着一丛丛绿化带，200米的环形跑道被这几丛绿化带点缀着，显得更加精神。点点绿芽在树的枝条上，探出了好奇的小脑袋，调皮地四处张望，那样子真是惹人爱。旁边点点黄色又是谁呀！噢，原来是迎春姑娘带着笑脸，穿着黄裙，陆陆续续地来迎接春姑娘了。操场的跑道内有一个篮球场，那篮球架像个贪吃的小孩，张着大嘴，仿佛在说：“我饿死了，快把球投进来吧！”
沿着水泥路走一段，往后拐个弯，一棵参天大树便映入眼帘，它便是我们学校忠诚的守卫者——雪松。春天来了，雪松精神抖擞地迎接春天的到来。细细欣赏，叶尖上开出了一层小花；远看，好像叶尖上真的.有一粒小雪球呢！雪松的叶子尖尖的，像一根根绣花针，扎在手上又痒又痛。我们学校的雪松可不一般那！先不说别的，就说它的高吧，它呀，可比4层楼还高哩。再说说它的粗，要几个同学手拉手才能把它抱住。
同学们，你们觉得我的校园美吗？欢迎大家来游览一番！
四年级作文 篇3
一年一度寒假又来临了，大家肯定都知道在寒假里有一个我国最隆重节日—春节，春节前夜是除夕夜，不管有什么事，家人都要团聚在一起吃年夜饭。吃罢年夜饭，开始“辞岁”。
家中晚辈一一向长辈祝福拜年，长辈向晚辈表示良好祝愿。然后，人们不免还要放烟火表示祝贺。下面，就来看看我家除夕夜景象吧！大人们乐呵呵，小孩们喜气洋洋。一开始，舅舅拿出最大“夜明珠”兴奋地来到大街上，用打火机点燃，刚一眨眼，只见，烟花直冲天空，渐渐地舒展开来，形成了无数朵时而红，时而黄，时而绿繁花。然后，那烟火好似流星，从天而降，心里别提有多高兴啦！我看了，也想亲自放烟花，心动不如行动，于是我拿了个名叫“金箍棒”烟火。
接着，我点燃导火线，高高举起，（说实话，我心里还挺害怕，急忙把头扭到了一边）只听，“嗖”一声，许多星花一下子冒了出来，五颜六色，漂亮极了。左邻右舍看见我在放烟火，都纷纷出来看热闹。这时，我才敢把头转过去，“哇，好美眼花啊！”我情不自禁地说道。因为，这是我第一次亲手放烟火，当然是最美。慢慢地，我胆子变大了，有拿出“火箭炮”来放，当我刚刚点燃时候，“火箭炮”从我手上猛地飞了出去，直冲天空，可能是飞得太高了，一下子不见了，真扫兴，当我再去拿别烟火时，那个“火箭炮”莫名其妙地又掉了下来，啪、啪直响，弄得大家虚惊一场。接着，我们还放了“蝴蝶炮”、“萤火棒”等……
耀眼礼花在空中闪烁，好似仙女下凡，翩翩起舞；臂挎花篮，采摘鲜花；怀抱琵琶，轻拨银弦……鞭炮声打破了夜宁静，把天空衬得美丽无比。
四年级作文 篇4
蔚蓝的天空中，银花朵朵，白絮片片。微风轻拂，小花小草们结伴欢乐的跳起舞蹈。
小鸟躺在妈妈的怀里，享受着妈妈的给它的“按摩”。突然，妈妈发现了小鸟的身体已经长出了密密麻麻的.羽毛，于是就用就用翅膀轻轻地拍了一下小鸟的身子，说：“你得去学飞了，我不可以陪你一辈子。”
小鸟坐起来，摆出一副悲伤地样子，心想：为什么妈妈要离开我？它微笑又想：妈妈一定在欺骗我，因为世界上没有不爱自己孩子的妈妈。我去讨好一下妈妈，说不定妈妈还会给我点肉吃。可是，妈妈去生气了，狠狠盯着它说：“你现在必须去学飞。”
小鸟伤心极了：“我就不去，哼！”
“现在必须去学飞！”
小鸟流下了泪水，呆在原地一动不动，鸟妈妈用它尖尖的嘴巴在小鸟的身上狠狠地啄了几下，然后就把它推下了深谷。
突然，小鸟从深谷中冲了出去，鸟妈妈见了，泪水就不由自主地流下来。
雨退了，天晴了，鸟妈妈看着在天空飞翔的小鸟，流下了欣慰的眼泪。
四年级作文 篇5
课堂生活丰富多姿，每一节课都令人难忘。但是，最令我喜欢和记忆犹新的还是一年级时上的那数学课。
叮铃铃，叮铃铃，清脆悦耳的上课铃声响了起来，同学们疾步如飞地跑向教室。顿时，教室里鸦雀无声。
数学王老师不慌不忙地走进教室，手里还拿着一摞考试卷和几个新本子。同学们都目不转睛地看着王老师，等着她宣布我们的单元测验成绩，只听王老师说：这次测验我们班有四个同学取得了一百分。老师的话音一落，教室里顿时热闹起来了，大家都在议论这四位100分的同学是谁？
肯定有***，因为他的数学成绩最好！可能是**、***、***和***。大家议论了好久，终于老师开了口：别吵了，这次数学测验，我们班最小的同学——***也得了100分，请同学们掌声鼓励。我慢慢地抬起头来，数学老师正拿着我的试卷，站在我身旁。***同学，老师知道你年龄很小，平时上课也不太坐得住，但这次你让老师改变了对你的.看法，记住，只要努力，你一定很棒！听着老师鼓励的话语，看着老师温暖的笑容，我的心里像打了一只强心剂一般慢慢镇定了下来。我自豪地抬起头来，望向大家
那节数学课，是我最喜爱的一堂课，而老师那番话，让我牢记在心中，从此以后，我变得更爱学数学了。
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