小学四年级作文

时间:2024-01-11 12:39:44 四年级作文 我要投稿

小学四年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的小学四年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  去年秋天,我在楼下的花坛边发现了一只浑身翠绿的中华大刀螂,我用镊子夹着它带回了家。这是一只雌螳螂,腹部分为六节,长约十二三厘米,捕捉足上布满尖刺,就像两杆绿色的狼牙棒。

  听说螳螂非常勇猛,尤其是雌螳螂。捕食中的'螳螂是更是勇猛的。因此,我想做个实验。

  我将一只好斗的雄性大蟋蟀和螳螂养在一起,蟋蟀刚放进去,螳螂似乎知道猎物送上门来了。它张开轻纱般的双翅,一对捕捉足紧缩在胸前,等待着最佳时机。蟋蟀好斗在中国是出了名的,当然也不会对螳螂拱手相让,虽然螳螂比它厉害一百倍。只见蟋蟀径直朝螳螂冲撞过来,还边摩擦翅膀发出挑衅的歌声。这当然会使螳螂恼火,一只猎物竟敢如此大胆,正好刺激了它捕食的欲望。于是,螳螂趁着蟋蟀转身的一刹那,先发制人。螳螂扑得很准,捕捉足对着蟋蟀的腹部扑下去。蟋蟀的腹部正是它的弱点,因此蟋蟀元气大伤,成了螳螂的美餐。

  从此以后,我不得不对这只骁勇善战的雌性中华大刀螂另眼相看了。

小学四年级作文 篇2

  “我爱洗澡,皮肤好好,啦啦啦啦……”我正边洗澡边哼歌,突然听到外面响起了一连串的脏话,那串脏话真刺耳,声音高达一百分贝。我特别爱看热闹,连忙结束了洗澡工程,穿好衣服出去一看。天哪!满地羽毛,一片混乱。我惊呆了,看到一只鸡,躺在马路中央,爪子翘得老高,胸往下凹,翅膀折断。那不是我家的鸡吗?怎么在那儿呀?我靠近一点看,还是那只曾吃了一只壁虎的鸡。“哈哈,太好了!以后不用担心吃它生的蛋啦!”妈妈每天逼我吃一只它生的蛋,说什么本鸡蛋纯绿色,有营养,我一直担心,哪一天从它生的蛋里冒出来一只壁虎。

  “还不快赔我!”奶奶冲着那个不小心把鸡轧死的摩托车驾驶员大吼。驾驶员伸手一掏,掏出了一大把零钱,天呐!总共只有四十五元。不过奶奶说过这只鸡买来只要三十六元五角,还是赚了一点嘛!我才不管奶奶的一脸冰霜加上嘴里骂骂咧咧,反而幸灾乐祸地想:今天真幸运,不仅从此不用担心蛋里有壁虎了,还能喝上鲜美的老母鸡汤。

  晚上妈妈回到家,我兴冲冲地跑过去想把中午发生的事告诉妈妈,第一个字才说了半个音儿,妈妈就兴奋地问:“你是不是作业全写完了?宝贝你太棒了,真好!”啊?怎么把作业给忘了!今天只顾着傻高兴,倒把正经事丢到了脑后。老师布置了三页语文,五页数学,两张英语卷子,我一个字还没动呢!电视上正在播放抗战剧《雪豹》,很多人都难逃日本鬼子的魔爪,我此时仿佛身临其境,真怕妈妈会暴打我一顿。想到这儿我都快哭了!就在这关键时刻,姐姐推门进来了,喜滋滋地说想和我出去玩会儿。要知道,主人对客人的要求是必须同意的,我的妈妈也不例外。

  我和姐姐去了肯德基,正好那个时候几乎没什么客人,不用排队等候,就点到了两份儿童套餐。巧的是套餐附赠的玩具只剩最后两个了!还是我俩最喜欢的喜羊羊。我们开心地找了个宽敞的位置,刚一落座,感觉屁股下面硬邦邦的,回头一看,原来是两个美羊羊,肯定是哪个粗心鬼落下的。正好我和姐姐一人一个,我忍不住开心地大叫:“Iamhappytoday!”

  今天的好运气,一串一串的,真像一幅连环画!

  点评:

  此文小作者语言幽默风趣,富有童趣,是表达的高手。两件事情都表达出了真实的儿童心理,让人忍俊不禁。此文恐怕要引起异议的.是,这样的作文,是否属于“思想健康”?我要说,健康得很,但还需要引导一下。我说健康,是因为文中虽然没有表现什么真善美,但也没有表现出假恶丑,只是表现天真幼稚的儿童心理而已,这种表现,是“我手写我心”的生动展现。在这种真实表达基础上,再帮助孩子慢慢建立审美,会比较扎实。我说的引导,就是审美上的拓展。比如前一件事,那只老母鸡也是一个生命,“我”在庆幸不用再担心蛋里面爬出壁虎时,是不是还想一想老母鸡的一生;后面这件事,我发现屁股底下有两个美羊羊时,有没有想过它们的小主人是否正在想念它们?这样的念想,不是要宣扬崇高伟大,而是挖掘培养人性中良善的一面。成长为一个优秀的人,一定是一个内心存善的人,而这种存善,是靠生活中点点滴滴的细节累加起来的,作文当然也是其中的细节之一。

小学四年级作文 篇3

  考试考了满分,我快乐;爸妈奖励我,我快乐;老师表扬了我,我快乐;妈妈带我去吃KFC,我快乐;爸爸和我去游乐园,我快乐……可是在我心目中,快乐并不只是这些。那么,快乐到底是什么呢?

  快乐是劳动,是通过辛勤耕耘而收获的累累硕果。开学了,我定好自己的学期目标,一步一个脚印踏踏实实地走着。在失败处爬起,从挫折中寻找原因,一次次的拼搏,不断的努力,直到最后捧上“三好学生”的大红奖状。每次到了这个时刻,我的心里就像吃了蜜一样甜。很多人看到了我们甜滋滋的.笑脸,却又有多少人能真正了解这用心血凝聚的快乐?

  快乐是给予,是和大家一起分享成功的果实。一份快乐分享给另外一个人,就是两份快乐;一份悲伤分享给另外一个人,就是半份悲伤。在学校做了好人好事,回家告诉爸妈,总是能看见他们脸上赞许的笑容。感受着父母的快乐,我知道分享了快乐,你会觉得你更加快乐了!

  快乐是奉献,是为了他人而无条件的付出。就拿前几年的四川大地震来说吧,当这个消息传入我们耳中的时候,学校里立刻掀起了一股捐款狂潮。同学们纷纷从家里找出不用的文具、衣物以及书籍,又掏出自己的零花钱,捐给了灾区人民。大家都希望自己能够帮助灾区人民,难道这样不快乐吗?

  每个人都希望自己能够得到快乐。可是爸爸经常说:有得就有失,有失就有得。是啊,在自己获得快乐之前,请你先给别人带来快乐。

小学四年级作文 篇4

  每个人都有父母,人常说母爱就像清水一般,能滋润人的心田。人人常说母爱非常的伟大,就像那广阔的大海,无边无际。母爱那么的广阔,是那么的无私。然而,父爱却也是那么得值得我们去尊敬。父爱如山!这话说的没错。父爱就像山一样高大,那样磅礴威严,让人只能抬头仰望。父爱不如母爱那样温柔,但,父爱却比母爱更严厉,更沉稳。

  如果说,母爱是温柔细语,那么父爱,就是严厉责备;如果说,母爱是温暖的阳光,那么父爱,就是刺骨的寒风;如果说,母爱是一手动人的音乐,那么父爱,就是一阵阵震耳欲聋的雷声。父爱和母爱的区别是如此的大,但父爱和母爱,带给我们的东西却不同。母爱让我们感到温暖,给我们心灵一种安慰。父爱却不同,它给我们的是实验的经验,纠正我们的错误。

  父爱如山,它就是像那一座座的大山,高大巍峨,总是那么地人我们感觉很远,但是父爱的的确确在我们的身边,近在咫尺。有时候,看着父亲的脸庞,他的脸上,不会有母亲脸上那温和的笑容。父亲的脸,就像是一块块冰,总是冷冷地,很少能露出温柔的笑。父亲责备我们时,我们是多么的害怕,多么的痛恨。

  那个时候,我们却不明白,那是一种父爱,父亲的.爱体现在他教导我们,为我们开辟一条条正确的道路。父爱并不难发现,而是我们忽略了那父爱,不要因为父亲的责备和批评,也不要因为他冷脸面对我们,或是从不扶起摔倒的我们,就去责备父亲。因为那些都是父爱的体现,父爱就是如此,它不会像母爱那样,让我们感觉十分的温暖和欣慰。

  父爱沉着,严厉,但这就是父爱。父爱是我们人生中的一盏明灯,它为我们指引着我们走向光明的道路;父爱,它就像是大海的浪花,拼命地打击着我们的小船,让我们经历挫折。父爱如山,他就好比是一座高大的山,只等我们去勇敢攀登,在攀登的过程中,我们需要经历挫折,需要勇气,需要坚持,才能攀上山顶。

  这样的父爱,才是我们人生中需要的,若是没有这样的父爱,我们长大后,就会很容易败在困难面前,面对失败没有勇气,摔跤不再爬起。因为有了父爱,才让我们的意志更强,懂得要如何坚强!

小学四年级作文 篇5

  快乐的星期天过去了,一个美好的星期一来临了。校园里阳光明媚,春风吹拂着我胸前的红领巾,同学们笑容满面的打着招呼。

  今天的升旗仪式上,学校就要宣布获得"三好学生"的名单了。

  这次都会有谁呢?我疑惑不解地和同学一起向教室走去。坐在座位上,我还在想,推荐的名单上有我,就是不知道这次能不能选上。我心情急切地想早点知道结果。

  我终于盼到了两节课以后,升旗仪式开始了。我们全校师生精神抖擞地聚集在操场上,在雄壮的国歌声中,升旗手把鲜艳的`五星红旗升到了旗杆的顶端。颁奖时刻到了,大家各个心情激动,专心听着。我此时的心情更加紧张,既想快点知道都有谁被选上了,又害怕公布的人名中没有自己。我把手紧紧的握着,感觉到手心里潮乎乎的,都出汗了。

  老师开始宣布学年度第二学期的获奖学生名单了,我站在队伍里,眼睛直盯着老师,心都提到嗓子眼儿了。老师开始宣布我们班的名单,我聚精会神地听着,已经有五名同学被选上了。现在还剩下一个人了,我有些失望了,伤心地想:唉,这次又当不上三好学生了。正在这时候,老师在台上响亮地念出了我的名字。啊,最后一个获奖的人就是我!我激动万分,乐得嘴都闭不上了。我不禁想到,我这次能被评上,和平时的努力分不开。虽然这次被评为三好学生,但是还有许多缺点,我会努力改正的。

  回到家以后,我迫不及待地把这个令人兴奋的消息告诉了妈妈,全家人都为我自豪。

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