四年级的作文

四年级的作文汇总[9篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的作文 篇1

　　一个夏天的夜晚，月亮还没有升起来，繁星点点。我将外婆家的竹床搬到院子的中央的一棵桑树下乘凉。习习晚风吹来，送来稻谷的阵阵清香，我的头靠在枕上，仰望着撒满珍珠似的星空……

　　星星闪烁着明亮的光芒，一点，两点……就像一个个淘气、幼稚的的孩子的眼睛。银河好像一条白练横贯天空。听外婆说。住在银河两边的牛郎和织女，他们只有在每年的“七夕”才能相会。据说到那天，地上的喜鹊都被召到天界，我牛郎和织女搭成一座“鹊桥”，今年，他们一定已在鹊桥相会过了。(.)忽然，一颗流星飞来，似焰火，似闪电，一瞬间，它就消失了。它是谁？它从哪儿来的.？到哪儿去？哦，也许它就是天上的“信使”正为星星们传递着信息。

　　过了不知多久，月亮像个害羞的小姑娘，羞答答地从东面小山背后探出半个小脸，偷偷地窥视着人间。一定也看到我这个躺在竹床上的小人儿，这不，她正在向我微笑呢。慢慢地，她终于从山背后露出了脸来，满盆清辉，是那样的沌洁，那样的美丽，皎洁的月光倾泻下来，大地成了银白色的世界，一时间，星星们都害羞似的躲起来，只有几颗大胆的星星仍勇敢地站在天幕上，我不知道它们是为了给月亮作伴，还是与月亮媲美。

　　我望着银盆似的月亮，望着那影影约约的阴影，想起了外婆讲的故事，我已知道，现在人类已经登上了月球，知道了那桂花树似的阴影是一座环形山，那儿根本没有大气层，所以不会有嫦娥，吴刚和玉兔。流传了几千年的故事已有新的篇章。但是，在这样的夏夜里，在这样的星空下，我更喜欢外婆讲的月亮……

四年级的作文 篇2

　　我是个活泼的女孩，可真正愿意和我交朋友的人很少，可我喜欢友谊这个词，喜欢去理解，体会。

　　一年级时，对友谊的理解是：一句话，一个眼神，就算是朋友，所以，我认为我有很多朋友。

　　二年级时，对友谊的理解是，一次游戏，一次帮助，就是朋友，因此，我依然拥有许多朋友。

　　三年级，友谊似乎离我越来越远，当时，我认为友谊似乎越来越远了。我的标准是：我对她忠诚，她对我忠诚，可是我发现很多人，不够真诚，所以，我的朋友少了许多。

　　四年级友谊似乎只有一小撮，就像被茂盛的.大树挡着的月光，零零碎碎，我的标准不算高：只要把友谊看重对朋友真诚每天说一句话，笑一下，就可以拉。我认为要求不算高，很简单的事情，许多人办不到，因此我的朋友更少啦，只有一两个，还是勉强的。

　　现在，友谊像罕见的头发化石，只有一个，我的要求依然不高：把友谊看在第一位，为了友谊可以承担一切，也可以放弃一切。朋友就应该是这个样子，可那些所谓的朋友，为什么只有一个就可以作到呢？难道是我的要求太高？

四年级的作文 篇3

　　“走，走，走走走，我们大家手拉手，走，走，走走走，一同去郊游 …… ”我们坐着大巴车在去往龙岗野炊的路途中，我们一路上欢声笑语，放声歌唱。

　　到了龙岗，我们先去摘梨，走进梨园，放眼望去，竟然没见到一只梨子。原来，梨子和树叶的颜色很相似，只有仔细找，才会发现。我觉得梨子像一个害羞的小姑娘似的，不肯出来，也许在和我们玩捉迷藏呢。

　　终于，我找到了一只梨，可它藏在叶子深处，我刚要伸手去摘，可手又收了回来，因为我怕被树枝戳到，这时，我想起早晨妈妈对我说的话：做事要勇敢、细心。最后，我鼓起勇气，慢慢地把手伸进去，只听“咔嚓”一声，一只黄澄澄的大梨就摘了下来。

　　这个梨子很大，上面有一些小斑点，形状像一个宝葫芦，还对我微笑呢，这可能是鸭梨。我摘了三个梨子，收获还不错。

　　我们过了一会儿后去拔花生了，我将一棵棵花生连根拔起，把上面的小花生一个个地采下，弄去泥土。我拔了四棵呢！

　　吃饭时间到了，我们各自拿出自己带的东西，尽情地享用着。我们在老师的带领下，亲手煮了一锅花生，闻起来可香了，我尝了一个，“嗯，味道真不错！”我不禁赞叹道。

　　最后，我们在树林里呼吸着新鲜空气，还玩了游戏，有老鹰捉小鸡，有病菌游戏等，可好玩了，我们都满头大汗，欢笑声传遍了整个树林。

　　该回家了，我们还依依不舍，流连忘返，这次的野炊真有趣啊！不仅让我们体会到了劳动的'快乐，还让我们学到了许多书本上学不到的知识。

四年级的作文 篇4

　　每个人都有理想，我也不例外。

　　我想当一名优秀的科学家，发明一种万能铅笔。它的作用不仅仅是写字，还可以帮我们做许多事情。它的身上有很多颜色不同的按扭，只要按一下按扭，它的作用就会显现出来。如果桌子太乱，你又不想整理，就按一下黄色按扭，一叠整整齐齐的书就摆在了一边，桌上的垃圾也会被洗劫一空；如果你太孤单，那就按一下绿色按扭，一群活泼可爱的小朋友就会出来陪你一起玩，玩累了，又按一下绿色按扭，那些小伙伴就会消失地无影无踪；假如家里来了小偷，正要伸手偷东西，你就迅速按一下黑色按扭，那小偷就不知不觉地离开了

　　我还想当一位闻名中外的厨师，烧出一碗碗白白胖胖的米饭，一道道美味可口的菜肴，端上桌来，那一定是热气腾腾、香喷喷的，让你看了馋得直流口水，忍不住就会偷偷地吃上一口。看着大家围坐在一起，津津有味地吃着我做的饭菜，心里真是有说不出的高兴。到时候，我还要上电视，烧上一道让你们感叹不已的.菜，并且让大家记住我的名字。

　　我还想当伟大的作家、画家、宇航员总之，我有说不完的理想。你们呢？

四年级的作文 篇5

　　有人喜欢绿叶成荫的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，还有人喜欢粉妆玉砌的冬天，可我喜欢鸟语花香的春天，尤其是春天里那淅淅沥沥的雨。

　　“好雨知时节，当春乃发生。” 瞧，天空悄悄地蒙上了一层薄薄的灰纱，太阳公公也偷偷地躲到云里去睡觉了，不一会儿就滴滴答答的下起了雨。雨滴在禾苗上，使它生机勃勃；雨滴在绿叶上，使它欣欣向荣；雨滴在人身上，使人心旷神怡；雨滴在屋顶上，雨水顺着屋檐下来，就像一串散落的珍珠，络绎不绝地滚下来；雨滴在窗户上，发出嘀嘀嗒嗒的声音，就像指针在走来走去。

　　雨渐渐地停了，雨水漫在地上，流出小沟，沟里的`水再流入江河，最后汇入大海。侧耳细听，仿佛到处都是蛙鸣声。打开窗户，一股清新的空气扑鼻而来，令人精神焕发。

　　看到这一切，怎能不令人想起杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”？春雨就像一位勤劳工作的老师，滋润着大地，我真想变成春雨！

四年级的作文 篇6

　　何时像现在这样牵着你的手，感受你手心的温度？何时像现在这样牵着你的手，无忧无虑的聊天？何时像现在这样牵着你的手，漫步在淅淅沥沥的小雨中？何时像现在这样牵着你的手，感受空气的新鲜？

　　“叮铃铃……”下课铃响了，我和曾欣怡一起走出七彩小屋。一起开着玩笑，一起逗乐着彼此。爽朗的笑声回荡在走廊的尽头，手空空的，冰冰的，正想放回口袋的手被你拉住了。那一刻我心里像打翻了五味杂陈——不知什么是滋味。我们的.手牵在了一起，你热乎乎的小手像火炉一般温暖着我。我下意识的握紧了你的小手，想将美好的画面保持的就一些。

　　那时的心情想飞上了云端一般，乐滋滋的。在一起做了那么久的朋友，又有几次紧紧地牵着对方的手呢？又有几次这样静下心来聊天呢？又有几次这样倾听对方的心声呢？又有几次这样近距离的接触呢？昔日的打闹你是否还记得呢？记得你那次打翻我饭盒，你跑回厕所独自流泪吗？记得那次我说出你的秘密，你恶狠狠地盯着我吗？记得那次脚崴了，你着急得像热锅上的蚂蚁吗？

　　想流泪时，带上我吧！因为我们永远都是好朋友！时光荏苒，惜时的无知仿佛还是昨天的模样仿佛还是昨天的模样，尽管即将各奔东西，但也要珍惜友谊，你说对吗？

　　牵着你的手，天边的格外的蓝，树变得格外茂盛，草变的格外嫩绿，空气变得那么清新，一切的一切都变得那么美好。

四年级的作文 篇7

　　世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝这首歌被称为天下绝唱，可我觉得，它至少有时候不真实。

　　子宜！子宜！出来！听见妈妈这声音，我就知道大事不妙，怎么搞的？看看你的书桌！是人坐的吗？乱七八糟！你给我收拾！再看看这个：你看看！这次怎么才考这么点儿分？仔细看看，全是粗心！你天天玩！玩出来的结果呢？类似这样的例子数不胜数、多如牛毛。

　　记得有一次，妈妈带我去逛街，她在超市里买菜，我就牵着她的手，在超市里看来看去。超市里的东西琳琅满目，我应接不暇。忽然，我眼睛一亮！那不是现在最流行的小熊橡皮糖吗？这种橡皮糖，上面一层味道，下面一层味道，又好吃，又有嚼劲，还五颜六色的！我拉拉妈妈的手，指着橡皮糖说：妈妈，妈妈！我要这个！

　　妈妈回过头来，看了一眼橡皮糖，又回过头去看蔬菜了：别看这个，你看看这个，五颜六色的，肯定添了什么色素！

　　就要就要嘛！我固执地说。

　　不行！妈妈见我不听话，甩开我的手，转过来对我说，你看看，这种东西谁会买？虽然好吃，但是吃了不好！

　　有！我们班xxx就买了！为什么不行？

　　妈妈不耐烦的说：闹够了，回家！

　　我哇哇大哭：不嘛不嘛，就要嘛！

　　妈妈真的生气了，她火冒三丈：再给我哭！再哭就不带你回家了！

　　哼！坏妈妈！我最讨厌妈妈了！我赌气，一顿没吃。

　　气消了，我出来打算找吃的，路过妈妈的.房间，看见她泪流满面，我的心有一点儿愧疚。可是，这么久了，我却一次歉也没到。

　　妈妈，我长大了，我渐渐可以从你的言行中读到爱了，渐渐理解打是亲，骂是爱这句话了。妈妈，对以前的过错，我想对你说：对不起！我爱您！永远爱您！

四年级的作文 篇8

　　这支钢笔是我妈妈从文具店给我买的礼物。

　　它是用金属做的，长条形的，颜色是我最喜欢的粉红色，它有13厘米长，1厘米宽，虽然外表有一圈黑色，不怎么美观，却令我非常喜欢。钢笔盖上有一个金色的笔扣，携带起来很方便。

　　钢笔分为两节，一截是笔头和装墨节，另外一节是笔身，是专门用来保护装墨节的，看，装墨节正和笔身悠闲地聊着天呢！

　　当然，你需要它的时候，它们也会毫不犹豫地投入到工作中。当我要写字时，钢笔姐姐就会从我的`文具盒里“蹦”出来，在我的作业本上勤恳地耕耘，不小心写错了，贴心的修正贴弟弟也会“跑”出来将错误抹去。每当看到作业本上老师给的满分时，我总会捧起我的钢笔说：“谢谢你，谢谢你！”

　　大家不要以为钢笔是用金属做的就很安全，它也有使用时需要注意的事项：一、粗心的小朋友可千万不要把它掉在地上，如果它摔坏了就不能继续为你效劳了；二、不要把它放在脏的地方，脏了的钢笔就没有漂亮的钢笔令你喜欢了。

　　还记得妈妈第一次给我买来这支钢笔时，我很开心收到这个礼物，并怀着兴奋的心情去做了作业，第二天，老师把作业本发下来了，我打开一看，啊！100分！我高兴得一蹦三尺高，“太棒了！”我做了一个成功手势。

　　从此，我就一直爱用这支钢笔，满分越来越多，我情不自禁地拿起钢笔，说：“谢谢，我的好朋友，谢谢你！”

　　最后我想对钢笔说一声：“钢笔，我喜欢你！”

四年级的作文 篇9

　　“真的非常幸运!”大江晚报小记者工作室和苏宁广场共同举办的“爸爸去哪儿”活动名额争夺的非常紧张，但是我和爸爸还是成功 “秒杀”了入场券。

　　5月2日下午，我怀着既激动又紧张的心情来到了苏宁广场。位于广场一楼的大厅真是热闹啊，几十对爸爸和孩子早已等待在那里，摩拳擦掌，跃跃欲试。正在大家等待的不耐烦的时候，一位阿姨带着两位小记者主持人伴随着欢快的音乐闪亮登台，“爸爸去哪儿”游戏活动开始了。在第一个环节，我和爸爸被邀请参加了“找爸爸”游戏，这个游戏我很熟悉，我记住了爸爸手的特点，虽然我的眼睛被盖住了，但是我还是很快在“爸爸”队伍中找到了我的.爸爸。随后是“小脚踩大脚”游戏，游戏规则是我站在爸爸的脚背上，爸爸从“趾压板”路上行走到终点。爸爸极速的向前冲，一路上我也给爸爸鼓励着。最终，我们取得了第三名。

　　游戏的时间真是很短暂，李锐叔叔的到来让现场气氛推向了高潮。我最喜欢李锐叔叔了，真的好开心，我还和李锐叔叔一起合影留念呢!

　　今天对我来说，是一个非常有意义的日子，因为我终于体验了“爸爸去哪儿”。但是，最让我难以忘怀的是，这一天记录了我和爸爸一起并肩作战的美好时刻。

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