四年级作文5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
每个人都想成功，可是要成功，就必须付出一定的努力，要成功就必须不怕失败，通过一件事，我克服了困难，感受到了成功是多么来之不易啊！
有一次，老师安排我们4个人一组轮流检查科学关键词的背诵，我本来背东西就慢，更何况科学关键词那么长，老师说，如果小组四个人有一个人没有背下科学关键词，就要送给小组其他三个人每人一个墨囊作为惩罚，我想要是这样的`话，我脸上多没光啊！
于是我给自己定了个目标，每天晚上都让自己“加个班”，认真背科学关键词，坚持到十点才睡觉。早上，总是早起一会儿，利用这段时间复习科学关键词，于是我能背下来的关键词越来越多了，最后我发现自己竟然全都背了下来，当我流利地向小组其他人背诵着这些关键词的时候，小伙伴们一个个都惊呆了，我一背完他们就纷纷鼓起了掌。这一刻，我知道我成功了。
成功的花朵，在我心里慢慢绽放笑脸；成功的彩虹在我心灵上慢慢渲染天空；成功的小草在我心上慢慢舒展双臂，这一次，让我品尝到了成功的快乐。
四年级作文 篇2
今天的作文课上，我们要做一个十分有趣的小游戏，名叫“数字陷阱”。
游戏规则是这样的：五人圈起来，按照从1-100的顺序，一人报一个数字，但不可以报3的倍数，如3、6、9、12……可以用拍手表示，如果报出数字，就出局。
游戏开始，大家争先恐后地冲上来玩，我和甲乙丙丁一组。“1、2、拍手”，“4、5、拍手”……到27的`时候，我居然把这个数字说了出来！顿时，我的大脑一片空白，如梦初醒，没办法，我只能出局了。在我边上的甲和乙都笑出了声，他们好开心呀！
出局后，我成了观看者。由于我的退出，丁也有点不知所措，所以当数到31的时候，他过了10秒钟也没说出一个字，只好出局。玩到这里，就有问题了，因为只剩下3个人，拍手的一直是丁。我们只好重新开局。
第二局开始，我心中暗背乘法口诀表，甲、乙同学可能太紧张，每次都是他们犯规，我心想：这下好了吧，风水轮流转，上次是我，这次也该到你们了。我发现到了3、6、9、12、15、18、21、24时，要拍手。还有一个办法，数人。数两个人，第三个人就要拍手。同学们看甲乙一直上下，哈哈大笑。好不容易到了98，结果我一紧张，又把99报出来了。我又在离希望最后一步时，掉入深渊。这一局下来，有精神不集中报错的、有太紧张报错的，最重要的是，还有乘法口诀不会背的……总之我们的失败接二连三，让老师都笑掉了大牙。
这场游戏可真有意思，各种失败也让大家“一饱眼福”。但是，我最后要提醒大家的是：世界上有各种游戏，不要因为胜利了就骄傲，取笑别人。也不要因为失败了就泄气自责。
四年级作文 篇3
我家是个神奇动物园，那里有你可能没见过的神奇动物。
我的妈妈是脾气火爆的狮尾狒狒。她一头发乌黑，又粗又硬，额头上有一圈短短的碎发，像洗衣服的刷子一样根根直立，充分说明了她不服输的性格。她大大的眼睛如果不是戴着一幅眼镜，好像随时要喷出怒火，如果你把一串棉花糖放在她眼前，她一定能把它烤得香喷喷的。她的嘴巴小小的、红红的，要是被她看见我没有写完作业就看电视，她就会喷出一团团红红的火焰，把我“烧”得灰头土脸的。狮尾狒狒是“三地王者”，我妈妈的战斗力也惊人到爆表。
要是你说孙悟空有七十二变就很厉害的话，那我觉得我妈妈至少有一百多种变化：生病时，变成医生给我治病；肚子咕咕叫时，变成厨师做出美味佳肴；作业时，变成老师教我做题……
而我爸爸正好相反，他是一只水豚。他的脸圆圆的，像一个大大的煎饼。肚子也大大的，像即将生产的妇女。原因是他特别喜欢喝饮料，每天都要喝，一天不喝，人就不舒服。一到夏天，他的梦想就是像水豚一样在饮料池子里畅游。他还是一个“学渣”，一看书就会睡着，有时他陪我写作业，写着写着，我就会听见他的呼噜声。在家里，爸爸永远都是站在我这边的，他胖胖的身躯可以为我遮挡风雨。每当我考试成绩不佳，最让人为难的就是家长签字。我就会等到晚上“狮尾狒狒”睡觉后，再拿给爸爸签。爸爸只会叹口气，摇摇头，二话不说，拔开笔盖签名。
爸爸还能容下妈妈所有的'唠叨，不管是好的还是坏的，他都觉得是好的。在工作上，爸爸不愉快的地方，从来不会在家里说。他总是说：“你们不用担心，日子总会过得下去的！”他就像真正的水豚，带给家人的永远是欢乐和爱。我想他一定把不好的东西都消化在他那大大的啤酒肚里了，是“大肚能容天下事”啊！
我是家里高贵的布偶猫。长发，眼睛像黑宝石一样闪闪发光，跟布偶猫一样可爱。我是文静的小女孩，平常不怎么爱跟人说话。有时，其他女孩子在一旁疯玩的时候，我会在一旁看书。只是偶尔会像布偶猫一样闹点小脾气：一个人躲在“猫窝”里生闷气，大喊大叫，说什么也不听……家里最贵的就是我，妈妈给我起了一个外号，叫做“四脚吞金兽”。其实这个一点儿也不夸张。一个暑假，又是辅导班又是游学的，钱就这样哗哗地没了。买一只布偶猫就要花很多钱，再加上食物、医疗，真是烧钱。所以，说我是布偶猫是再恰当不过了。
这就是我家的神奇动物园，是不是很有趣呢？
四年级作文 篇4
每个人都应该有自己的座右铭，座右铭能给人以启发，让我们克服困难;或者可以时刻警示自己，让我们勇往直前。我的座右铭对我来说也是意义深刻。
上个星期，我在语文书上学习了一篇课文。这篇课文主要是讲作者的父亲教导作者，通往广场的路不止一条，作者在几次身临困境的时候，总是想办法为自己找出路。读了这篇课文后，我颇有感触。通往广场的路不止一条，一条路不通，还可以换另一条路试试，也就是像人们俗说的：别在一棵树上吊死。生活是这样，一种办法不能到达目的地，可以尝试其他的方法，换个角度去思考问题，只要带着希望出发，成功就会越来越近。
然后，我在纸上一笔一划地写下：通往广场的路不止一条。并且把这张纸醒目地贴在我的书桌上，当做我的座右铭，时刻告诫着自己，提醒着自己。
有一次，我在做奥数题。我遇到了一道难题，我冥思苦想也做不出来，就像热锅上的蚂蚁。但越是心急就越不能仔细思考，我就更加着急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了我的座右铭：通往广场的路不止一条。我恍然大悟，我可以试试用另一种方法来做，可以看看数量关系有哪些联系，每句话中暗示着什么，我可以怎样转换方法思考，是不是还有一些隐蔽的数据……我连忙重新读一遍题目，然后将关系清楚地罗列在草纸上。真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村，我忽然发现了这道题的入手点，很快就把这道难题解开了，我心中的.喜悦，自然是不言而喻的。
通往广场的路不止一条!这座右铭就像那悠扬的笛声，使我信心百倍;又如那前进的号角，鼓舞我在人生的道路上策马奔腾!
四年级作文 篇5
蛙在小鸟的帮助下，后脚一蹬前脚一跳，跳出了井口。
小鸟说“我们头上就是天了，你看大不大？”青蛙大吃一惊说：“哇！天真的无边无际大得很啦！”小鸟说：“我们再去其他的地方看看吧！”
他们俩来到果园里，青蛙看见了树上长满了又大又红的果子，青蛙好奇地问小鸟：“这是什么果子呀？”小鸟说：“这是苹果，这苹果是甜的。”
他们来到一片草莓地。青蛙看见红彤彤的.一片小灯笼上面沾着几颗小芝麻。青蛙问小鸟：“这是什么？”小鸟回答说：“这是草莓”。
他们又来到了火车停放的位子，青蛙听到“呜呜——”的声音吓了一大跳，青蛙问小鸟“这是什么东西好可怕？”小鸟回答说：“这是火车”。
他们离开火车停放的位置青蛙想：井外的世界真好玩儿，我再也不想回井里当井底之蛙了。
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