（经典）四年级的作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
今天，阳光灿烂，我像往常一样高高兴兴背着书包和好朋友小红一起来到学校。
咦？校门口怎么站着两个机器人？”“呀！我忘了告诉你了，从今天开始，每天早上是两个机器人迎接我们上学，我们只要在他们前面站一下就能进入学校。如果有的同学忘记带当天要用的学习用品了，机器人就会把信息及时发到父母的高智能显示卡上，提醒他们马上送来。”嘿，真方便！
绕过喷泉，我们兴致勃勃地来到了教学楼前。哇！这些教学楼都变成白色了，有的像一朵飘动的白云，有的像一匹飞奔的白马，还有的像一只蹦蹦跳跳的小白兔，真是千姿百态。什么东西散发出耀眼的光芒？我定睛一看，每幢教学楼的顶端放着一颗珍珠。小红看我一脸纳闷，指着那颗珍珠说：“你可别小看它，它既能观测到天气的变化，又能观赏到美丽的星空，还能检测教学楼里的电器是否正常。”哇，多神奇呀！
小红拉着我的手神秘兮兮地来到教室，滔滔不绝地介绍起来。她指着讲台说：“讲台是一台高科技电脑，如果老师要检查谁的作业，只要轻轻点一下他的名字，作业就会迅速地跳出来。如果谁没有交作业，电脑会及时向老师报告。”她顿了顿，接着说：“和讲台相比，课桌看起来很不起眼，但具有特殊功能。如果你上课睡懒觉，它就会无声震动，直到赶跑瞌睡虫为止。如果你写字姿势不端正，它伸出两个带子帮你挺直身体。如果你上课开小差，它也会提醒你。如果你不改正，它就会发出警报。如果还没改正，它就会自动移开，让你站着听讲，并保证下次决不再犯。”太不可思议了！
离开教室，我们迫不及待地来到画室。嘘，高年级的同学们正在画水彩画，画得可认真了，可别打扰他们了。哎呀，有个同学画错了！我忍不住喊出声来。“别急，橡皮大显身手啦！”果然如此，只见那个同学不慌不忙地拿出橡皮，轻轻一擦，水彩笔的痕迹消失得无影无踪了。“怎么有股水果的香味？”我四处张望。小红笑着说：“别找了，是橡皮发出来的`。注意到上面三个不同颜色的按钮了吗？只要按绿色键，它就散发出淡淡的清香，可以擦掉圆珠笔、水笔写的字。按红色键，不仅散发出甜甜的水果香味，还能擦掉水彩笔写的字。按白色键，恢复正常。”哦，原来如此！
“小懒猪，快起床了！再不起床，上学就迟到啦！……”我很不情愿地睁开眼睛，啊？原来我刚才在做梦，期待着美梦成真的那一天！
四年级的作文 篇2
粉笔，它很普通。我现在才发现我竟然从来没有注意到粉笔。直到今天，我才看清了粉笔。
平时上课时，老师用它为我们传授知识。我们常常说老师的字写得工工整整，漂漂亮亮。可是我们却从来没有想过这也有粉笔的功劳。老师用粉笔在黑板上写文字，写数字，写英文单词。出黑板报时，也用那五颜六色的粉笔描绘出美丽的图画。书写着一行行整齐的字。这其中也有粉笔的心血啊！
粉笔的颜色各异，有白的，红的，黄的，绿的，蓝的.……虽然新的粉笔很长，但是它却在一天一天的变短。它身上的粉随着微风在空中飘扬，它的身体就变得越来越小。每当粉笔只剩下他的头时。班里总会有的几个捣蛋鬼就把它像子弹一样扔出去，扔得满地都是，成了他们的玩具。最后，在使劲的在它身上踩一脚，踩的它粉身碎骨。可它却毫无怨言，它高兴极了，它对人们终于有所回报了。尽管它没有得到些什么。它又伤心极了，人们从来都不注意到它，只有在用到它时才想到它。
我想粉笔很伟大，它不求回报，只求尽情的付出，似乎这是它自认为最美好的生活。它无私无畏，它舍己为人。我觉得我们都应该向粉笔学习。
四年级的作文 篇3
一阵微风从我脸上轻轻拂过，叫醒了睡梦中的我。我揉着惺忪的双眼，仔细的看到底是什么把我弄醒，这时，风儿“呼！呼！”的吹着彷彿在顽皮的对我说：“是我！是我！”那一瞬间，世界好像静止了，只剩下我和风在游戏。
风，是一把大扇子，在炎热的天气，帮人们赶走炎热的暑气；风，是一件清凉大衣，穿在身上，让人感到无比舒畅；风，是一个多面人，高兴时，对我们很好，生气时，像恶霸般，进行大肆的破坏；风，也是个顽皮的小孩，把纸张、树叶丢得满天飞，害我们收拾他留下的烂摊子收得好辛苦啊！
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”的风的所在地也决定了“它”的“性格”。在沙场上的风，是个悽凉的表演员，每次都吹起滚滚的黄沙，彷彿在叹气着说：“唉！怎么都没人来看我的戏呢！”在森林里风，是个顽皮的.小精灵，穿过树林，跳过各种动物，真是既顽皮又可爱；在高山上的风，是一个严格的训练师，且告诉他们：“唯有付出辛苦的代价，才能得到成功时的美好滋味。”
不管是甚么风；不管它们是从何处来，我都欢迎它们，因为它们都是我的朋友。“呼！呼！”一阵柔和的风从我的的面颊上轻轻的拂过，我明白这些朋友的用意，于是我张开双手，闭上眼睛，静静的享受这些朋友带给我的礼物！
四年级的作文 篇4
我们班有个“淘气包”，你猜是谁？对了。就是周炜。
一提到他我就生气，模样到挺老实，心却……
就拿今天上操来看，我正和钱莹谈得高兴。谁知，背后突然来了个“降龙十八掌”，把我吓得“呆若木鸡”。猛地转过去一看，周炜却是神态自若，忙着欣赏校外的风景，我顿时火冒三丈，给他来了个“降妖三式”，正巧打中了他的.手臂。他竟然还好意思问我：“干什么？”嗬！岂有此理！
关系到周炜的事儿还不只这一件，另外两件可是令我啼笑皆非。
周炜老是喜欢踩我凳子，上个星期五得思品课，上课铃刚“叫”起来，他便将两只脚双双踩到了我的凳子上。我向后一转，斜了他一眼，可他竟然“徐庶进曹营—一言不发”。我顿时心生一计，猛地一翘凳子，他的脚也自然落到了地上，我在将凳子猛地一落，正巧压到了周炜脚上，只听周炜一小声尖叫，我心里暗自得意：我对付你，是“三只手指捏田螺—十拿九稳”。
亲爱的同学们，下面我来向你们介绍一下课间五分钟周炜的运动情况：
只见周炜一只手按着一张桌子，连蹦带跳向上跃，“一个，两个，三个…”周炜便条边念叨。练到第五个时，周炜大叫：“下面看我表演吧！”话音刚落，周炜便摔到了地上，连声叫痛。“哎，‘头上顶灯笼—自作高明’，没什么好下场。”我叹了口气，“什么时候他能‘改邪归正’呀！”
怎么样，我们班的“淘气包”好玩吧！
四年级的作文 篇5
很久以前，万物之主总觉得地球没有生机，是少了一种声音，他问他的女儿，她女儿说：“水可以发出叮咚叮咚的美妙声音。”于是万物之主变出了水，慢慢地球上有了小溪、河流、海洋，也才有了生命，所以人们都知道了水是生命的源泉。
我很注意节约用水，老师说这样才是有道德的'人。有一次我正津津有味地看着电视，妈妈把我“揪”到书房练琴，没有一小时不能出门。可能是叮咚的琴声，让我突然想起刚才没有洗完手忘记关水龙头，我赶紧请妈妈帮我去关上，这样我才松了一口气，安下心来练琴。我一个哥哥洗澡总要很长时间，五分钟……十分钟……十五分钟……二十分钟过去了，我实在忍不住了，“我的怒火已经燃烧了！”我大声叫他出来，批评他：“好多地方能有一口清澈的水，对他们来说是很幸福的事，我们要节约用水呢！”
做一个有道德的人，我从节约用水开始！
四年级的作文 篇6
一双不算大的眼睛，但是很有神，眼珠总是转来转去，小小的鼻子下面有一张小巧玲珑的嘴，总是微笑着，像弯弯的月牙。大家猜猜她是谁？对了她就是我的知心损友王西。告诉你们几个秘密，千万别告诉她，她要知道了，一把鼻涕一把泪的.数落我，我会疯的。
我只使用双节棍，哼哼哈嘿西一边哼着歌，一边在床上手舞足蹈，王阿姨看见了，走过来，生气的说：别哼哼哈嘿的了，快睡觉，不然我把你全部的cd都给扔了。西一听，赶忙钻进了被窝。
西是一个歌迷，不管是上厕所还是做作业，骑自行车嘴里都哼着歌。这不，早上天气有点冷。王阿姨怕西着凉，就对西说：天气冷了，在加点衣服吧。西一听，连忙说：好呀，好呀，但我只要我的（黑色毛衣）。又唱到：天气有点冷了，得加点衣服啊，黑色毛衣你在哪啊，妈妈你快点帮我找啊。结果把王阿姨给弄得哭笑不得。
上个星期六，我在西家写作业，直也在。不知我啥时候推了西一把，在西的作业本上画了一条直线，西连抬头都不抬，情不自禁的大声唱到：你说你啊，你怎么画蛇啊，你说你啊，你干嘛推我啊，你说你啊，你是不是不想活了！我吓了一大5分钟以后才缓过神来，节节巴巴的说对对不起轻轻的叹息，我要对你说没关系。
我损友的事三天三日也说不完。
四年级的作文 篇7
我盼望生日快点到，那样，久久没有见到的爸爸妈妈一定会来给我祝福，给我希望，给我快乐。我想象，生日那天，我穿上爸爸妈妈给我买的新衣服，戴上生日帽，手捧着倒满饮料的杯子，在亲朋好友的祝福下，在照相机和录像机的拍照下，感觉自己就是世界上最幸福的宠儿。
生日到了，我快乐着，幸福微笑着，看着爷爷奶奶给我张罗着，我心飞扬、激动。
清早，我拿起电话：“妈妈，今天是我生日，您来嘛。”
“好的。祝福儿子。”
“爸爸，今天是我生日，您忘了吗？”爸爸在外地。
“儿子，生日快乐。我会赶回来的。”爸爸笑着说。
下午，我盼着爸爸妈妈。每隔十几分钟都要向小区外瞅瞅。表叔来了，表姐来了，舅爷爷来了，舅奶奶来了-----
“嘟-----嘟------”我又给妈妈电话，无人接听。“妈妈一定在来的路上。”我高兴地想着，望着小区进门的路。
一小时过去了，依然不见身影。“妈妈，快来啊，我想死你啦。”我催促着。
“我没空。”电话断了。我的心凉了大半截，心灰意冷，泪水刷刷往下流。
“爸爸，您快来啊。”我抽噎着，在心里呼唤着。
“妈妈，来吧。”我呐喊着，打了上十个电话，妈妈还是没有到，我的心在滴血。
晚上六点整，亲朋好友都到齐了，我的几个表叔在楼下放鞭炮。酒席开始了，首先，我这个小寿星站起来向长辈们和我的同辈表示了谢意，客人们兴高采烈地吃着喝着，我却默默地给自己戴上了寿星帽，强打着精神，陪大家闹着，可是心里总没有一丝快乐，偷偷的几次在桌下流泪。
酒席散了，亲朋好友各奔东西，我牵着爷爷、奶奶的手向家去。一路上，看着慈祥的`爷爷、慈爱的奶奶，想着平时爷爷奶奶给我无微不至的关爱，真切感受到了阳光温暖我的心，可我还是渴望爸爸、妈妈、我三口之家的快乐。
四年级的作文 篇8
“这雨来的真是奇怪！早上就乌云滚滚了，到中午老天才强挤出几滴！虚张声势！”我在小巷里边走边抱怨着。
突然，几粒豆大的雨点砸在我的眼镜镜片上，随后，淅淅沥沥的雨丝扬扬洒洒地打在我身上。“老天发飙了！”我无奈地叹了口气。
就在这时，风突然大了，狂风凛掠，像一个无形的巨人，要把我抓走。站稳脚，仰头望着天，看天上变幻莫测的`灰云，接受着风雨的洗礼，我没有躲避，因为我在霎时间明白：不经历风雨，怎能见彩虹？
人的一生需要经历各种磨难·考验，吃太多的苦，受太多的罪，是啊！不吃苦中苦，何来甜中甜？猛然抬头，等待我的是一个接一个的风雨历程，猛然回首，我已走过的路是一个又一个坑坑洼洼，泥潭沼泽，此时我的耳边又响起那句话：不经历风雨怎能见彩虹？
是啊！不经历风雨，又如何见得彩虹呢？不吃些苦，怎能得甜？
短暂的雨过后，我庆幸，我又经历了一场风雨，因为我从中领悟到了，迈向成功的大门，有时帮助你的，就是你脚下考验你的一块石头！
四年级的作文 篇9
为了练习动手动脑的能力，我报名参加了魔方班。今天是我第一堂魔方课。
一早，我就带着激动的心情来到学校等待老师给我上课。因为我入学学习较晚，所以要从最简单的学起。老师先让我观察我所学习的魔方是什么样子的。我的魔方是正方形的，有六个面，分别是白色、红色、黄色、橙色、绿色和蓝色，每个面为九小块。接下来老师要教我把相同的颜色摆成十字形。老师拿出一个已经打乱的'魔方给我，让我先找一种颜色面朝上，再找跟它一样的颜色，动脑筋想一想怎样把它摆成一个十字形。我选了白色的方块，按照老师教的，将它扭转到我需要的位置，然后继续将其它五块扭转过来，让它们形成十字形。我定心来，慢慢琢磨，过了五分钟，终于摆好了。“我摆成了，老师你看”，我兴奋的将手里的魔方拿给老师，老师摸摸我的头说，“你真棒”。
这就是我的第一堂魔方课，虽然简单，但是我学会了一个道理，做什么事都要有耐心，需要持之以恒。
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