四年级的我作文汇总（6篇）
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的四年级的我作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的我作文 篇1
我佩服的一个人是常文龙，因为他老在别人欺负我的时帮我。
他高高的身材，长的非常帅。头发黑黝黝的，眉毛浓密粗黑，眼睛很明亮，鼻子端正，嘴巴湿润。胳膊有点粗，而且也有强壮的肌肉。
有一次，我在道馆时，有一个人想和我决斗，那个人是个大块头，当时，他是红带，我是绿带，我知道我打不败他。当我们开始打的时候，他一脚上去就把我踢倒了，又接二连三的踢我的肚子和头。我根本就没有还手的机会，当这场战斗结束后，我早已经遍体鳞伤，幸亏常文龙出现了。一脚就把那个大块头给踢跑了，打跑那个人之后，常文龙帮我包扎了一下，常文龙伤心地说：“还痛吗”?我高兴地说：“谢谢你，我已经不痛了”。我以后会报答你的，常文龙高兴地说：“不用了，这是我应该做的.”。
我佩服他是因为他有一颗乐于助人和不求回报的心。
四年级的我作文 篇2
你们应该有自己喜爱的文具吧？我也不例外，我喜爱的文具分别有：钢笔哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和文具盒姐姐。
一天深夜，我的书包里传出一阵阵的争吵声。起先，我听着很烦，但是，越听越有趣，就躺在床上听它们在吵什么。
铅笔哥哥说：“我的功劳最大，要是没有我，小主人就写不了字。”橡皮妹妹说：“我的功劳最大。小主人可以用你来写字，但是写错了，可以用我美丽的身体来擦掉。”尺子弟弟说：“我的功劳大，做试卷的.时候，小主人可以用我来画角、画直线、画三角形……厉害吧？”文具盒姐姐得意洋洋地说：“嘿，我的功劳最大，你们一个个还不是被我包住了？小主人如果没有我，只能把你们随处一扔。”就这样，为了争谁的功劳大，它们一直在吵。
这时，我听得不耐烦了，就走过去。它们看到我来了，异口同声地问：“小主人，你来说说我们谁的功劳最大。”我温和地对它们说：“你们的功劳都不小，各有各的用处。”它们听了我说的话，都不好意思地低下了头。
我的文具们可爱吧！如果想有这样可爱的文具，那就必须爱护它们，不要伤害它们！
四年级的我作文 篇3
我知道妈妈对自己心爱的东西是十分珍惜的，从来不让我去碰一下。她有一个一尺见方的精致木箱，不会轻易打开。那个木箱上雕刻着一朵荷花，看上去还有些土色土香呢！
有一天，妈妈忘了上锁，我没有经过她同意，便打开看了看。妈妈，在这小木箱中珍藏着您童年的秘密，珍藏着您童年的快乐。箱子里有一个棕色的小盒子，看上去很不起眼。打开小盒子，里面躺着一个有着白花边的红蝴蝶结，那一定是妈妈小时候最喜爱的饰物吧！原来，妈妈也跟我一样爱美呀！木箱里摆放着一条红领巾，叠得整整齐齐的。我拿起这条妈妈戴过的红领巾，发现在她的一个角上破了个小洞。可能是洗了无数遍，颜色有些发白了。看得出来，当年妈妈一定很爱惜它。双手捧着红领巾，我想到了妈妈年少的样子。每当升旗的时候，妈妈胸前佩戴着这条鲜艳的红领巾，站在徐徐上升的国旗下，行着队礼，有多么神气呀！在红领巾旁还有一枚队徽，这枚队徽已经很旧，边都磨损了，可上面的火炬却依然醒目。偶尔妈妈在闲着的时候，会悄悄地把这些心爱的东西拿出来，对着镜子戴一戴。队徽下面还有几本连环画片，已经发黄了。上面印有“小英雄雨来”、“海娃”和“鸡毛信”。箱子虽小，但却盛着妈妈您的美好童年。欣赏完这些，我轻轻地合上了木箱。对妈妈，我又多了一些了解。
妈妈我理解您，可您却不理解我的童心。就拿去年的事来说吧！您知道我有许多“宝贝”——自己缝的.小沙包、积攒了几年的糖果纸、纸折的小玩意儿、同学送的卡片……我是多么想把它们完好地保存下来呀！可您却说：“没有用，白占家里的位置。”还在整理房间时，把它们统统扔进了垃圾箱。我的“财产”一霎间化为乌有。
妈妈，我伤心极了，甚至恨你。您可知道，为了缝制小沙包，我好几个星期躲在家里，画呀画，缝呀缝，针把我的小手一次又一次地扎破，我都毫不在意。我一针长一针短地缝呀缝，线总缝不直，那真可谓千辛万苦呀！当歪歪扭扭的小沙包呈现在我面前时，我觉得它就是我心中的太阳、我的宝物。而您呢，您发现后，却说我把大把时间花在无聊的事上，强行夺过，随手扔掉。
您还记得，去年冬天，我在公园中采集了许多的树叶。这些树叶可美丽啦！有手掌形的、圆的、长的等等，形状不一，色彩漂亮，可爱极了。因为我太喜欢它们，就把它们钉在墙上做标本，可是您第二天一大早看见了，毫不犹豫地摘下来，一把火烧了它们，理由竟是不准我把家里弄乱。
又有一次，复习累了中间休息的时间，我画了几个小人。不巧，被您发现，骂我浪费时间，训我不把这时间放在学习上。三下两下子撕了它。您当时的那个样子，就像是日本鬼子在吓唬小孩子。
妈妈，您可知道你烧的、扔的、撕的是什么吗？难道是一团破布、几片树叶、一幅画吗？不，是我色彩缤纷的童年梦！我好伤心啊！
妈妈，您似乎不是从十几岁长大的，您似乎忘了您的童年时光，您不理解孩子。您望子成龙，望女成凤的心情我十分明白。而您们却忘了，我是孩子，我更是人。人与人之间是需要相互尊重的。您的童年也好，我的童年也好，都是用金色的梦编织而成的。妈妈，请您也给我一只“宝箱”吧！让我也留住我自己如诗如画的童年吧！
四年级的我作文 篇4
你们想不想知道我最喜欢的动物呢？想的话我就告诉你们吧！我最喜欢小猫了，小猫的眼睛红红的，耳朵尖尖的，头圆圆的，嘴巴小小的，长得非常可爱。
那你们知道小猫走路为什么没有声音吗？因为小猫脚下垫了一个厚厚的脚垫，所以小猫走路是没有声音的。小猫的本领也非常的多要是小猫捉起来老鼠那才厉害呢。
小猫很喜欢吃鱼，记得小时候我养了一只小猫，这只小猫是白色的'，我非常喜欢。每次爸爸给我零花钱的时候我都会偷偷地跑到集市上给小猫买鱼吃。我拿着一条小鱼，放到小猫的面前来回晃动，它的眼睛也死死地盯着这条鱼来回晃动，有趣极了！然后我就把小鱼放到了小猫的面前，小猫一口就吞下了整条小鱼，生怕有人给它抢呢。小猫着急的样子还真是可爱呢！
这只小猫还非常的淘气，非常喜欢爬高上低。有一次我跟朋友出去玩看到这只小猫爬到了高高的围墙上，当时我看到小猫爬这么高真的很害怕它摔下来受伤。小猫好像看出了我的担心似的，小心翼翼的在围墙上走着，不一会儿就从围墙上爬下来了。我提着的心终于可以放下了！
你们说这么淘气可爱的小猫怎么能让人不爱呢？
四年级的我作文 篇5
我的牙齿上又“嘣”出了一颗暴牙，我本已参差不齐的牙齿就更加难看了。
周日，兴趣班一下课，爸爸妈妈就把我“绑架”到了牙科，一进去我就哇哇大哭起来，因为我知道来这里又要“受刑”了。我坐在拔牙椅上，把嘴闭得紧紧的，用双手死死捂住，自从上次那个牙医帮我拔牙时，太用力了，使我得了“拔牙恐惧症”。不管我怎样“反抗”，爸爸还是镇压住了我，最后我还是乖乖地让医生拔了这颗暴牙。
医生拔完了那颗顽固的乳牙，对爸爸妈妈说：“你们看她的牙床变形挺严重，如果她自已不想办法把突出的牙齿和牙床压回去，恐怕要用技术手段把牙床打碎，然后通过带牙箍再把牙床和牙齿拉回去了。”
听完这些话，我心凉了，全身颤抖，眼里流着泪。真后悔呀!如果当初听妈妈的话，多吃粗粮、多嚼硬东西，好好锻练牙床，发现乳牙松动不怕疼，尽快把它拔掉，就不会造成今天这样的后果了。
现在的每一个行为，都关系着今后的.发展。现在养成的每一个好习惯，都关系着今后的生活。希望大家吸取我的教训，不要做一个带牙箍的小孩。
四年级的我作文 篇6
我心中期盼的快乐是：爸爸妈妈不再争吵，两个人高高兴兴地在一起。不让爸爸工作太忙，多回来陪陪妈妈；不让妈妈的工作太紧，可以好好关心爸爸。
我心中期盼的快乐是：灾区的孩子们能吃上爱心午餐，中午能吃上香喷喷的大米，可以吃新鲜的水果和蔬菜，喝上热腾腾的汤。我总觉得老天对人不公，同样是小孩儿，同在一片蓝天下，为什么他们的生活如此艰辛，而我们的生活却十分幸福。我要感动人们，把幸福分给灾区的孩子们。
我心中期盼的快乐是：那些盲童们能接到最好的医院去治疗，好让他们看到蓝天白云，看到秀丽的景色，看到祖国的无心红旗在天安门城楼上随风飘扬，看到祖国的大好河山和雄壮的万里长城。
我心中期盼的快乐是：那些失去父母的孩子能尽快地有个新的'爸爸和妈妈，还有一个温馨的家。
我心中期盼的快乐是，大树不再被砍伐，大树多了可以抵挡风沙，多一棵树就多增添一片新绿，不是也挺好的吗？
我心中期盼的快乐是：没有钱看病的人们可以得到免费的检查和治疗，要不然，明明是一点小病，因为没有钱看而一拖再拖，等严重了再去治可就晚了。
是的，可能有人会骂我，快乐为什么都跟别人有关，我的一切的一切都关于别人，别人快乐我就快乐，别人开心我就开心，只要人人都笑起来，我也就更快乐了。
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