四年级的作文5篇【优】
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
老爸在我的心目中的形象一直是很高大的：我不会的题目他扫一眼就能搞定，我装不好的玩具他一出马立马解决，他还能带我游泳、轮滑、挑战过山车……可是某天我发现老爸原来也不是万能的，他也会有胆小和犯傻的.时候。
“老婆，快来！”厨房里传来老爸的一声惨叫，吓得我和妈妈赶忙冲到厨房看个究竟。老爸指着墙上的一只小强对着我们说：有蟑螂！老妈憋住笑，取了两张餐巾纸，一把推开老爸：“走开，让我来！”只见啪的一下，老妈眼疾手快地就让小强升天了。等老爸回过神来，弱弱地为自己辩解道：“其实我本来是不怕的，你妈可以作证。主要是有回刚开灯，突然一只蟑螂从我脸上飞过……”
晚饭后，我们出门散步，回家的时候途经水果店。老妈利索地挑了几样水果后交给老爸去付钱，水果店老板一算正好102元。大概因为老妈平时老嫌弃老爸买东西不问价，为了显示自己也是很有经济头脑的，于是老爸和水果店老板还起了价：“零头就给我们抹掉吧，102就算120好了！”听到这奇葩的还价方式，我和老妈在一旁已经笑得腰都直不起来了，这个傻瓜老爸呦！
这就是我的可爱老爸，他的间歇性犯傻给我们家带来了很多欢乐。我爱我的可爱老爸！
四年级的作文 篇2
我的舅公家养了两只小兔，不仅长得可爱，而且很是机灵。
两只小兔的眼睛大大的，红红的，仿佛是红宝石在闪烁一般，特别是它们耳朵显得有些长而尖，身体胖乎乎的，可爱极了。
小兔最喜欢吃白菜胡萝卜和玉米的叶子，这些食物都是主人从田里种出来的'。每当它们饿的时候，主人就会把食物扔到它们面前，小兔子就会争先恐后地抢着吃。
我看着小兔欢快地品尝着美味菜肴，心里就想着如果能上去抱抱它们，摸摸它们身上软绵绵的毛就好了。
于是我屏气凝神，悄悄地走了过去。可是小兔一见有陌生人接近，很是警惕。它们双眼紧紧地盯着我这不速之客，一对耳朵也不知不觉间挺直了起来，准备随时逃跑的样子。
于是我不由自主的放缓了脚步，小心翼翼地慢慢向前踱着，想离小兔更近些。可是它们很是机灵，见我快要到了它们身边，就机智地躲进了角落里，那迅速逃窜的身影让我只能望洋兴叹。
舅公看到我唉声叹气的样子，笑着把小兔爱吃的菜递到我手中，让我喂给它们吃。果然那两只小兔见有食物可吃，再角落里偷偷地观察了我一会，见没有什么危险，就跑了出来吃我手上的菜。看着它们吃得津津有味的样子，我不由夸赞起这两只机灵的小兔子来。
四年级的作文 篇3
我的身边总有一些小事让我感到幸福。
今天，爸爸送我去上学，走到半路，忽然下起了小雨。我的.书包里有一把备用伞，可是爸爸没带伞。我怕雨越下越大，等会儿爸爸回去路上会被雨淋。“快回去吧，”我说：“再不回去等会儿您会变成落汤鸡哦。”可是爸爸不听，还和我一起往前走。我生气了，说：“跟您说过多少回了！我都三年级了，自己上学就行了，不用您送啦！”爸爸见我急了，嘴巴上说：“好，好，你自己走吧。”可是还是远远地跟着我。我在心里说，我们家离学校又不远，路上又没什么危险，这老爸真啰嗦！
直到我到了台三小门前，过了马路，进了校门，我回头一看，爸爸还站在马路对面，在细雨中远远地望着我。这时，我感到一股暖流流过我的胸口，我觉得自己是一个幸福的人！
四年级的作文 篇4
儿童在学习中遇到什么困难，原因是什么？什么是知识？如何让知识既是目的又是手段？
苏联著名教育学者苏霍姆林斯基认为：知识是目的，又是手段。由于将知识作为目的，这样的学习是死的、是死板的，将学习知识作为一种手段，那才是可以灵活运用的。
那么什么是知识？
知识——意味着能够使用，只有当知识成为精神生活的因素，人们的思想，激发人们的'兴趣，知识才可以被调用起来。积累的知识越多，工作热情、积极性就能够持续发展。
只有不断发展、深化知识、知识才是活的，只有知识不断发展的条件下，才能够实现这个规律：更多知识的掌握，学习就会变得容易。其实，将知识作为一种手段，是培养学生自主学习能力的一个办法，也就是让学生培养自身善于运用知识的力量，如此即能唤醒学生的求知欲望，让学生自主地学习，体验学习的快乐。
我们作为教师，如何让学生进行大量学习，让学生可以更富有创造性，是值得我们继续努力研究的课题。
四年级的作文 篇5
现在,国内的西餐厅越来越多了，许多人都很喜欢吃西餐，因为西餐和中餐有很多不同的地方，人们感到比较新颖。西餐和中餐不仅吃的食品不太一样，礼仪也有不同的地方。
吃西餐时，我们吃的第一道菜常常是清凉爽口的沙拉，那么，在吃沙拉的时候有什么礼仪呢?沙拉可以作为第一道菜，也可以是最后一道菜。沙拉中大块的蔬菜或水果要用叉子吃;如果沙拉中有豆类，最好不要因为不好用叉子而直接用勺子舀起来吃。
西餐中，我喜欢吃意大利面条，吃意大利面条也有礼节呢。在吃意大利面条时，可以把叉子和勺子并用。先用叉子挑起四五根面条，卷在叉子上，再用勺子接住面条，便可以食用，千万不要让面条从叉子上掉在餐桌上，这样很不雅观。
西餐中的`肉类一般都是大块的。无论是牛排、猪排或是鸡排，都要用刀切成小块，边切边吃，不能一次全部切完再吃，要切一块吃一块;也不能用叉子将整块夹至嘴边，边咬边吃。
在喝汤时不能发出声音，应用勺子从里往外舀着喝，千万不要端起来直接饮用。
西餐中的最后一道是咖啡和茶。和咖啡时可以右手拿杯子，左手端小碟;也可以只端杯子，把碟留在餐桌上。咖啡杯里的小勺子仅用与搅拌，搅拌完就要放回碟子上，不能用它舀着喝。
吃西餐的礼仪还有很多，这些只是主要的礼仪。无论是西餐还是中餐，都要讲究礼仪，这样才让人觉得雅观，否则就会给人留下不好的印象。
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