【优秀】四年级作文8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
你们看过《西游记》吗？里面是不是有许多妖怪？今天，老师让我们玩了“妖怪来了”的游戏。
游戏分为两轮。第一轮的规则是上去四个人扮演孙悟空、唐僧、猪八戒和沙师弟，再上去四个人当妖怪，来逗师徒四人笑，但是不可以动他们的.身体。第二轮是上去八个人当妖怪，来逗下面的人笑，如果被逗笑了则为输。
第一轮开始了，我、朱雨婷、张文硕、颜歆蓉四人扮演师徒四人，妖怪来逗我们笑了。我对面的妖怪是张驰驭，我头向上，让自己不看她。突然，我听见右边的老师在说：“小柏，你为什么不逗她笑?”他回答：“我在用眼神逗他笑。”老师回答：“那你的眼神是怎么逗笑他的？我看你不是在逗他笑，他好像要哭了呀……”我听到这里，一下子大笑起来。
第二轮比赛要开始了，我想了一个妙招，用纸把嘴堵住了，这样即使我笑了他也发现不了的，老师都忍不住被我的举动逗乐了。
就这样我们玩着游戏，教室不断传来欢笑声，这一刻多么的难忘啊！
四年级作文 篇2
在一个阳光明媚的早晨，小草长的碧绿碧绿的，花儿露出了美丽的笑容，鸟儿们在欢快地歌唱。鸭妈妈带着小鸭子们去学游泳，小鸭子看到波光粼粼的`水面，有点害怕了。鸭妈妈说：“孩子，别怕，我会保护你们的。”小鸭子听了鼓起勇气，“扑通！”过了一会儿，小鸭子终于学会了游泳。
瞧，小鸭子一家玩得多么开心啊！
四年级作文 篇3
天上的云，有时像害羞的小姑娘，使自己缩小，缩小：天上的云，有时像顽皮的小娃娃，在天上变魔术呢！瞧，他们时而大，时而小，时而奔跑，时而停下。
天上的云，千姿百态：有的像在草原上奔跑的骏马；有的.像听话的小羊，在草地上乖乖的吃草；有的像一头雄狮，狂吼怒哮；还有的，像一条巨龙，飞过云端.....
到了晚上，太阳染红了天空，云，变成了红色、黄色、蓝色、紫色......好看极了！云，在天空中飘动，云，点缀着整个天空！太阳渐渐落山了，只有云，还留在天空中，它把天空装点的五彩缤纷。
啊，云，美丽的云！
四年级作文 篇4
一次，我在看《人与自然》节目时，发现马儿什么时候都是站着的，即使是睡觉也是站着睡。
难道马儿不知道累吗？俗话说：“站着不如坐着，坐着还不如躺着啊！”带着这个疑问我找到了爸爸：“爸爸，马儿为什么不趴着或者倒下睡觉呢？”爸爸一下子也被我给问蒙了，爸爸说：“这个我还真不知道，你去问问你们科学老师吧。”
第二天早上，我就迫不及待地跑去问科学老师：“您知道马儿为什么是站着睡觉的吗？”科学老师想了一会儿对我说：“这我也不知道，你到《中外生物知识大全》这本书上去查一查吧！”
放学后，我一头扎进书店，买了老师说的那本书，我兴奋的带着它直奔家中。
回到家，我刚放下书包就拿出《中外生物知识大全》来读，一页、两页、三页……直至最后一页，都没有我要的答案。
这进一步引发了我的好奇，更加让我想知道这个问题的'答案了。
最后，我打开电脑，将这个问题放在网上求助。
几天后，一个又一个答案出现在电脑上。有的人说马是趴不下来的只能站着睡觉，有的人说马儿是为了锻炼自己的身体……我觉得这些答案都不靠谱。
就在我灰心丧气时，电脑上出现了一个让我觉得比较合理的答案——家养的马都是由野马驯化而来的，野马是生活在草原上的食草动物，由于经常受到食肉猛兽的威胁，随时都有被吃掉的危险，因此，它们睡觉从不躺下，而是像白天那样扬着头站着，闭上眼睛睡觉。久而久之站着睡就成了特定的睡觉姿势，现在的马儿也是因为继承了野马的生活习性。原来这样的睡觉姿势，是为了防御敌害、逃跑方便、警戒及时、确保自己的生命安全啊！
四年级作文 篇5
今天早上起床后，妈妈说：“咱们今天去姥姥家吧！”我说;“姥姥刚从咱家回去，怎么还要回去呢!妈妈说：”今天是父亲节，就是你姥爷的节日，今天咱们回去看姥爷，你如果不想去，可以不去哟！"我听了妈妈的.话，连忙说：我也要去。吃过早饭，爸爸就开车带着我和弟弟、妈妈出发了。我们先来到超市，妈妈买了好多好吃的。来到姥姥家后，小表妹也在家，小mei拉着我神秘地走进舅舅的房间，说：今天咱就在这屋玩，好吗？原来，小mei用雨伞和被子做了一个帐篷。太好玩了。
我和小mei就藏在里面喊我弟弟：快来找我们吧！我又喊了一声：我们就藏在柜子里！弟弟进来后，就直接去开柜子，柜子里没找到，又去打另一间柜子，打不开。就急得大声喊妈妈：妈妈，快来开门，找姐姐。我和小mei听到他的话，再也忍不住了，哈哈大笑起来。后来，我和小mei又玩了好多游戏，太好玩了！
快天黑了，爸爸催着我们回家，我还不想走呢！今天，我真高兴！
四年级作文 篇6
二月，是放风筝的好，听说，他们的风筝不是买的，都是自己准备材料扎的。我一时心血来潮，想：自己扎的风筝，样子可以自己设计……我缠着爸爸，他能和我一起扎风筝，在我的软磨硬泡下，爸爸答应了。
星期天，爸爸找来竹条、白布和颜料，开始扎风筝。爸爸先让我把竹条分成6根。我想：分6根剪6次就够了吧！我拿起大剪刀剪了6次，然后拿给爸爸去看。“咦？我让你分成6根，你怎么分成7根可呀？”爸爸皱皱眉头说。我奇怪地问：“难道分6根，剪6次不对吗？”“哈哈……”爸爸听后，哈哈大笑，“把1根分成2根要几次？”我想了想，说：“1次。”“那分3根呢？”“恩……2次”“，分的根数比剪的次数要多1，这是一种数学题，你可要记住了。”原来这也是一种数学题呀！我得记住，下次碰到这种类型的题目，就不会错了。过了一会儿，风筝扎好了，这是一只样子的风筝，可漂亮了。
我和爸爸拿着风筝到空地去放。蓝天上，有很多风筝。有样的，有大蜈蚣样的，还有样的……看着在空中翩翩起舞的`风筝，我又产生了一个疑问：为什么风筝都是对称图形呢？我问了爸爸，爸爸说：“因为对称图形较平衡，假如风筝不平衡，就放不起来了，即使放起来了，也会马上掉下来。”“哦，原来是这样呀！”我又知道了一个新知识。
在扎风筝这样的小事上，就藏着这么多的数学，那其它事上就有更多的数学。由此可见，中数学无处不在。
四年级作文 篇7
我想把耳朵
装在云朵上，
听小鸟唱出美妙的歌，
听喜鹊报喜的声音，
听呀，听——
听到许多美妙的声音。
我想把小手
伸到水底里。
摸着美丽的'小鱼，
抚着柔软的水草，
摸呀，抚呀——
小河真奇妙。
我想把脚丫
踩在草地上。
享受着舒服的小草，
踏着可爱的小花，
踩呀，踏呀——
草地是美丽的世界。
我想把自己
长在大自然里，
变大树，长得高大，
变动物，快乐地生长。
成为风和小鸟，
更是我最美好的愿望。
我要飘呀，飞呀——
飘到美丽的地方。
四年级作文 篇8
大自然，是什么颜色的呢？
我眼中，绿色是自然之色。像小草破土而出，露出嫩嫩的芽，绿色的生命蓬勃向上；像青蛙在池塘跃动，荡起层层涟漪；像柳树随风舞动，搅动了春天微风的绿意；像露珠滑落田田荷叶，将晶莹变成翠绿。绿色，是自然界最丰富的颜色。
我眼中，蓝色是自然之色。像广阔的.蓝天，张开怀抱，用一片蔚蓝迎接飞鸟；像波澜壮阔的大海，用深蓝色的胸怀将航船送往远方，又在天边和蓝天融为一体。这时的海和天，看不出有什么差别。蓝色，是自然界最和谐的颜色。
我眼中，金色是自然之色。像清晨透过窗户的一缕薄薄的光，笼罩大地，送来一片温暖和一片金黄；像金秋时节辽阔的田野里，阵阵稻香，灿烂金黄，收获满满；像面朝太阳的向日葵，用片片金色的花瓣，把乐观挂在脸上，永远积极向上。金色，是自然界最温暖的颜色。
我眼中，白色是自然之色。像皑皑山上雪，遮掩世间一切纷杂和脏乱，净化人们的心，它寒冷而又寂寞；像皎皎空中月，像轻纱披在大地，柔柔的，滑滑的；像溪水，花儿需要它；像银链子，戴在脖子上，冰冰的凉凉的，让心静下来。白色，是自然界最轻柔的颜色。
原来，自然之色竟是如此丰富多彩。
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