小学四年级作文3篇(经典)
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学四年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
在一个寂静的夜晚里，五官们开始叽叽喳喳的讲话。它们在说些什么呢？哦，原来是这样！你听！
水汪汪的大眼睛说到：“你们说我们当中，谁的功劳最大！不用说，一定是我。如果不是我，小主人根本就看不到这世界万物了！那么美丽的花儿、鸟儿、蓝天、白云......小主人就都看不到了呀！那会是多么恐怖，你知道吗？还好是我，带给了小主人光明，我的功劳一定是最大的！
“才不是呢！”能言善语的嘴巴说到，“我才是功劳最大的，好吗？如果没有了我，小主人就不能和同学们聊天呢了！也不能亲爱的妈咪说话了，不可以说话，就只能用手语了呢！而且，还吃不到妈咪做的美食了。在美食节里小主人就无聊了！”
鼻子听了眼睛和嘴巴的'话，很是不服气，说到：“如果没有我，小主人就不能呼吸了不呼吸会憋死的！他，也闻不到空气的味道了！”
眉毛说到：“咱们不要争了，我们要努力为小主做服务，才不管谁功小，谁功大呢！”
小学四年级作文 篇2
这个故事，发生在三年级的体育课。记得那是一个阳光明媚、万里无云的周三，我们迈着轻快的步子，拿着排球去上体育课，我们为什么会那么兴奋呢？原来，今天是一周一次的`排球课。
一到操场，老师就叫我们练习垫球，等一会到他那儿考试，我早就考出了，于是和小赵等人踢起了球。我们把两棵树当作门，小赵是守门员，我们把球踢来踢去，你传给我，我传给你，玩得很开心。不知道是哪个足球王子，一个大力射门，球飞得很高很高，小赵同学见球来势凶猛，想拿手去挡球，不料用力过猛，手骨折了。老师说：“估计他要几个月不来上学了。”可是小赵没过几天就来上学了，他的右手打着石膏，一条长长的绷带挂在他的脖子上，我暗暗为他担心：右手骨折，让他怎么写字呀？肯定要落下好几节课，何况现在是期中，老师给我们讲的复习笔记也做不了了。第一节是数学课，老师今天给我们复习图形的一些知识，只见他用左手拿着笔，吃力地写着一个个字。现在是冬天，他的脸上竟布满了汗珠。
没过几天，期中考如期举行。我本以为他考不好了，但他竟然考了98分，这让我很吃惊，一个没来上学的人竟考得那么好！
小赵同学的坚强，深深感动了我，在我心中开出了一种坚强之花，永不凋零。
小学四年级作文 篇3
我爱四季，但相比之下，我更爱秋天。她虽然没有春天那么万紫千红，百花争艳;也没有夏季那么玉树琼枝，粉妆玉砌。但她有着自己特殊的美------无私奉献。
秋天是金色的，是丰收的季节，在无边的稻田里，稻子成熟了，放眼望去，满是沁人心脾的金色。在阳光下显得更加光彩夺目，好像满地都是黄金。田野里，成熟的果实一堆堆，一排排，到处都喜气洋洋。
原野里更是热闹。婆娑的黄叶，鲜嫩的果子，宣泄着成熟的喜悦。那一串串的山丁子、稠李子，一簇簇的笃斯、红豆、水葡萄……似俏丽玲珑的红珍珠、黑珍珠洒满了枝头。它们争先恐后地跳离大树，抢着往竹篮里跳，好像在说：“快点呀，市场上的人们还在等着我们呢!”
走在树林里和草坪间，会看到从潮湿的泥土中钻出来的一朵朵小蘑菇，它们个个挺着腰杆，好像在说：“快把我带走吧!快把我带走吧!我是秋天送给你的礼物”。山丘上，一片片开放的红色野百合和黄花，也随着秋风向人们招手“别把我们丢下呀!我们也是你的朋友。”
秋风拂面，吹走了炎热的夏季，带来了凉爽的秋季，她从耳边擦过，好像是秋婆婆在叮嘱那些调皮的小孩：“入秋了，天凉了，多穿些衣服吧，别着凉。”秋雨淅淅沥沥地下着，敲在窗上，地上，奏成一只秋的乐曲，其中的.意味是深长的，它使你回忆往事，思念亲人。这也是一种美的滋味。
我爱秋天，我爱它的美，爱它的奉献，也爱它的滋味。
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