小学四年级作文精品(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
我从小就喜欢攀爬。从两三岁开始爬沙发靠背，然后爬树爬栏杆，郊区游最喜欢去爬山……印象最深刻的是爬野长城。
那是四年级的清明节，我和小伙伴们一起去爬野长城。野长城，顾名思义，就是未经大规模修缮的长城。在这儿爬长城，更有“穿越古代”的味道。很快地，我们爬到了长城城墙上。这长城果然不愧是“野”长城，许多围墙都已剥落，陡峭的石阶歪歪斜斜，路面上还有很多挺大的裂缝。
“这长城可真有趣啊，我是头次见呢！”“你们不觉得这太原始了吗？我们真能爬上去吗？”“爬起来会很刺激吧？”大家开始议论纷纷。最后有人说：“不到长城非好汉！咱们上吧！”
于是大家兴致勃勃地向上爬。我们常常要手脚并用，扒在地上，姿势滑稽极了。我们互相鼓励，还给这个姿势起了名，叫“爬行法”。野长城爬起来真的很艰难，有时候得趴在地上匍匐前行，稍有不慎就有“飞身下城”的危险，所以我们都小心翼翼的，有时候要靠着墙边的垛子撑着一步一步地缓慢移动。我打趣地说：“为了爬长城，咱们这是完全不顾及形象了。”
越往上爬，越艰难。为了不让自己滑下来，我竟然不断念叨着：“上天保佑”之类的话，还痴心妄想它能奏效。“快到了，一定要坚持住啊！”可是光“祈祷”没有用，我便想出了新招：脚掌用力地蹬在地上，我的手则配合着腿脚，拼命抓住任何一个能够得着的稳定物体，也不管它们是石块还是树根。我感觉自己就像是在攀岩，纯粹是靠手和脚把身体拉上去的`。终于——我到达了最高点！
回头看了看，后面的同伴们有的吓傻了似的，有的则是强装着轻松的样子。看着大家被我甩在后面，不免有些骄傲：哈！我是第一！再往四处瞭望，山色似乎更美了。
同伴们都陆续完成了登顶。成功征服野长城令我们异常兴奋，我们都觉得：不走寻常路，攀爬更有趣！
童年就是这样被我们一笔一笔书写上去的……
小学四年级作文 篇2
优美动听的旋律在耳畔徘徊，清脆的歌声流淌在身旁，钢琴曲令人心旷神怡，摇滚乐让你释放活力这，就是音乐世界的奏鸣曲。
在这奏鸣曲之中，有着悦耳清脆的钢琴声，悠扬且优美的小提琴，有圆润宁静的竹笛，有充满节奏感的架子鼓音乐，是一种活力，使我们享受到这曲奏鸣曲的美丽。
音乐是优美的，它是一种充满了美感的`艺术。音乐能使我们由烦躁变得平静，它能改变我们的心情，让我们感受到一个个跳动的音符——
一个个音符筑成了音乐世界的历史。由古至今，音乐世界涌现出一批批杰出的音乐家，奏鸣出一曲曲动听的乐曲。贝多芬、莫扎特、肖邦等等音乐家给予我们在音乐世界享受的空间；《小星星变奏曲》、《月光奏鸣曲》、《Canon》使我们陶醉在这个世界。
现在的音乐对我们影响力变得更大，因为它可以改变我们的心境，陶冶我们的情操。
音乐是人类世界的一块瑰宝，没有了音乐，世界将会变得死气沉沉。而音乐，在这个繁华的都市中给予我们一丝享受的空间。
音乐的世界多么美妙！一个个美丽的音符、一节节婉转的旋律构成了音乐的奏鸣曲。人人心中都有着属于自己的音乐，于这烦闷的学业之中的私人空间。你的欢乐、你的哀伤、你的忧愁、你的兴奋都在你心中默默书写在属于你的乐谱。
我相信，每个人心里都有属于自己的音乐奏鸣曲，用音符谱写出你的成长与人生。
小学四年级作文 篇3
晚饭后我和爸爸妈妈来到小区的小广场上玩，正好碰上叔叔一家。阿姨问我和弟弟要去哪玩，“千乘湖公园。”我和弟弟异口同声地说。“好，那么我们就去千乘湖公园。”我和弟弟开心的笑了。
说话间，我们已经走出了小区来到了公路上，一路上我们说说笑笑，快到公园的时候，在芦湖路东侧的人行道上，我突然发现了一只蛐蛐，就对妈妈说：“你们等一会儿，我要捉住这只蛐蛐。”说着，我弯下腰用手使劲一扣，哈哈！让我抓到了吧，我边想边小心地把另外一只手伸进去，可摸来摸去就是找不到它。弟弟好奇的凑了过来，看到我手里什么也没有，哈哈大笑起来。我不甘心，心想：这只臭蛐蛐，竟敢捉弄我。哼！走着瞧，不信我捉不到你。
我继续在地上边走边找，正着急呢，“啪”跳到我脚前一只。我赶紧蹲下身，伸出右手往蛐蛐趴的地方一扣，可还是扑了个空，狡猾的蛐蛐一定是听到了动静。我对弟弟“嘘”了一声，告诉他别出声，这时我发现刚才逃跑的'那只蛐蛐正在那得意洋洋地唱歌呢！好像在说：“真笨，你才捉不住我呢！”我蹑手蹑脚的往前走了几步，轻轻的躬起身，瞄准蛐蛐猛的用手一扣，哈，这回真被我逮住了。我没敢把手抬起来，觉得蛐蛐还在挣扎着往上跳，我赶紧把右手离开地一条缝把左手伸进去，把蛐蛐捏了出来，弟弟见我把蛐蛐捉住了，赶紧过来看。我们俩正在研究它几根须几条腿呢，突然弟弟说：“姐姐，妈妈她们都走远了。”我一下子醒悟过来，赶紧拉着弟弟的手，带着我们的战利品追上了爸爸妈妈。
小学四年级作文 篇4
中午，妈妈正要炒菜时，发现油瓶的菜油没有了，便急忙把小明叫过来，小明一听妈妈的叫唤，立刻就跑了过来说：“妈妈，有什么事？”“好孩子，我的菜油没了，你快去买一瓶来。”小明接过钱，一口就答应了妈妈，说完便打开门飞快地冲了出去。
小明买完了油，一看，不早了，便一边跑，一边看着手表，到了家，小明一个劲地往上跑，竟然一下撞到了正在下楼的小方，小明一抬头，看见小方手拿扫把，便好奇地问：“这么热的天你在这里干什么？”小方说：“我在帮大家扫楼道！”小明听了，便把油瓶放下来和小方一起打扫起来。小明打扫到101门前的时候，突然发现门上有一层灰，心想：这里面快要搬来一个张阿姨，便拿起抹布擦了起来。不到一会儿，就把门擦的干干净净了。
打扫完，小明和小方就各自回家了，这时，妈妈在家可急坏了，心想：这孩子，一定是在外面玩疯了，怎么还不回家？妈妈正着急的时候，门铃响了，妈妈一开门，只见小明两手空空，便问：“我的油呢？”“油？什么油？”小明还没回过神来。“就是叫你买的油啊！”小明一拍后脑勺，说：“我把油放在101室门口了，我这就去拿！”
话说小方倒完簸箕，正要回家的时候，看见101室门口有一瓶油，便回想起刚才的情景：“对！这是小明的'油！”说完就提着油瓶到了小明家。
小明正要去拿的时候，门铃响了起来，小明忙去开门，看见小方站在门口说：“小明你看这是什么？”小方提起油瓶说道。
这时，妈妈糊涂了，便问：“这是怎么回事啊？”小方便把经过告诉了小明的妈妈，小方走后，妈妈对小明说：“你帮小方打扫固然很好，可是下次一定要改掉粗心的毛病呀！”小明摸了摸头，不好意思地笑了。
小学四年级作文 篇5
有一天， 天气晴朗，阳光明媚。一只顽皮的小花猫在小河边的草地上玩耍。忽然，这只顽皮的小花猫趴在小河边，它看到河里有很多的.鱼儿自由自在地游来游去，心想：“我要是跳到小河里抓几条鱼儿的话，中午就可以美餐一顿了。”
就在这只顽皮的小花猫馋的口水都流下来的时候，它就不由自主地跳到小河里去抓可爱的鱼儿，只听“扑通”一声，小猫跳到了小河里，这时才它发现自己根本不会游泳。它喊：“救命啊！”正巧白鹅大婶在水面上散步，听到了有人喊救命的声音，就赶紧游了过去。鹅大婶看见了小猫掉到了小河里，就费了好大的劲，把小猫驮上了岸。
鹅大婶把小猫放在草地上，抚摸着它的头，说：“傻孩子，你不会游泳，就不要在小河里抓鱼儿了，你知道了吗？”小猫说：“谢谢您，鹅大婶，我知道了。”
【小学四年级作文】相关文章：
小学四年级作文01-06
小学四年级作文08-03
(经典)小学四年级作文09-21
小学四年级作文[精选]08-08
（精选）小学四年级作文08-09
小学四年级作文11-26
小学四年级作文11-04
【经典】小学四年级作文10-18
小学四年级作文11-26
小学四年级作文11-26