四年级作文8篇（精）
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的四年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
星期天早晨，天气晴朗，妈妈带我到当阳的玉泉寺玩。坐在汽车上，我的心情非常高兴，看见路边的地里开满了成片成片的油菜花，金黄金黄的，树都绿了，到处都是一片生机勃勃的春景。
我们走进玉泉山的大门，首先映入我眼帘的是一座青翠的大山，山上的植物层层叠叠，青翠碧绿。山的形状是半圆型的，像一座倒扣的船，这就是有名的玉泉山了。沿着大路往里走，就看见了一座高高细细的铁塔，这座塔有十三层，全都是用铁铸造的，塔身上雕刻着许多精美的图案。在铁塔旁边的地下，有一座地宫，地宫里有一些宋朝的'文物和一颗“舍利子”，这颗“舍利子”是铁塔的镇塔之宝。我想：这座宝塔可真是古代劳动人民智慧的结晶啊！
玉泉山下有个大湖，叫朝阳湖，湖水清澈碧绿，湖面上有一座九曲桥，沿着九曲桥就到了一个小亭子。朝阳湖的旁边就是神奇的珍珠泉了，只要你轻轻一跺脚或一拍手，就会从清清的水底冒出一串串小气泡，像珍珠一样，漂亮极了。听导游说：“用珍珠泉的水洗手可以带来好运呢！”
我就迫不及待地跑到泉边去洗手，湖水可真清凉啊！
此外，我们还参观了玉泉寺、关公磨刀石、关公庙……
玉泉寺的风景可真美啊！
下午，我们恋恋不舍地回家了。
四年级作文 篇2
端午节的前一天，我来到幸运星作文班上课。
李老师问：“大家知道端午节的来历吗？”我们说：“是为了纪念楚国爱国诗人屈原。”李老师又说：“为了纪念屈原，活动很多。赛龙舟就是其中之一，今天我们来做龙舟。”我迫不及待地问：“老师我们做了要划吗？”老师说：“不是，我们只是做龙舟模型，不能划。”
说完，老师拿出好多袋五颜六色的粘土和龙舟模型，说：“请同学们用粘土来做七彩龙舟。”说完，就把我们分成四个小组，分发材料。
开始做了，我按照从头到身再到尾的顺序做。一开始，我用紫色的粘土粘在了龙舟的耳朵上，用粉色的在旁边粘，用粉红色的粘在了另一个耳朵上，用黄色的粘土去妆扮头部，用粉色和紫色、黄色来做眼睛，用粉色做成眼皮和眼珠，用红色的做嘴唇，用紫色的做牙，用混合的粘土来粘。
这时，我听到同桌说：“别用两个相似的颜色，要不然就不好看了。”我听了之后，就找了一些鲜艳的颜色了，用黄和紫的`粘土来做龙鳞片，又用各种颜色的粘土来做尾巴。我捏了细细的粘土，粘成了尾巴。
接下来，我用粘土捏成了小圆点，粘了上去。我数了数，一共三十二个，我又用蓝色的粘土，做成海浪，粘在了小木板上的底板上，成了浪花。最后，我给龙舟背上的小木人布上了表情，用混合粘土做衣服，形态各异，栩栩如生。终于完成完工了，接下来进行评比了。我们手握自己座的龙舟，激动得不行！最后我得了二等奖，但我并不灰心，下次再有这样的活动，我会做得更好！
四年级作文 篇3
森林里有一只猴子，长大后，他想找到一份工作来养活自己。
猴子来到了城市，一下子就被车水马龙的情景吸引了。马路上人来车往，看得它的眼睛应接不暇。猴子看着公共汽车，打心眼儿里感到好奇。“这大面包是什么怪物呀？”猴子问一位阿姨。阿姨回答道：“猴子，这是公共汽车。”她笑了笑，便走开了。
猴子在城市里东逛逛，西看看，不知不觉中便过去了一天，他随身携带水果的吃光了，肚子也饿了。猴子来到一家水果店，老板一看来了一只猴子，立刻挥起扫帚，凶巴巴地想把他赶出去：“出去！出去！快出去！一只猴子来添什么乱！快回你的大森林去！”猴子连忙后退了几步，略带委屈的`：“老板，我的祖先可是齐天大圣孙悟空啊！我不会添乱的，我只想问问我可以在这里工作吗？你只要给我一些水果吃就可以了，不需要工资。”
“这好吧。”
“谢谢您！”
猴子工作得很卖力，每天都帮忙卖水 果、搬水果、挑出坏的水果……水果店的生意更是芝麻开花——节节高呀！老板额外付出给了猴子很多工资，猴子更卖力了。
过了一些日子，猴子对大城市生活感到乏味。于是，他提出想去农村学习，种植果树，老板爽快答应了，免费把他送到自己的故乡，让自己的父母和妻子都猴子这门技术。
猴子学得很认真，它用自己赚来的钱上了一个“果农”培训班，又买了好些关于种植的书。猴子栽下了一棵棵果苗，又过了好些日子，小果苗都渐渐长大了。猴子起早贪黑的劳动，勤快地浇水施肥，看着小果苗们一天天长大，猴子露出了欣慰的笑容。有一个问题悄悄的来了：果苗上爬来了些小虫子！猴子吓坏了，十万火急地请教老板娘，请她来帮助自己喷撒无毒农药，除去可恶的虫子。终于，虫子都被清除干净了，猴子总算长长的吁了一口气。
猴子在农村呆了一段时间，不顾劝说与挽留，执意地回到了自己的故乡——大森林。它不但都会了乡亲们种植果树的技术，还把大森林变成了一个“世外果园”，源源不断地向人类输送可口的水果，赚了许多钱，成为了一个大企业家，还是新一代的“猴明星”，是众多猴子猴孙学习的榜样。
从这个事情上，猴子明白那个道理：不怕困难，坚持不懈，必将获得成功！
四年级作文 篇4
20年后的我，已经实现了自己的梦想，成为一名艺术团的团长。那时的中国发展得更加迅猛，许多人的环保意识非常强，当你看到我每天上班沿途经历的一切，就会明白许多。 未来的一天早晨，我乘坐地铁来到市中心的艺术团上班，那时的'南京地铁线路早已密布四面八方，我住在空气清新的郊区别墅里，每天去市中心上班，只需要几分钟就能到达。
我一出地铁就看到宽阔的马路上私家车寥寥无几，人们出于对环保的考虑，很少有人再开私家车出行。城市的空气质量变得越来越好，不光南京这样，就连首都北京也大为改观。 我来到艺术团的办公室，打开监控录像发现：大家正在专心致志地排练节目呢！有的在练习唱歌，有的在练习舞蹈，还有的在排练话剧，看见大家对这次的下乡演出非常热心！我的脸上不禁露出了欣慰的笑容。 以往的“下乡演出”最头疼的就是舞台布景，由于受自然环境的限制，一般都是随便搭个台子就上演节目，这对演员精心排练的节目非常不公平！再加上乡下生活条件艰苦，农民们普遍都不懂艺术，只是看个热闹而已，因此大家的演出热情都不高。
如今20年过去了，乡下随便拉一个村民一问都是大学毕业，他们也很渴望艺术欣赏，于是我们艺术团被经常邀请到乡下演出。而且舞台布景也采用了最先进的声、光、电结合，那些电源不是靠到处乱拉线路供能的，而是平时用太阳能储电器储备了丰富的电源，以备随时演出时使用。我们一到乡下就迅速搭台布景，不到十分钟就搭好了演出舞台，只见背景可以随着节目相应作出变幻，简直和中央电视台的演播大厅一样瑰丽多姿！ 那次演出结束后，一位老农热情地拉着我的手说：“李团长，你们的表演实在太精彩啦！下次记着还要到我们村来表演啊！”“您老放心！只要大家喜欢，我们会经常送节目下乡的。”我微笑着说。不到半小时，我们就收拾完了舞台道具等东西，所有演员不到十分钟就回到了城里。 你们看，这就是我未来的生活，当你们看到我——一个艺术团团长每天工作生活非常轻松便利时，那是因为未来的中国已经越来越发达，践行中国的富强梦要靠我们这些祖国的未来，我们为了把头脑中的幻想变为现实，就得从现在开始，为了这个梦想而不断付诸努力，才能“梦想成真”啊！
四年级作文 篇5
首先每个人的性格不同，我觉得性格很大程度上受遗传因素影响。因为我们的性格相对比较平和，雨扬也就相对安静一些。
其次是后天教育，关键在孩童时期，年纪小，可塑性强，此时叛逆性亦小。比如上幼儿园，对很多孩子来说不愿意去，但是不去又没有人带，没有退路，孩子只好去了，很快就适应的集体生活。很多时候，只要有退路，家长都不愿违逆孩子的愿望，特别是和祖辈生活在一起的孩子。
男孩子的教育，需要父亲更多的`关注。男孩子从骨子里信奉拳头思想，天生的从小对父亲有畏惧心理，如果父亲日常采用合适的方式引导帮助孩子，在孩子明显出错，又不肯认错时，强制性的纠正，如呵斥、巴掌等。比如，雨扬六七岁时，有一次和爷爷吵架，正好我被看到，我二话不说，抓起他的小手，狠狠的几巴掌，孩子的手马上红肿起来，我自己的手也很疼，孩子哇哇哭了好长时间，这比讲多少道理都管用，他知道对长辈要尊重。每次放假，他总会主动去爷爷家住两天；每次需要往楼上搬东西，他总是一边背着沉甸甸的书包，一边用双手抱着箱子，或提着袋子腾腾的冲上楼，很少让我们上手；每次坐车，他总是等妈妈坐好，关好车门再上车；这不，为了让球迷老爸看亚洲杯，在生病的情况下，自己去医院看病，等比赛完了，再到医院接他。
这些非主流教育手段在孩子孩提时期往往会收到很好的效果。一旦孩子到了青春期，再用这种手段就会适得其反。
即使雨扬的叛逆表现不太明显，但是也经常会有一些显现。一旦出现这种苗头，我们做父母的不是总强调孩子青春期逆反，而是想想自己那些地方做的不好，哪些话不该说，不要认为错总在孩子身上，不要总想把家长的思想强加到孩子身上，孩子妈妈这方面做得比我好，也经常提醒我。
当我对孩子不满意时，总提醒自己要忍住，少批评。找机会，比如他犯了错误的时候，当然得是他自己觉得犯错误了，而不是我们觉得他错了，再进行适当的批评，这个时候孩子相对容易接受，一旦讲过了，就不要反复说，翻旧账，免得孩子烦。
相对来说，孩子和妈妈交流的更多，因为他妈妈很少批评他，而总能从爸爸身上感受到压力，即使什么都不说也有压力。我既然知道了这一点，就时刻注意和孩子的交流方式，多听，多做正面评价，少做负面批评。
四年级作文 篇6
一次偶然的机会，我看到了老爸劈柴，可有趣了。
这一天，老爸正在劈柴，我走过去兴致勃勃的看了起来。老爸先拿起一个“膀大腰圆”的家伙，横着放在地上，又拿起一块大大圆圆的柴火，竖立在那儿。只见老爸先左脚踩在那个“膀大腰圆”的家伙上，右脚踩在地上，拿起斧头，一副气势汹汹的样子，好像要将柴火五马分尸。老爸对准立在那儿的柴火边上用力劈去。你可能会问：“干嘛不劈中间呢？”拜托，我老爸还是有经验的，你想想看，劈中间不是太吃力，柴火有那么粗呢。劈中间可以省很多力气。只听见“咔”的一声，一道裂缝形成了，可惜没有裂到底。老爸用力的把斧头拔了出来，使出了很大的力气，对着裂缝又是一斧头。“咔咔咔”，哎，裂缝还是没有到底，差那么一厘米。我本以为老爸会给柴火来一次最后袭击。没想到，老爸放下斧头，把手放在快要断了的两块木头上使劲一掰，成两块了。之后老爸用差不多的方法，劈了一块又一块。把劈好的`木头捆成一捆一捆的，推起了一座柴火小山，可高了。
我本以为，老爸会把所有的柴火都劈完。可是，我的大力士老爸劈着劈着，斧头都给劈断了。老爸劈柴这件事情就得告一个段落了。
四年级作文 篇7
在一个周末，我打开电脑，无意中看见了“猴子吃香蕉”的游戏，便饶有兴趣地玩了起来，玩着玩着，感到很疲劳，不知不觉趴在电脑桌上睡着了。
我做了一个梦。我在梦中睁开眼，看见了一望无际的天空。我坐起来，发现自己正在绿油油的草地上，旁边还有好多香蕉树，树上还有许多小猴子。一只猴子跳过来，说：“你好，我是猴子梦奇，欢迎你来到我们的‘香蕉岛’。”“哦！”我回答：“嗨，我是小孩宁宁，你们住在这里吗？”梦奇又说：“是的.，这里是我们的家，每个猴子都拥有一颗香蕉树，我们在树上睡觉，我们这里只有夏天。看，那就是我的树！”我一看，树上挂满了桔黄色的大香蕉。我惊呆了，“走啊，一起去摘香蕉吧！”猴子梦奇叫道。“哦，好啊！”我高兴地回答。
他拽着我，几步跑上了香蕉树，他摘下一个香蕉，让我尝尝。我刚尝了一口，好香！拿起来，几口就吃没了。当我又去摘香蕉时，我突然发现自己变成了一只猴子，我看了看身上，都是毛，吓了我一跳！这可怎么办啊！一着急，我大喊出来，忽地一下，香蕉岛变成了我的家，我醒来了。
我看一眼身边的玩具猴子梦奇，他和梦里的一样！我拿起玩具梦奇，高兴得又蹦又跳，因为我和他一起经历了一件古怪而神奇的事。
我知道了，我的梦能变成我的“亲身经历”，我喜欢猴子梦奇。
四年级作文 篇8
在下课的时候，我和周立雄去厕所，在哪儿发生了几件有趣的事。
上完厕所后，我们快乐地走进班的时候，突然，张恒浩跑出来打了我们俩一下。我们没招他没惹他的，他凭什么打我们？还有没有王法了。我们真急了，追着张恒浩打，无路可逃的他竟跑到女厕所旁边躲了起来，亏他想得出。周立雄把握住这个机会，把他猛地往里一推，毫不费力地把他推进了女厕所 。可万万没想到的是，女厕所里正好有一位老师，而且还是我们班的班主任老师，这祸我们可惹大了，我们都吓得低下了头，他们俩脸都红了。我倒没什么大罪，陪着他俩挨了老师的一顿狠狠的批评。
批评完之后，老师大赦了我们，我们又进了男厕所。可能是对刚才的批评不满，张恒浩又偷偷地拿起了扫把，想趁我们不注意时用扫把袭击我们。结果他的阴谋被我们俩发现了，他拿着扫把气势汹汹地对我们俩说：“今天的'事都是你俩搞得，我和你们两个拼了！ ”他把我们俩追的围着厕所团团转，这时戴滨江上厕所了，他是我们的铁哥们，主动给我们两个打掩护，省得张恒浩打着我们。正在这时，我们品德老师进了男厕所，看见张恒浩拿着扫把追打我们，品德老师一下子就火了，又把张恒浩重重地批评了一通。张恒浩像犯人似的拿着扫把，在厕所跟前站了好半天，那样子真可怜。
你说张恒浩的点子怎么就那么背，一会工夫让两个老师给逮个正着，受到了两次严厉的批评，我们幸灾乐祸地看着他出丑，哈哈哈。上课铃响了，我们一起回班级上课去了，我们一脸快乐，张恒浩一脸沮丧。
真是个有趣的课间。
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