实用的四年级作文（共5篇）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
有一把老吉他的弦断了，主人婉惜地左看右看，觉得留着已无价值，便把它扔到了窗外的小树林里。主人又买了一把新吉他，每天弹唱。
夜晚，下雨了，老吉他孤零零地躺在冰冷的草丛中，听着屋子里主人弹新吉他的乐曲，它无比羡慕！曾经它也是主人最喜欢的，也曾经有非常动听的乐曲伴奏主人的歌声。他痛苦极了，每分钟都在煎熬。它想自己老了，没用了，再也不可能回到温暖的房间，在明亮的灯光下和主人一起欢唱了，直到生命的终结。
突然，它似乎听到自己的身体里有说话声音。“快进来呀，这里又温暖又干净，真是太好了！”“小蟋蟀，你太棒了，这是最好的.演奏场所！”原来小蟋蟀、小青蛙、小知了、小蚂蚁、萤火虫们来到吉他的音箱里开音乐会呢！萤火虫们星星点点照亮了吉他的整个音箱，小蟋蟀、小青蛙、小知了轮番演奏！还有小蚂蚁们的各种造型的集体舞蹈！他们尽情地唱呀、跳呀、说呀、笑呀，整个音乐会无比欢乐！老吉他不知不觉间被感染了，仿佛自己也随着歌舞变得开心、快乐！
从此，老吉他不再觉得孤单，因为它用生命的弦在弹奏出最美妙的爱之歌！
四年级作文 篇2
今天的天格外的蓝，云格外的白，又是一个阳光灿烂的好天气。下午，爸爸说带我们去看铁人三项比赛。
铁人三项比赛场地在央茶湖的环湖路上。比赛分为三个阶段：第一个项目是游泳，第二是骑自行车，第三个是跑步。
游泳开始了，选手们迫不及待地跳进央茶湖开始游泳。无论水有多么的冰冷，他们还是游到了终点，开始了下一个比赛——骑自行车。
选手们骑车的速度快得惊人，像一只猎豹在森林里奔跑，又像是一匹骏马在草原上奔驰。他们既是对手，又是队友。当看见对方累时，他们便互相鼓励。一圈一圈的下来，选手们渐渐慢下了速度。不过，他们还是没有休息，一鼓作气骑到了终点，接受最后的考验——跑步。
很快，选手们接二连三地开始了跑步。他们呼出的气息已没有了节奏，但他们听见了观众们的呐喊声，看见志愿者挥舞的'小彩旗，那小鸟叽叽喳喳地欢叫声，他们又拥有了自信和勇气，决定跑到底。不久，在离终点不远的河旁，一个选手正气喘吁吁地朝我们跑了。“第一名来了！”这一声音惊动了观众，他们马上举起照相机，向刚到终点的冠军冲过去。冠军旁边立刻挤满了观众。
这一场比赛让我学会了“坚持就是胜利”！
四年级作文 篇3
每逢春季，百花争先开放，每一种花都有着它自己的独特韵味。自古以来世人甚爱牡丹。陶渊明独爱菊，周敦颐独爱莲，而我呢只爱一种连名字都不知道的野花。
一日，爸爸妈妈带着我去奶奶家过中秋，亲戚们全都来了，俗话说中秋十五月亮圆，哪一家人不是夜晚赏月呀，我家也不例外。全家人都在抬头仰望着天上如圆盘一样的月亮，也不知什么时候，大家才散去。临行前，我一不小心踩到了一株小花，它生的没有牡丹富贵，没有菊花清廉，没莲花洁净，无论大小，颜色形状都没法比。于是我蹲下身去，拾起这朵不知名的小花，捧在手里，借着月光，仔细的端详了好一会。才发现它是一株小草，一节连一节的'长得很长，顶端处开了两片宝蓝色的花瓣，在露水的衬托下越发显得晶莹剔透，实在让人不忍心去碰它。
我又看了看这小东西，便把它又种在土里。我抬头突然看看见，前面一片全都是这花，远看就像是满天星，近看又象是一片草，细年让人赏心悦目。你说就这小野花有什么大本事让人赞它呢？可是我就是欣赏他这种毅力，无论多寒冷它都不怕，无论多炽热它也不畏惧，不需要别人照顾，不需要任何肥料，你给它片土地它便长出千株来，你给它场雨他就疯狂向上窜。现在的我不正是要面临这样的历练吗？不正是该长大懂事的时候了吗？
只听见一声呼唤：“快进来吧外面冷，别冻坏了身子。”“知道了，我这就来。”
四年级作文 篇4
我常常会想，创客是什么呢?朋友的名字为什么叫创客呢？我的朋友又为什么是创客呢？带着这个疑问，我来到了今日的话题。
有一次，我在一本书里看到了几个有趣的科学实验，于是，我就从中挑选了一个科学实验来验证结果。
科学实验——浮蛋。先准备一个大杯子，倒入半杯水，加盐并搅拌，一直加到无论怎么搅拌，都无法融化剩下的.盐为止。另外准备一小杯清水，顺着杯壁慢慢地倒进大杯子里，让清水在盐水之上。轻轻地往大杯子里放入一颗鸡蛋，鸡蛋会浮在水中央，不会上下浮动的。
这究竟是为什么？
好奇心驱使这我，就立刻上网查阅资料，知道了杯子的水分为两层，下层是饱和的食盐水，上层则是普通的清水。所以，就出现了鸡蛋静止在水中央的现象。
通过这次的实验结果，我又有了一个非常新奇的想法：为了避免盐水与清水混合，可以从牛奶盒上剪下一块与杯子直径相当的圆纸片，将之放在盐水上再慢慢倒入清水，这会让两者之间的界限更分明。之后，等园纸片浮上来的时候把它拿出来就可以了。
创客就是勇于创新，创客就是不断地实验，创客就是勇于挑战自己的极限，我爱我的朋友——创客，你是我的老师，我的益友，你，像是我的影子一样陪伴着我成长，不离不弃！
四年级作文 篇5
高鼎的《村居》“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳”告诉我们，阳春三月是放筝的最好时节，今天我带着风筝，来到老家的`田间大路上放风筝。
昨天，我用一叠旧报纸做了个环保而“美丽”的风筝，五根长长的“尾巴”衬着那大大的支架，形成了一只纸燕子，我迫不及待地想让风筝飞起来。
今天，我们拿着风筝，来到了美丽的田间大路上。首先，我们仔细观察了一下放风筝的重要线索——风向，然后，我们便把风筝轻轻地抛起来，随着风速和风筝的高度，慢慢放线，风筝也随着强大的风力，渐渐在我们眼前变小、变小，最后，她只有一块橡皮大小了，真像一只活生生的燕子在高空中自由翱翔。这风筝随着风势，时而向左飞、时而向右飞、时而上升、时而下降，变化多端，就像孙悟空在空中给我们展示才艺。
最后，该收绳了，我使出了吃奶的力气，想把风筝绳给拉下来，可是，风筝仍然纹丝不动，不肯下来。后来，我想出了一个主意，等风停了，我便趁机将风筝拉了下来，线也被整齐地卷了起来。
放风筝真好玩！
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