四年级的作文300字

时间:2023-10-20 17:02:30 四年级作文 我要投稿
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四年级的作文300字

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的四年级的作文300字7篇,欢迎阅读与收藏。

四年级的作文300字

四年级的作文300字 篇1

  我的童年很快乐,我结实了不少的伙伴。有同学.邻居.还有亲友 等……。最让我留下深刻印的人名字叫:杨健辉。一个圆圆的'脸,一双和宝石一样亮的眼睛。一个长长的鼻子有着一张能说会道的嘴,她是一个很可爱的的一个小姑娘。很懂事也很乖巧,老师同学都说她懂事也很乖巧还说都要向她看齐。

  而且她为何让我留下深刻印象呢?那还要从我来的那年说起,记得有一次:我的笔坏了我不敢跟姨妈说,杨健辉知道了就用自己的零用钱买了一只笔给我。还有一次: 我是在学习上遇到了问题不敢问姨妈只能问杨健辉,杨健辉说:‘‘你先思考一下如果实在不会在问我我说:“哦。我左思考右思考还是不会,我去问杨健辉她很仔细的教我认认真真的学一会儿就会了。从这两件细小细小的小事使我深深的感受到了,她是一个善良的人,以后我要多向她学习,学习她乐于帮助人,这就是她给我留下深刻印象的原因。

四年级的作文300字 篇2

  夏天的一个傍晚,天边突然响雷一声,跟着闪电。紧接着,便下起了倾盆大雨。

  雨伴着风,倾斜地洒下来。又是一道闪电划过天空,雷便像放鞭炮似的响着,天空灰蒙蒙的,让人感到好不痛快。

  这时,周围亮光突现。起初,我还以为是街上的路灯亮了,可光芒越来越亮。我赶紧跑向窗边,打开窗户。啊!好美耶!西边的`天空被晚霞染得霞光一片。伴着这光芒,天空渐渐地由暗灰变成了浅灰,天边也隐约出现了一丝蓝色。西边的光芒在雨中显得如此耀眼。远处的经过雨水洗刷的楼房,在霞光的笼罩下,此刻也是一道亮丽的风景。这时,雨越下越猛。天空的蓝也越来越多,一道深蓝色的线条横跨天空,东边的空中隐约架起了一座彩虹桥,但却被空中灰色的帷幔轻轻地遮住了。

  西边的光芒越来越刺眼,光芒四射。周围的一切像披上了金色的轻纱。在银光闪闪下,那座孤独的彩虹桥掀去了灰色帷幔,出来亮相了。但好景不长,好似昙花一现。

  雨渐渐小了。霞光,雨柱,彩虹三合一的美丽自然景观,被即将来临的夜晚所代替。还好当时没有只顾感叹,还好拍下了那美好画面,还好没有留下遗憾。

四年级的作文300字 篇3

  我爱我的校园,校园的春夏秋冬风光都不一样。

  春天到了,小草探出小脑袋,花儿打量着四周,呈现出各种各样的花儿,有红色的、有黄色的、有白色的、还有紫色的,五颜六色,真是美丽极了!小伙伴们穿上了美丽的衣服,追逐嬉戏。

  夏天到了,太阳火辣辣的.,大树撑开一把巨大的伞。它说:小朋友们都到我这里来乘凉吧!知了叫了,小蛐蛐和蚂蚱在树上树下不停的捉迷藏。

  秋天到了,秋风把大树都吹歪了腰。树叶纷纷的飘落下来,像一只只彩色的蝴蝶在天空中飘飘悠悠的飞舞着,把秋天打扮的金黄金黄的。

  冬天到了,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。小伙伴们在雪的上堆雪人、打雪仗,玩得可高兴了!他们留下了一串串快乐的脚印。

  校园的春夏秋冬变幻无穷真美呀!我爱我们美丽的校园。

四年级的作文300字 篇4

  有一次,在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上,褚老师问问题,同学们有的好像知道,不想举手或不敢举手,或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形,大发雷霆,吼着问:“只有这几个知道吗?!”只见陈彦安鼓起勇气,举起了手。当时,我举着端正而向上的手,看看陈彦安的手,简直就是差了十万八千里!我连忙对陈彦安说:“把手举高点儿!老师才看得见!”于是,陈彦安再次骨气勇气,飞快地往上面伸去。老师看了,快手快脚地向陈彦安走去,点了陈

  彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的,但是之后她经常发言,说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。

  在上课的时候,不仅仅她很积极,而且在课间的时候,她也是很开朗的。

  在课间的时候,只要是一群人在一起玩,陈彦安她都会参加,并且在无聊的'时候她也会想出一种方法来解闷,比如说:抛手绢的游戏,或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天,陈彦安都会笑,不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑,里面都含有开心、高兴的意思。也许,这也是影响她上课那么积极的原因之一吧!

四年级的作文300字 篇5

  夏天的一个夜晚,我和妈妈在湖边散步。我们一起边走边谈笑风声。

  晚风习习,平静的湖面像一面大镜子,镜中倒映着岸边的亭台。楼阁和垂柳。一轮圆月,静静地躺在湖面上。

  哦!这里有一群可爱的小动物在举行音乐会:青蛙拍着肚子在奏响着夏天的乐意;蝈蝈低声在弹琴;路边的草丛里还不时传来带颤动的歌声。那真是一首优美的《夏夜曲》。

  走着走着,我突然停了下来,向镜子般的湖面上扔了一块石头,“扑通”的一声,大镜子破碎了。顿时,湖面上晃动着一层层银色的小圆晕,越扩越大。

  突然,我被一池芳香扑鼻的荷花给吸引住了。荷花的'样子千姿百态:有的像害羞的小姑娘涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的好奇地探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的像那俊俏的小姑娘正对着平静的湖面梳洗打扮。

  又是一阵微风拂过,风婆婆好像在唱着:“夏天真美呀!荷花真美呀!”美丽的荷花听了翩翩起舞,我也情不自禁地跟着跳了起来。

四年级的作文300字 篇6

  我想发明一双多功能的鞋子。它具有一对超强的翅膀,每种功能都在它身上,这双鞋走起来,还能散发出香味呢!讲了它的样子下面我给大家介绍一下它的功能吧!

  第一个功能是飞行功能。它的一对翅膀里装了超快马达,如果你被别人挡住了,你只要按一下黄色按钮,他就会带你飞上天空,你就会像小鸟自由自在的在天空飞翔,无忧无虑的生活在天空,不会 再有烦恼和忧愁,那该多好呀!

  第二个功能是排气功能。它的鞋底里有一颗颗小圆点,那就是排气管,我们一天穿下来鞋子肯定是臭臭的,所以我们可以利用这双鞋子来排气,你只要按一下红色按钮,它就会把鞋子里的气体排除 了,鞋子里还散发着淡淡的`清香呢!多神奇呀!

  第三个功能是变色功能。它能变出世界上最好看的图案和颜色。你只要按一下粉色的按钮,它就会按你的指意去完成你要的颜色,这下大家的鞋都不会破了。

  怎么样?我发明的鞋子好用吧!

四年级的作文300字 篇7

  今天是六一儿童节。在学校里,我们来得早的人在早读。读了一会,马老师来了,马老师让我们默读。又读了一会,杨老师和饭都来了。杨老师让我们把语文书收下去,把饭缸摆上来。开始吃早饭。

  我们下楼了,刚开始是刘校长讲话。接下来是文艺表演。我最喜欢的节目是二年级的`数字歌。而我们班的节目也是很不错的。(我们班表演的节目是春晓,共有十二个人参与,有的拿着两个扇子,还有的拿着一朵向日葵。)

  然后马老师带我们回班看电视。看了一个多小时的电视,杨老师来了,他先让袁子恒、赵锡文等6名同学先去图书交易,然后我们再去。我下去以后就转了十分钟就在一个叫金小泽的大姐姐那儿买了一本名侦探柯南、在一个叫胡泽瑞的大哥哥那儿买了两本阿衰。在一个叫巴尔达的大姐姐那儿买了一本探查地理……

  这个六一我们可真快乐呀!

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