(必备)四年级的作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
我想发明一种新的公共汽车，它是蓝色的，上面画着小鱼小虾，丹顶鹤等等。
它那庞大的身体，会在碰上狭窄的小路行驶时，会自已变小。回到大马路时又会变回原样，里面有好多的座位，所有的客人都不用站不用挤，在没有座位时会自动又出现座位，所有的客人都能舒舒服服的.坐车，在交通堵塞时，它会自动长出一双翅膀，飞过交通堵塞的地方。
怎么样？我的公共汽车不错吧！
四年级的作文 篇2
她是我的语文老师。遇见她那会儿，我许才八岁，小小的个头，仰望着她。她头顶的“树森”不怎么茂盛，许是当老师的缘故罢，但却是乌黑发亮的。脸儿圆圆肉肉的，架着一副眼镜，使眼神看上去不那么和善，却是有神。
语文课是第一堂，她不像其他老师般急步，而是缓缓走进，用那温和的目光望着我们，每逢这时教室内便是刹时静下，一双双水灵的眼直视着她，好奇中来杂着欣喜，许是都喜欢她。此刻，她便微勾起嘴角，本就不大的眼儿更是成了月牙心，记忆深刻的那一瞬间，我仿佛成为一颗星星，被她那月牙儿的笑给包围，似真似幻，星光点点。真到她步上讲台，才从中醒来。
小的时候贪玩，对于作业这事就没上过心。记得一次，逢着语文作业没写，便头次进了办公室。老师没有说话，只是静静翻开作业本，那本是笑意的眼在此时却如此可怕，如有一层怒气般罩着。而我不看她，只是低着头，赌气似地夺回了作业本，跑出了办公室。虽如此，我却还是补回了作业。
那天夜里，不能忘却的便是老师的眼神，是我第一次见的。忽是一种愧疚油然而生，我或许，错了罢。隔天我便又一次去找老师，只是扭扭捏捏地站在办公室门口，小手抬起了，又落下。伸头向窗口探了探，却又猛地转回来；不知怎的，没勇气见她。罢了，只好坐在办公室口等着，一刻钟，两刻钟。终于，老师出来了，只是那蓬松的头发显得极其显眼，爆开似的`；眼中似乎满是疲惫，见到我后，她吃了一惊，看了看表，又看了看我“改作业呢！你有啥事儿？”“我……”支支吾吾，不知怎说，只得别别扭扭的掏着书包，递出一体作业，眼中满是遵愧疚，看到老师的疲惫更是不是滋味。
老师接过书，眼中顿时亮了，她又一次弯起嘴角，洁白的牙映衬着果暗的夜，眼角依旧弯了起来，如是月牙儿般；顿时天中的云朵被风儿吹散，留下的只是一轮弯月，似真似幻月色明朗。
月牙儿的微笑，曾经的教导，如今温暖。
四年级的作文 篇3
清洁工是随处可见的文明使者。正是他们的不怕脏，不怕累，不畏严寒酷暑地工作，才有了我们干净舒适的美好家园。
记得七岁那年的`一天，我和爸爸、妈妈还有妹妹去青屏广场放风筝。风筝在空中自由自在的飞得很高很高。突然，爸爸走过来和蔼的对我说：“儿子，爸爸妈妈去办点事，很快就回来，你和妹妹在这儿玩好吗？”我爽快的答应了。
我和妹妹在广场上费了九牛二虎之力，终于把风筝放起来了，可以喘口气了。
这时，我突然想去厕所，就对妹妹说：“我想去厕所，你先在这儿放风筝好吗？”妹妹说：“好吧！你知道在哪儿吗?”我说：“你就放心好了！这里还有我不知道的地方吗？”
就在回来的路上，我看见前面不远处有一位清洁工阿姨正在扫地。突然，从她身边快速走过一个小伙子，随手把喝完的饮料瓶扔进旁边的草丛里，清洁工阿姨连忙把瓶子捡起扔进垃圾桶里，然后对他进行劝阻说：“小伙子，不能乱扔垃圾，乱扔垃圾会破坏环境！”小伙子生气地说：“我扔垃圾管你什么事！”
清洁工阿姨耐心地说：“小伙子!广场不是你自己的，而是大家的。如果人人都乱扔垃圾，那这个广场早就变成‘垃圾堆’了！”
小伙子意识到了自己的错误，连忙向清洁工阿姨道歉，说：“对不起，清洁工阿姨，刚才是我太冲动了！说话有些过分，请你见谅！”
清洁工阿姨高兴的说：“小伙子，知错就改就是好同志，以后不要再犯了哦！”小伙子欣然的离开了。
就在这时，爸爸妈妈回来了。我把这件事告诉了他们，爸爸妈妈说：“我们大家都要向清洁工阿姨学习，做个好公民来共同保护环境，保护我们的家园。”
清洁工就是保护环境的文明使者，令人难以忘怀，我们要向他们学习哟！
四年级的作文 篇4
未来的笔非常神奇。
未来的笔可以随意变换种类，比如说：水笔、自动笔、可擦笔、红笔……这样就可以省下好多买各种笔的钱，而且这种笔的笔油是来自太阳光的能量，也就是说，我们不用担心墨水的是！这样的笔适合你吗？
在以前测验的时候，常常会发生一些意外，比如钢笔没墨水了，但未来的钢笔就不会出现这种现象。它的笔端有三个小小的盒子，可以各同时装六十毫升红、黑、蓝、三种颜色的墨水，这些墨水至少可以使用三个月。如果你想换颜色，就把笔帽旋转一下，这么方便！有了它，我们就不用担心考试的时候没墨水了。
至于老师批改作用用的笔就是多功能电子笔，名叫“批改通”。它的笔端上装着一块电脑芯片，里面储存着数千万个文字以及好词好句，可以说，任何一位老师都比不上它。只要把作业的.正确答案输入芯片里，然后放到作业本上扫描就可以分辨出对、错。它还有另外一种功能，就是笔的笔尖可以检查学生是否完成作业，有了它，老师就不用那么辛苦了。
当然，作为学生的我们一定要为自己考虑一下，未来的笔在我们写作业的时候，可以使我们的速度有一定的提高，当有错题的时候（不包括考试），它可以告诉我们，而且再写累了的时候，还可为我们按摩！这样的笔，你心动了吗？
啊，未来的笔实在太神奇了，但是这还是我们的梦想，真正的实现，还需要伟大的科学家去创造！让我们一起期待这样的一天吧！
四年级的作文 篇5
童年里，最有趣的还要数吹泡泡，有一段时间我很着迷，每天放学便回家拿着泡泡水跑到河边玩，现在回想起来，还是那么留念不已！今天，金老师要带我们去操场，“回味”以前吹泡泡时的欢乐。
中午的'阳光格外明媚，这时不去吹泡泡，那可就太可惜了！我们快步走到操场，老师还没说解散，同学们便按捺不住，各自分头行动，一显身手。我先打开瓶盖，把小喇叭从泡泡水里拿出来，再深吸一口气，用力吹向小喇叭，一群小泡泡便追逐着飞向蓝天，可没飞多高就在半空中“夭折”了，我想：“是不是我太用力了，把它吓坏了。”我轻一点吹，泡泡竟是懒洋洋地伸出半个身体，我接着轻轻地吹啊吹，吹出了一个大泡泡，可是它太“胖”了，在小喇叭上摇摆着，仿佛在对我说：“再帮帮我吧！”我再鼓足了力，轻轻吹，它终于飞了出去，哇！这个大泡泡越飞越高了！金老师叫大家一起吹，我们个个全力出招，顿时，天空中一个个泡泡翩翩起舞，操场上一片欢呼！我发现在阳光的照耀下，泡泡都穿上了漂亮的彩衣，这让我想起了七彩的童年，追逐你的快乐，碰碎你的忧伤……
泡泡们，飞吧，飞吧，放飞我们的希望！放飞我们的梦想！
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