小学四年级作文

时间:2023-10-08 07:28:10 四年级作文 我要投稿

小学四年级作文(通用6篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小学四年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

小学四年级作文(通用6篇)

小学四年级作文 篇1

  这天,阳光明媚,乃是去外面玩乐的好时机,吃过中饭,我们便去风景优美、景色迷人的波尔山庄。

  一到波尔山庄,远看那杨柳嫩枝、碧绿的湖水把我们惊呆了,湖水上有浮桥,我们准备去走一块块用石头砌成的还飘在水上的浮桥。我走近一看,水无声地涌上来,几个人还在那儿照相留做美好的纪念。马上,我们开始走浮桥,姐姐有点胆战心惊,骨格强健的我马上显出英雄本色,脸不变,心平气和地走过了浮桥。姐姐马上有点怒火冲天、毫不示弱地跨出了第一步,这时,爸爸也开始走了,不一会儿,姐姐、爸爸都走过了看似难、实际上易的浮桥。

  我们绕着湖走,便来到了一条高高的'拱桥上,我们走上了桥,远看,几根柳枝妩媚着几栋楼房,显得更有春意;近看,有一条小鱼频频在湖面上露相,我看是不愿当水背后的小鱼吧!于是马上把这个发现告诉姐姐、爸爸,可让他们大失所望——一条鱼影子都有没看到,他们马上各回岗位——自已看别处。我并不“愿赌服输”,又用一点五的视力像雷达一样观察,一会儿,好多条都上来了,我以迅雷不及掩耳之速告诉大家,爸爸、姐姐便看到了小鱼。一条、二条......这么多条,我还是第一次看过,我与姐姐叫道。

  呵!多么快乐的一天,那正是因为有了波尔山庄,我爱你——波尔山庄!

小学四年级作文 篇2

  字母王国里的Q和O妈妈各生了一个小宝宝。

  它们在广场遇见了,Q宝宝和O宝宝一起玩。没过多久,它们俩玩得很累了,它们各自回家了。

  过了几天,小Q长出了一条黑黑的小尾巴,O妈妈惊讶地说:“宝宝,你吃了什么脏东西了,你竟然长尾巴了!”宝宝说:“没有啊。”从这天开始,O妈妈每天给宝宝吃药,可那些药偏偏不见效,而宝宝的尾巴越吃越长。有一天,O妈妈对宝宝说:“我带你去动手术,你怕不怕?”宝宝肯定的说:“不怕!只要和妈妈一样就行了。”于是O妈妈拿来剪刀,咔嚓一声,宝宝的尾巴断了。可是过了一两天宝宝的尾巴又长出来了。

  再看看Q妈妈,整天给它的'宝宝吃药,可就是不长尾巴,Q妈妈给宝宝绑了假尾巴,过了几天,尾巴就掉了,Q妈妈急得团团转。

  第二天早晨,Q妈妈和O宝宝和O妈妈和Q宝宝去了医院,他们在医院相见了,O妈妈和Q妈妈见到对方的孩子,再看看自己的孩子,便恍然大悟,说:“原来我们搞错了!”

  于是,妈妈们记住了这个教训,在自己的宝宝上做了一个标记,这样,就不会搞错了。

小学四年级作文 篇3

  小学,是注重基础的时期;初中,是培养能力的时期。六年级,是向初中过渡的时期;七年级,是初中生活的开始。前几天,我们召开了六年级联合队会,主要讨论了小学到初中的过渡和初中生活的畅想,由于我们是九年一贯制学校,所以老师还请了几位初一年级的学生来和我们座谈、交流。听了他们的学习经验和学习方法,我感触颇深……

  首先,初中生活要比小学生活紧张得多,小学基本轻松,课程不多,作业也很少,娱乐占据了大部分时间,而初中呢,科目多,作业又难又多,知识越来越复杂,娱乐时间相对减少,学习要求更加严格,如果要想尽快适应初中的快节奏生活,我要从现在做起,严格要求自己,向初中过渡。其次,就是自主学习,小学,老师催着你,管着你,督促着你,而初中,只能靠你自己,老师不催你,不督促你,不告诉你上课要记什么,下课要背什么;有时的作业,老师就给你一份答案,让你自己去对;早自习晚自习,老师都不告诉你你要干什么该干什么,全靠你自觉,如果初中我们还像小学这样早自习晚自习说话、打闹,那么我们就很难适应初中的.生活。第三点,也是最重要的一点,就是要合理安排好时间,到了初中,学习更加紧张,如果我们光顾着玩儿肯定是不行的,我们要劳逸结合,要学就学个踏实,要玩就玩个痛快,不要边玩边学,这样既玩儿不好也学不好。

  马上就要进入初中了,我一定要把时间安排得井井有条,学习娱乐两不误,快乐的进入初中生活!

小学四年级作文 篇4

  你瞧,一车车的垃圾朝空地上运,马路上,街道旁,房前屋后,到处是“白色的装饰品”。还不时的发出阵阵恶臭。

  生命之源——水的身旁,水的颜色都变了。有的是淡黑色,有的是黄色,还有的是浓绿色等等,各其态。水面上还飘着塑料带之类的东西,真显的更加别致。河边两旁插着崖一根根的管子,还不住地往外洋溢彩色的物质。

  森林中,草地上。只听见一阵阵地树道声和一声声的羊叫声,山成了秃山,连一棵树都没有,不断的草的成了沙漠,小吞食着大地上的`一草一本。可人类还不醒悟,还在砍,还在放牧,还在污染……

  我有一个心愿就是让人类保护环境,让大自然变得更加美好。

  远处,青山如黛,绿玉般的嫩芽在头攒聚。树叶上粒露水,在阳光的映射下,折射出人的光华。

  一弯溪水向前暖暖流动,与他的伙伴门汇集,形成了一条白练挂在山腰,金色的阳光洒在上面,犹如大自然下起了一场金雨……大自然开始养育着人类。

  我的心愿就是让“绿色”围绕在我们身边,让世界更美丽,我希望我的着个心愿能够实现。

小学四年级作文 篇5

  去年暑假的一天,我们全家人一起去庐山游玩。

  那一天,我目睹了一个令我难忘的生命奇迹——一棵生长在石缝里的树。我的心灵被这棵树顽强的生命力给震撼了,久久不能平静。

  我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我说这是花曲柳,是一种生命力很顽强的树。

  我仔细地观察了这棵花曲柳,它已经贯穿了石头,树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤,所以这棵花曲柳长得又高又细,只有树冠处才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些树根已经裸露到了外面。它努力寻找着珍贵的.泥土,不管有多么的艰难,它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋,它一直在寻找,努力生长成今天的样子。它征服了阻碍它生长的石头,终于得到了珍贵的泥土,它的根已经钻到了地底。

  石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的,它那顽强的生命力,深深地打动了我。它还让我明白了:今后不论遇到了什么挫折,都要勇于面对,不能轻易放弃。我们要向花曲柳一样,顽强的面对挫折,乐观的面对生活。

小学四年级作文 篇6

  在这个假期里,大家一定都有一个自己最难忘的一件事吧!

  我最难忘的一件事就是今年的德国世界杯,意大利居然赢了。

  在这次决赛中,开场还不到3分钟,亨利就被意大利的一名球员撞倒了,从而导致了亨利不能在次上场,而那个撞倒亨利的意大利球员只是得到了一张黄牌。就这样,法国缺乏了一名点球好手。

  在第7分钟,一个意大利球员在禁区内犯规,给了法国球员一个点球的机会。

  于是,齐达内一脚把球踢向了球门,球被门柱崩进了进区,让法国人得到1分。

  这时,意大利球员:马特拉齐来到齐达内身边,根齐达内说了些什么,然后齐达内走到马特拉齐的'前面,一转身就用头把他的胸部撞了一下,一下子就把马特拉齐给撞倒了。

  因为这件事,齐达内当场红牌罚下,一代足球天才就这样谢幕了。

  在第17分钟,一个意大利球员一个脚球,直接向马特拉齐飞去,然后马特拉齐向球门一顶,守门员没接着,球撞在了网上,进了!意大利人欢呼不已,意大利球员欢呼不已。

  120分钟过去了,比分还是1:1。

  因为比分持平,不得不举行点球大战。

  第一个球,双方都踢进了。第二个球,结果跟第一个球一样。第三个球,意大利把球踢进了,但法国没把球踢进,他们的球撞在了门柱上,没有崩进进区,3:2,这让法国人丢了一球。

  第四个球,法国人还是没有踢进,而意大利人还是踢进了。最后一粒球,法国人终于把球给踢进了,至少挽回了一些面子,意大利,还是踢进了。

  最后,意大利捧得了大力神杯。虽然齐达内在决赛中被红牌罚下,但他还是夺得了金球奖。

  我看到了这些,不禁想到了中国队,中国队会在哪一年捧得大力神杯呢?

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