四年级的作文（范例5篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
今天是放假第一天，从学校借来《心灵写诗——李镇西班主任日记》，开卷有益，只读了这本书的序和第一篇日记——第一天的见面礼，就学到了很多。
首先，知道自己也是个很幸福的人。因为李振西的自序里这么写着：我和学生一起早读，然后备课，上课，找学生谈心，接待家长，批改作业，看学生随笔......每天的生活平凡、琐碎、忙碌而又充实，因为我每天都在实践着，思考着，感动着，幸福着。李老师的这些幸福我也在每天经历着，体验着，时刻都在品味着甘美的幸福滋味。所以我理所当然的是幸福的人。
其次，知道了教育实验致力于造就反思型的教师，作为一名数学教师，对新教育实验认识不透，现在有了初步的认识。文章里写着：写作便是反思的形式之一，写作不单纯是写作，它与实践相随，与阅读同行，与思考为伴。
第三，知道了写作的方法。我经常提起笔来，不知道从何处入手来写，李老师的书里这么写着：写作就是要真情实感，随心所欲。还要遵循一个原则，绝对的真实，只看当天发生了什么，我便记录什么，绝不做“伏笔”或者“铺垫”，忠于每一天的教育现场——真实的人物、故事、细节、环境、气氛、挫折、等等，同时也忠于每一天的教育感悟——真诚的反思，剖析、体味、感动、喜悦、困惑、焦虑、等等，如实记录，这些反思记录要成为：一段生活的定格，一页历史的缩影，一种精神的凝固，一份情感的珍藏，一簇创新的火花，一道理想的光芒，一串记忆的珠宝，一束青春的花朵......。
第四，我明白了自己所带的班集体之所以没有脱颖而出，我这个班主任有着不可推卸的责任，因为我：是在管理，没有走进学生的心灵，而且忽略了与学生生活之中的细节。班主任工作最重要的不是管理，而是走进心灵，而且必须从第一天开始，从细节开始。
第五，我还知道自己身上存在很多影响自己发展的'缺点，就如李老师笔下的“他们”。李老师送给他的学生一句话，“我们和他们不一样。”李老师告诉他的学生：“我们”指的是有志向的人，“他们”指的是自甘堕落的人，他们可以浑浑噩噩的过日子；他们可以沉迷于电子游戏；他们可以追逐庸俗；他们可以没有理想，他们可以放纵自己的懒惰，他们可以虚度光阴；我们却不能，因为我们和他们不一样。自己就如李老师笔下的他们，他们的缺点我都具备，虚度着光阴，浪费着生命。幸好，李老师还给指明了道路：通过学习，通过书籍，与人类历史上的精神大师对话。
拿起书本，学习不到20页，却学到了这么多知识，开卷有益！明天继续！！！
四年级的作文 篇2
放学了，我一如既往的走着回家。
天空中的雨点就像是妈妈刺绣的小针一样，打在手臂上就像有人恶作剧的挠痒痒。突然，我看到一位步履蹒跚的老奶奶在雨中孤独的走着，没有伞也没有找地方躲雨。我想她可能是急着回家吧。我忙跑过去对奶奶说：“奶奶我送您回家吧！”奶奶瞬间脸上被微笑点亮了，随即却摆摆手说：“不用了，你送我回家了你自己怎么办呢？”“没关系，没关系的'。奶奶我家离这近着呢！”我急急忙忙的说，生怕奶奶拒绝我。我扶着奶奶边走边聊，脚下踩起来的水花蹦得老高仿佛它和我一样开心。
奶奶的家离原地很近，不过她家在巷子最深处，山路十八弯。于是我迷路了。直到月亮婆婆出来做客，我才拖着发抖的身子回到家中。妈妈瞪着如同老鹰般锋利的眼睛，生气的望着我说：“你怎么这时候才回来，又到哪去野了？”我小声地说：“我在半路上送一位老奶奶回家了”妈妈听了，火气下了一大半，语重心长的说：“宝贝，妈妈误会你了，但你这么晚了都不回来妈妈会着急的。”我惭愧的低下了头。
虽然今天被妈妈误会了，但送了奶奶回家又感受到妈妈浓浓的爱，很温暖，每次想起来嘴角不住的上扬。
四年级的作文 篇3
我经历过很多第一次，如第一次骑自行车、第一次自己上学、第一次值日等等，但留给我印象最深的还是第一次做饭。
暑假里的一天清晨，妈妈上夜班没有回来，爸爸一大早也去上班。我读了15分钟左右的数。感到自己的肚子在咕噜咕噜叫个不停。心里想：爸爸妈妈平时工作太辛苦，要为我做饭洗衣，还要打扫房间，特别累。平时都是我吃现成的，今题我一定要让爸爸妈妈一个惊喜。他们回来之后一定很饿，吃到我做的.饭，他们一定很高兴的。
我决定先学会做一次比较简单的饭——煮方便面。首先，我用一个小锅盛了半锅水，放到了煤气灶上。接着，我按着大人平时的动作打开煤气灶的总开关，用手向左拧；然后开火，用手往下一按，再用一点劲往左拧。第一次没有打着，我赶紧把开关返回到原位，因为我记得爸爸告诉我，虽然火没打着，但煤气却 在冒，非常非常危险，容易煤气中毒。试了两次，第三次“啪”火苗窜了出来。终于打着火了。再一次，我用刀切开一个西红柿，切碎几根香菜。这时候，水开了，我从冰箱拿出一个鸡蛋，在锅台边轻轻一磕，两手缓缓地掰开，放入锅里，大约两分钟以后，估计鸡蛋快熟时，我又将西红柿、方便面放入锅里，分别把三袋调料倒入锅里。再过大约一分钟，用抹布隔着，将锅端下，把香菜放入锅里。香喷喷的方便面做成。“叮当”妈妈回来，她闻到香喷喷的面条，对我说:“你在家下方便面啦，让我们吃吃。我的肚子顿时也叫了起来。他们吃后，说：“好香，我的女儿可真能干啊！”
听了这话，我擦擦额头上的汗，还是开心的笑了，这可是我第一次做饭呀！也明白了看似简单的事情做起来也是挺不容易的。我体会到爸爸妈妈平时做饭也是挺辛苦的，我们应该珍惜他们的劳动成果。
四年级的作文 篇4
今天下午我到妈妈单位去玩。妈妈的办公室在十楼，我站在窗户边往下看，院子的南边有个小花园。
正方形的小花园里五颜六色，有许多我叫不出名字的植物。它们组成了各种各样的图案，有菱形、圆形、三角形、平形四边形、蝴蝶形，还有的像玩电脑时用的鼠标。
花园的正中间有一个小亭子。小亭子上面有尖尖的顶，顶上有一个三节的小葫芦。亭子有六个顶角，像六只纸鹤正在展翅自由的飞翔。亭子顶上的琉璃瓦一块黄一块白，是因为它们长时间经过风吹雨打，油漆自然脱落了。它们的下面有六根红色的圆柱子，柱子连接起四个石头长椅，它们静静地躺在那里，时刻等待着来园子里游玩的人们坐下休息。
从亭子出发向南、向西、向北各有一条用各种颜色的碎石铺成的小路，路的.两旁都种着虽然矮小但却很茂盛的冬青树，被工人修剪得整整齐齐。
亭子的东南角有一座石头堆成的假山，假山的后面有一小片竹林。大约有二米多高的竹杆上细下粗，叶子茂密，它的颜色有黄有绿，上浅下深，随风摆动。远远的我，好像听到了它们沙沙的说话声，我真想跑下去听听它们在说些什么。
竹子的北面是一棵高大的冬青树，它有着绿色的树冠，叶子不太稠密，没有夏天那么茂盛，棕褐色的树干直直的就像一位戴着军帽的卫兵。卫兵的脚下有一个紫色的花环，看起来非常美丽。
花园还有许多景物都等着我看，可今天因为妈妈有事，我没有看完就要离开。等下次再来的时候，我一定到花园里去好好玩一玩。
四年级的作文 篇5
家乡的套娃广场是4A级景区，我经常去那里游玩。
最期待的就是夜晚的喷泉演出。没到时间，观众台上就挤满了人，人山人海，仿佛全满洲里的人都来到了这里。
当夜幕降临时，伴随着俄罗斯歌曲，喷泉开始了，所有的人都安静下来。喷泉升了起来，从左往右依次喷出水柱，时而成圆形，时而又变幻出其它形状，它们忽左忽右，忽高忽低……颜色也是五彩缤纷。有时喷泉像一条巨龙，从海中腾起，直入云霄；有时喷泉像几位少女，翩翩起舞；有时喷泉像一个美丽的花篮……当乐曲声高昂时，喷泉也变得很壮观、有激情，喷出的.水柱足有20米高，下来后水花四溅；当乐曲舒缓时，喷泉也变得很柔和、优美。喷泉后面还有一个大舞台，演员都是俄罗斯人，有时唱歌，有时跳舞，不时赢得场上观众的喝彩声。看着美丽的喷泉变化多端的样式，引起人们阵阵欢呼，拍手称好。大家用手机、相机，拍下了这美妙的瞬间。最后在《我爱满洲里》的乐曲里，喷泉上映出“欢迎来到满洲里”的字样里，音乐喷泉演出结束了。
我喜欢套娃广场，但更爱音乐喷泉。
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