四年级学生作文精选4篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的四年级学生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级学生作文 篇1
秋风吹过大树，树枝在秋风中摇晃着，一片片落叶随着秋风飘向远方。站在窗边的我看着窗外，陷入了回忆之中。
记得那一天，数学试卷发下来了，我双手无力地拿着那张试卷，上面那“70”的红字映入眼帘，正如晴天霹雳一般，使我的心碎了一地，这是我历史以来考得最少的分数，我的眼睛忽然被泪水占据了。我拿着那张试卷，漫无目的地走着，我不知道自己应该去哪。这时，一双手拍了拍我的书包，我转过头去看她。她扎着一条马尾辫，一双水汪汪的大眼睛看着我，脸上的笑容似阳光般的灿烂。
“怎么了？”她疑惑地看着眼眶红红的`我。我没有回答她，只是把目光移向我手中的试卷。她的目光也随着我的目光看着试卷，她顿时明白了，说：“怎么，就因为一次考试成绩不理想，你就打算放弃了吗？”她的手拍了拍我的肩膀，“我相信你，只要你没有丧失信心，下一次，你一定会考得很好的，相信我，我们一起努力！”我听着她的话，突然觉得信心十足，不再像之前那样颓废了，我的嘴角慢慢扬起，坚定地看向她。
接下来的几天，她一直来我家陪我复习，那一刻，我真正明白了什么才是友情！
后来的一次数学考试，我竟然得了100分，我知道这是她的功劳。我捂住脸在她面前流下了眼泪，我知道，那是喜悦的泪水。
友情是可以为了朋友，付出一切；友情是默默地陪伴在朋友的身旁；友情是永远站在朋友的后方，充当朋友最坚强的后盾！
四年级学生作文 篇2
我的妈妈是一个非常有趣的人。她不仅仅喜欢做手工、喜欢插花，还喜欢经常做些有趣的事儿、开一些小玩笑。有一天放学，她神秘地对我说：“你知道吗？我今天收了一个洋学生！”
“这个洋学生是谁呢？”我特别纳闷。在我的追问下，妈妈才告诉我，她的洋学生是我的美国英语老师。
我每周上英语网课，因为我非常喜欢这个老师，就互相加了微信好友。没想到妈妈和我的老师也“情投意合”：她们两个年纪相仿，美国老师也有一个和我年纪差不多的女儿，所以她们两个非常聊得来。聊天时，美国老师说她想学汉语，大学汉语专业的妈妈便毛遂自荐说她可以教美国老师学习汉语。于是，中国和美国的这两位妈妈就成了师生关系。
每天我妈妈都会在微信里询问她的美国学生：“今天你想学习哪句话？”美国老师就会用英文告诉她，然后我妈妈会把相对应句子的'汉语音频、汉字、拼音一起都发过去。为了当好一个老师，我妈妈捡起了放下多年的英语，天天翻词典、查单词、学语法。她们两个人聊天范围越来越广。而我的美国老师也特别有学习热情。她每学会一句话，就给我妈妈发语音，并且追问说的对不对？这时，妈妈就会用“棒、棒”的微信图案告诉她说得很好。美国老师也非常高兴。有一天她们两个聊天结束的时候，美国老师竟然用中文打出了“再见”两个字。我妈妈感到很吃惊，但也对自己的“教学成果”感到很得意。
没想到我学习英语，竟然带动了两个妈妈的学习热情。这一对跨越太平洋的师生的教学方式真是奇特，同时我也对她们勤学好问的学习热情感到钦佩。
四年级学生作文 篇3
我最钦佩的一种行为就是助人为乐。助人为乐是一种很好的品格。
助人为乐的形式有很多种。在学校可以帮助同学。比如说：同学的笔掉在了地上，你可以帮他捡起；同学的`笔写不出水了，你可以把自己的笔借给他；同学不会写作业，你可以指导他；同学忘记带书，你可以借给他看；同学因为有事不能去学校上课，你可以帮他温习功课；同学受伤了，你可以带他去校医室治疗……
在生活中，你可以帮助他人。比如说：在公共汽车上，你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座；在公路上，你可以搀扶老人、带小孩过马路；看见有小孩迷路，你可以帮他找到家人或带他去派出所；有时，你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物；看见有人丢了东西，你可以拾起来还给失主；看见别人的自行车倒了，你可以帮他扶起来；看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡，你可以帮助他推一把……
人人都助人为乐，这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”！
四年级学生作文 篇4
绵绵的春雨，暖暖的春风，盈盈的春光，春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们的校园。在她神奇魔棒的轻拂下，校园便展露出无限的蓬勃生机。
一走进校园，首先映入眼帘的`是一棵棵树形优美的对节白蜡，它们身姿笔挺，仿佛正在向我们问好呢！花坛里的小花不甘心被对节白蜡这样子比下去，正努力舒展开花瓣，和对节白蜡争奇斗艳。看小花们个个富有朝气的脸，好像必胜无疑似的。蝴蝶、蜜蜂也赶集似的飞过来，在花丛中翩翩起舞，为比美大赛增添了生气。
上课了，乒乓台一下子从人声鼎沸变得鸦雀无声。一阵春风拂过，万年青的树叶被吹到乒乓台上，它在台子上打了几个滚儿，然后舒服地躺在上面，似乎在对乒乓台说着自己见到的奇闻……
短暂的宁静过后，学校响起了“同学们，下课时间到了……”的音乐铃声，乒乓健将们一瞬间便从教学楼的各个楼梯口蜂拥而出，把乒乓台围得水泄不通，乒乓球好像也被这快乐的气氛感染了，在乒乓台上欢快地跳跃着。乒乓球触碰乒乓台的声音和同学们的欢笑声、喝彩声汇成了一曲“乒乓交响乐”，为校园增添了不少活力，给同学们留下了美好的回忆。
啊！我爱你，美丽的校园！
【四年级学生作文】相关文章：
四年级学生作文05-19
四年级的学生作文11-03
四年级学生作文11-06
四年级学生作文(经典)08-05
成长的四年级学生作文11-04
四年级学生作文（优秀）09-09
四年级学生作文评语07-23
关于四年级学生作文12-01
四年级学生作文(推荐)08-01
四年级学生作文[通用]08-02