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四年级的作文300字【合集7篇】
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的四年级的作文300字7篇，欢迎大家分享。
四年级的作文300字 篇1
这天我玩得真开心，我在游戏中学到了知识，同时还懂得了做人的道理。
放假了，我在家里没事，就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，其他人是小鸡，鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到，一个小鸡扯着鸡妈妈的`衣服，其他的在后面一个一个拉着前边认得衣服，排成一排，如果那个小鸡被老鹰捉到就要唱歌或跳舞。我给她们分工刘婷婷是老鹰，王天欣是鸡妈妈，我和别的小朋友是小鸡。游戏开始了，鸡妈妈在我们的前面张开双臂，大声说：“大家听我指挥，跟上队”。老鹰朝我们扑来，一会东一会西，扑来扑去，可就是捉不到我们，折腾了一会儿，“老鹰”累得坐到地上歇息，我们哈哈大笑，谁知她突然站起来朝我扑去，当时我太高兴，没留神，被她捉到了，原先是声东击西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起来，我站起来为大家唱了一首英语歌。我们玩了一下午，这天真是太开心啦。
透过做游戏，我还明白了做老鹰要勇敢执着，做母鸡要有爱心，用力保护孩子，小鸡们要听妈妈话，要互相帮忙，团结一致，谁要不专心，就会被老鹰捉到。
四年级的作文300字 篇2
夏天到了，骄阳似火，平日温和的太阳变成了凶巴巴的面包师，把大地烤得像一个刚从微波炉里出来的面包一样。小狗热地伸出了舌头，小草热的低下了头，我恨不得整天钻在空调房里不出来，可是我身不由己啊！爸爸帮我报了夏令营我不得不去参加。
夏令营开始了，我们坐着空调客车去四明山参加夏令营。到了四明山已经中午十一点了，教官先带我们野炊。我忍耐着炎热爬到山上的一间的小房子里，只见房子里的火炕上摆着五口小锅，锅里放着几个还没有煮熟的玉米。只听教馆说："今天我会分柴给大家，这玉米大家自己煮！"听完教官的话，大家立刻行动起来。大个子负责点火，我负责扇火……随着扇子一左一右不停地扇，火势越来越猛，仿佛火就烧在脸上一样，让人难熬。不一会儿，我们汗流浃背，可是一份耕耘一份收获。我们成为了第一个把玉米煮熟的.队伍。我拿起一个玉米吃了起来，感到格外的甜，这这大概是自己精心煮的缘故吧……
原来酷热虽然有炎热，但更有快乐呢！
四年级的作文300字 篇3
我心中的美好家园应该是绿色，是让我舒适的.可我们现在的家园却是恰恰与此之相反的。河沿边已经可以闻到河里飘出臭气，在河里面上漂浮着一次性饭盒、一次性筷子、塑料袋、破鞋子、破袜子之类的垃圾;在蓝蓝的天空上时不时飘来几个五颜六色的购物袋，从而破坏了我们的美好家园。
我心中的美好家园应该是这样的：
首先是一个环境好的家园。不会再有满天飞舞的购物袋，不会再有满河飘荡的破鞋、破袜子…有的应该是蓝蓝的天空，清澈的河水，绿绿的.草坪…
其次车水马龙络绎不绝的街道上,不会再有酒后驾驶、闯红灯、违反交通规则的驾驶员和不遵守交通规则的人。不会再有超速超载的车辆.大家要遵守交通规则,做到“红灯行绿灯停，黄灯亮了等一等”。减少车祸的发生.人们就可以幸福平安的生活了。
再次每个超市都做到诚信经营.卖的东西都是货真价实的。而且食品都是不添加色素防腐剂之类的.保证食品安全，对人体无害。超市里的每件物品都是价廉物美的.如果我们真的可以生活在这种美好的家园该是件多么幸福的事啊!
如果大家也和我有一样的愿望.就请大家从自我做起.保护环境，遵守交通规则，诚实守信，让我们一起努力共同创造文明和谐的家园!
四年级的作文300字 篇4
我的家里有一个美丽的小院，那里春夏秋冬都美如天堂。
小院，在春的抚摸下，显得更加有精神，门两旁的两棵铁树好像一踵机关似的，只要陌生人进来，它就会用自己的刺去刺陌生人。花坛里面的柚子树，又从冬天的无精打采、有气无力的样子，变回了抬头挺胸、高昂的样子，而且还长出了新的嫩芽，旁边的橘子树也长出了新芽，变得更壮实了。
夏天，我家小院里的柚子树，如同被童话里的女巫施了魔法一样，立马变得枝繁叶茂了，下面有许多的树阴，它旁边的橘子树也开了花，结出了一小棵的果子。
秋天，我家的小院里变得火红一片，因为邻居家的枫叶树的枫叶，飘到了我家的小院里，所以我家的小院变得红叶似火，再看看那两个门卫，也渐渐地失去了春天时候的.精神。
冬天，童话里的女巫又在我家的小院里施了魔法，让万物变得毫无生气，屋顶上、地上、树上都变成了白色，给人一种说不出来的寂寞感。
我love我家的小院，因为它给我的生活增添了无穷的快乐。
四年级的作文300字 篇5
今天，妈妈买回了一袋子泥鳅，可能有几十个。我问妈妈：“泥鳅是不是在土里生活的动物啊？”妈妈说：“不是，泥鳅是在水里生活的。”“那泥鳅为什么有泥这个字？”我好奇地问。妈妈没说话。
过了一会爸爸回来了，妈妈叫爸爸红烧泥鳅。爸爸烧了一瓶开水。拿了一个篓子往盆子上一盖，把开水倒进盆子里，这时，盆子里的鱼全活蹦乱跳的，像幼儿园的小朋友见到了妈妈一样。顿时，盆子里冒出了烟，这些烟还很臭。爸爸又用剪刀把泥鳅的肚子剪开，把脏东西掏出来，才掏了两个，爸爸就对妈妈说：“我不干了，太烦了，这样弄要弄到什么时候？”妈妈对爸爸说：“我不管，反正你弄，我又不会。”
我又到房间里玩了一会，又到厨房看了一下，奇迹出现了，爸爸居然把泥鳅弄好了。过了一会，爸爸把泥鳅下锅了。
饭好了之后，爸爸对我说：“你吃小的还是吃大的？”我苦笑的对爸爸说：“我吃小的。”爸爸说：“吃七条泥鳅。”我说：“啊，不会吧。”我慢吞吞的`吃完第一条之后，说：“我长大一定要把所有鱼灭绝了。”爸爸说：“算了，吃五条好了。”我高兴的回答：“好。”
吃鱼的滋味不好受啊！
四年级的作文300字 篇6
周末，我在公园散步时，突然听到‘‘曲曲——曲曲曲’’的带有节奏感的声音，我往四周看了看，发现声音是从一片草丛里传出的。我仔细一看，哦！原来声音是蟋蟀发出的。
蟋蟀是怎么发出声音的呢？我仔细想了想，又看了看蟋蟀。只见它站在平坦的石块上，停了一会儿，又发出了声音。可是，蟋蟀只是抖了抖翅膀，就发出了声音。
蟋蟀是用嘴巴发出声音的?还是用翅膀发出声音的？我带着一个大问号，回了家。我迫不及待地跑到书房，翻开了《小学生十万个为什么》，找到了关于蟋蟀的资料，终于知道蟋蟀是怎么发出声音的了：蟋蟀并不是像人一样用嘴发声的。它是利用两翅不停地摩擦发出声音的，蟋蟀本身是不会鸣叫的。
真的吗？蟋蟀本身不会鸣叫，而只是翅膀不停地摩擦才发出声音的？我在公园里抓了一只蟋蟀做实验。第一次，我用透明胶带把蟋蟀的嘴封住，可是，蟋蟀还是发出了“曲—曲—”的`叫声。第二次，我又用透明胶带把蟋蟀的翅膀绑在一起。这一次实验和上一次实验的结果不一样，蟋蟀并没有发中鸣叫声。
经过这两次实验和《十万个为什么》里的资料后，我比以前更了解蟋蟀了。我也发出了感叹：“啊！大自然比我想像中的更加神奇！”
四年级的作文300字 篇7
在生活中，每个人都能发现自己身边的好人、能人。他们有的学习好，有的品德好，有的体育好……我发现自己身边的小能人是：王梓丞。
王梓丞是个爱学习的好学生，他各项成绩都很好，同时也是我的益友，是个真真正正的小人能！
王梓丞很爱学习，无论是语文、数学还是英语都没下过90分！他语文课文背的很熟，作文写的好。他在写作文时总是聚精会神的，两只眼睛里回忆着当时的画面，然后文思如泉、笔走如飞！
王梓丞的体育也不赖。400米他跑了1分55秒与我不差上下。他的俯卧撑就更厉害啦，每次都在25个以上。
在生活中他不但是我的'益友，还是我的小老师呢！每当我做题不会时，他总能教会我方法，让我学会。每当我遇到困难时，他总会给予我最大的帮助！当我伤心、哭泣时，他又会安慰我帮我重 新树立起信心……
我和王梓丞对科学很感兴趣，我们经常在一起发明创造、冒险以及探险，总能给对方带来欢乐和最美好的回忆。像那一次我的口风琴坏了，他二话不说酒吧口风琴修好了，他是个很棒的修理工 ！
他就是我身边的小能人：王梓丞！我要向他学习！
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