四年级的老师的作文

时间:2023-09-20 15:11:06 四年级作文 我要投稿

四年级的老师的作文(锦集4篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的四年级的老师的作文4篇,希望对大家有所帮助。

四年级的老师的作文(锦集4篇)

四年级的老师的作文 篇1

  “老师就像一把雨伞,在风雨中给我们遮风挡雨;老师就像一条小船,在学习的海洋里载着我们尽情遨游;老师就像一把铲子,在书籍的山中给我们铲出一条光明大道。

  每当我们读到这首诗,我就会想起原来,一年级的老师——刘老师,她正是这首诗的化身。记得有一次上课的时候,刘老师在台上耐心的给我们讲课,我虽然目不转睛。可是心早就飞到了草场上去玩篮球了,老师讲完了课就留了作业。下课了我交了作业就奔跑了出来。第二天下午放学,老师把我叫到了办公室。刘老师招呼我坐下,这时,我看到了桌子上打满了红X的.作业本,引起了我的注意,这不是我的作业本吗?我想这回老师会狠狠地批评我,可是刘老师心平气和地对我说:“你看看你的作业本,想想错在哪里了。”老师坐下来,耐心的给我讲了起来,她用温和的目光看着我。好像在问我会了吗?我点点头,老师才把笔放下。

  从那以后,我上课再也不敢开小差了,通过我的努力很快成绩就赶了上来。

四年级的老师的作文 篇2

  记得那是四年级刚放暑假,同桌给我打来电话:"嗨,告诉你一个小道消息,金老师要当咱们的班主任了。"我当时惊讶的张大了嘴巴:"啥?大队辅导员—金老师,给咱们班当班主任?"我半信半疑的摇了摇头,我们四(2)班可是全校最有名的闹腾班级,别的老师躲都躲不及呢,金老师怎么可能选择我们班呢?这个问题使我百思不得其解,直到现在快毕业了,我才慢慢理解了她。

  从五年级开学第一天金老师出现在我们班里,直到现在,我都觉得金老师是教过我们的班主任中身材最好、长得最漂亮的一个。再看看金老师的外形:一头齐肩的深棕色的长长的波浪长发,小巧的瓜子脸上有一双炯炯有神的大眼睛,鼻挺薄唇,皮肤白嫩细腻,啧啧啧,那叫个沉鱼落雁,闭月羞花呀!再加上她时尚的着装,简直就是我们全班同学的偶像了。漂亮的老师总是叫人喜欢的,我就很喜欢金老师,所以,她留给我的第一印象自然就是美丽喽!

  漂亮的老师生气时可不得了,这是金老师留给我的最深印象。她生气时有点儿与众不同,她不会像其他老师那样大发雷霆,而是瞬间冷漠下来,一言不发,态度冷至冰点,骤然间使教室内"温度下降",空气紧张。接下来要训斥我们的话,则底气十足,相当有威慑力,顿时全班悄无声息,无人敢出声。此时的金老师有一个特点,每当她一生气时,她那双相当大的眼睛就会变成一对标准的"金鱼眼"。一对大大的金鱼眼盯着你发脾气时,你敢出声吗?所以,金老师留给我的第二印象便是相当严厉。

  金老师再厉害,却很会教育人。她要批评你时,必先表扬你,然后再指出你的不足,让你自己做对比,把你批的心服口服自己都觉得不好意思。这种肯定加批评加鼓励的教育方法,不会把犯错的同学"一棒子打死",不会伤到同学的自尊心,反倒让同学们觉得有愧疚感。所以,我们班有几个平时像"猴子"一样的'调皮鬼,一见到金老师就立刻变得服服贴贴,反倒像几只温顺的猫咪。而且,金老师很会讲课,每次上语文课,她都会把死板的课文讲得生动有趣、活灵活现,让我们听得津津有味。所以,金老师留给我的第三印象就是教育有方。

  我们和金老师的关系很亲,课余时间她经常会跟我们开玩笑逗我们,对我们的一些优秀表现,她会用很丰富、很夸张的表情和语气加以赞许,这时候的她不像老师,倒像是给孩子撒娇的妈妈。她常说我们就是她的孩子。我知道,其实她心里很爱我们。

  在我的心里,金老师是我见过的老师中最具有吸引力,也是最难忘的一个。金老师,告诉您一个小秘密:我想让您一辈子都当我的老师。我爱您,金老师!

四年级的老师的作文 篇3

  树叶枯黄,秋风飒飒,鲜花凋落,大雁南飞,动物们也为冬粮忙得不可开交。金黄的秋色送来了学子归学的九月!有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些花骨朵儿。在时间中穿梭的我,迎来了新的学习,立下了新的`目标,接受了新的任务。说到这里,我不由得想起了与我走过了六年的师生们,更想起了一位:以学生为儿女,以班级为家庭的优秀老师。

  她也正是六年级时陪我走过了整整一年的刘老师。你我一起走过的日子里,您教会了我走向成功的秘诀:自信!记得那时的我,在班里的学习成绩还算是不错,但一次偶然的测试成绩夺走了我的信心。那次,是您,把我叫到您身边鼓励我;是您,细细的跟我讲真我现在的学习状态;是您,细细给我做着以后的学习打算。那次,是您给了我自信,是您帮我走过了人生道路上的一个坎坷!你我一起走过的日子里,您教会了我坚持,您教会了我如何面对现实,面对困难!还记得吗?六年级时我在班里是班委,所以事情比较多,虽然自已尽量把任何事情做到最好,但还是有部分同学不领情,给我们制造困难。这时您又告诉我:他们并不是给我们制造困难,而是给我们创造机会,创造锻炼自我的机会,创造管理的机会!您教会我,管理班级,并不是为班级付出,而是一种财富,一种可以一生受益匪浅的财富!在以后踏进社会,可以更好地展现自我,而也正是因为有它!你我一起走过的日子里,您教会了我。

  是您传授给了我知识,是您教会了我怎样面对困难,怎样克服困难!我永远不会忘记您的教导,永远不会忘记你我一起走过的日子!因为我坚信:老师和学生,学生和老师,他们之间有最温暖的感情,不是亲情,可能甚比亲情;不是友情,却可能生比友情。最灿烂的阳光莫过于爱,莫过于情!

  同学们,四年级教师节快乐作文就到此为大家介绍完毕了,在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。

四年级的老师的作文 篇4

  生活就像我们的老师一样,她会教导我们怎么做人,告诉我们许多知识。

  有一次,我坐公交车去学英语,刚开始我找到一个座位坐下,但后来人越来越多,直到最后一位老奶奶上来。车上的人实在太多了,挤来挤去的,老奶奶被挤得站都站不稳,她的样子显得很难受,我想把座位让给老奶奶,可是又想:“如果把座位让给老奶奶,我不就要被挤了吗?可是如果不让座,老奶奶就会被挤,怎么办呢?”。正在我做思想斗争的时候,一位叔叔站起来了,把座位让给老奶奶,老奶奶高兴的谢过叔叔坐下了。我看着叔叔面带微笑,能看出来这位叔叔在帮助别人的时候自己也获得了快乐。通过这件事,我知道了我要向叔叔学习,要助人为乐。

  还有一次,我和妈妈还有一些阿姨一起去摘樱桃,妈妈说又大又红的樱桃最甜。我就找又红又大的摘,可是树上大的樱桃太少了,我找了半天也没有摘到几个大樱桃,可是我看妈妈摘了许多和我的小拇指的指甲一样大的樱桃,我就问妈妈:“为什么摘了这么多小的樱桃啊,不是又大又红的`甜么。”妈妈说:“树上大樱桃没有了就只能摘小的了,不然我们这趟就白来了么,再说这种小樱桃也很甜也是可以摘的。”我恍然大悟的直点头,旁边的阿姨都笑了,笑我天真。经过这件事,我知道了不要别人说什么就是什么,要有自己的判断力。

  生活是无处不在的,生活是一个时时刻刻都会教导我们的老师。

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