小学四年级作文

时间：2023-09-20 12:21:38 四年级作文我要投稿

小学四年级作文常用[7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学四年级作文常用[7篇]

小学四年级作文篇1

　　邻居阿姨送给我一只小乌龟。小乌龟身子圆圆的、扁扁的；背部呈深绿色，上面布满了一个个金钱似的图案；小而尖的脑袋，尖利的爪子都缩在壳里；屁股上长着一条细细的尾巴。如果用一个词形容它，我觉得用“奇特”再恰切不过了。

　　爸爸把小乌龟放在了一个正方形的鱼缸里。鱼缸里的水约占鱼缸的一半，一个贝壳放在鱼缸的右侧，一个石雕蟾蜍放在鱼缸左侧，几颗鹅卵石散乱地放在鱼缸底，这就成了乌龟舒适的家。

　　小乌龟刚到我家时，十分胆小。在没有人的情况下，它会伸出四肢和小脑袋。一旦发现有人走近，它立即把头和四肢都缩回壳里，一动不动。

　　每天放学回家，我都要先去看看小乌龟。大约两周后的一天，我去看小乌龟，小乌龟没有把头和四肢缩回壳里，只是向后退了几步。我知道小乌龟还是害怕我，就站在原地静静地观察它的反应。小乌龟见我不去伤害它，就慢慢地走近我，抬起头，眼睛一眨一眨的，真是可爱极了！

　　有一天，爸爸买了一些小鱼喂乌龟。我请求爸爸把喂乌龟的事情交给我来做，爸爸同意了。我把4条小鱼放进鱼缸里。

　　可能是小鱼见小乌龟样子很奇怪，便游了过来。小乌龟见状马上往后退。它一定认为这些会游的东西，很可怕。慢慢的，乌龟不那么害怕小鱼了，居然放开胆子追着小鱼满鱼缸里游。后来，小乌龟把小鱼逼到角落里，然后悄悄接近其中一条。这条小鱼丝毫没有察觉。越来越近了，只见小乌龟像闪电似的'探出脑袋咬住小鱼的半截身子，又一伸脖子，把整条小鱼吞下肚子。随后它用同样的方法吃掉其余三条鱼。我心想，小乌龟真聪明啊！

　　从此，小乌龟见我来了，就游到了鱼缸的边上，张开嘴巴等我喂它。

　　有一天，我看到小乌龟竟然爬上那个石雕蟾蜍盯着我看。我爱怜地把小乌龟拿起来放到了左手臂上。小乌龟趴在我的手臂上，小脑袋一伸一缩，东张西望，样子十分可爱！

　　每天有了空闲，我都要拿出乌龟玩一回。有一次，我把小乌龟放到了茶几上逗它玩。后来，我削苹果时被小刀划伤了手，流出了一点血，疼得我流下几滴眼泪。小乌龟看见了，好像在说：“小主人你别哭，我给您表演舞蹈。”于是在茶几上手舞足蹈起来。看到小乌龟的样子，我不禁破涕为笑，心想：“看来小乌龟也能看懂我的表情和心理活动，它也是重情义的，人与动物真应该和谐相处呀！”

小学四年级作文篇2

　　小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩，它们就上西天了。可是，蚂蚁的身上有一种值得我们大家学习的品质——团结，就因为这两个字，让蚂蚁的队伍“强大”起来。

　　有一次，我在园子里散步，看见地上有一小块饼干，一只小蚂蚁在旁边转来转去。我想：它在干什么呢？于是我好奇地蹲下来，仔仔细细地观察着这只小蚂蚁，只见它用触角顶了顶这块饼干，可饼干丝毫不动。它的举动让我明白了它想干什么——把饼干搬回家。我继续观察它，它的脚又细又短，让人有些担心，它勉强地抬起一边，另一边却纹丝不动，于是它又抬起另一边，可是这一边又倒了下去，小蚂蚁吃不消了，只好将饼干放下，转身就走了。我感到无聊正想离开的时候，只见一群蚂蚁大军向着饼干“全速前进”，领头的正是那只小蚂蚁，我蹲下来，想看看这次它们能不能成功。在小蚂蚁的指挥下，蚂蚁们分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的`在后面推，终于把饼干抬起来了，它们成功了！我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着它们消失在我的视线中。

　　或许一只蚂蚁的力量太小，但是一群蚂蚁的力量却大多了，这是因为它们的合作和团结，我们也要学会团结、合作，这样能够克服更多的困难。小小蚂蚁的启示可真大啊！

小学四年级作文篇3

　　小乌龟是一种很可爱的小动物。它有着圆溜溜的大壳，两个小小的鼻孔，还有一个扁扁的头。先说它那圆溜溜的大壳吧，大壳上有许许多多的纹路：有的是弯来弯去的，有的是波浪形的，还有的.呈井字形。如果你用放大镜仔细观察它的壳，你就会发现它的壳上有许多细小的裂缝。乌龟的适应能力特别强。无论它生活在水干净的地方，还是在污浊不堪的水里，都能顽强地生存下去。

　　小乌龟不但适应能力强，而且很搞笑。记得有一次，妈妈从街上给我买来了一只小乌龟。看到小乌龟，我迫不及待地去逗弄它，一不小心把乌龟弄翻了，只见它四脚朝天躺在那里拼命挣扎，可又无济于事。我见此情形急忙蹲下去，只见它用无辜的眼神看着我，好像在说：“小主人，快来救救我呀，不然，我就要一直这样‘躺’在这儿呢！求求你快把我翻过来吧！”我看着它那可怜巴巴的样子，情不自禁地笑了。等我将小乌龟翻过身，这家伙立马“过河拆桥”，撒开腿“逃之夭夭”！

　　你看，小乌龟很可爱吧！

小学四年级作文篇4

　　她每天总是忙个不停，又要上班，又要照顾我们，在她的“字典”里，压根就没有“休息”这两个字。

　　每天中午，放学回家，我都看到刚下班回来的妈妈在做家务。吃过午饭后，尽管妈妈很累了，但她仍然坚持送我去上学，然后自己才去上班。

　　下午，我回家又看到妈妈和平常一样洗碗、做饭，妈妈脸上和头上布满了汗水，全身几乎都浸透了。

　　我呆呆地看着妈妈，不知说什么好？“呆着干啥，还不快点做家庭作业。”我这才回过神。妈妈这么辛苦都是为了我们生活得更好，我一定要努力读书，回报妈妈无私无悔的付出。

　　我拿出作业，认认真真把作业做完。爸爸下班回来了，又到厨房帮妈妈一起做家务，吃完晚饭后，妈妈又是洗碗又是拖地，还要辅导我的功课，一刻也得不到休息。

　　妈妈做家务时汗流浃背，狼狈不堪，但在我看来，却有一种说不出来的美。

　　如今，我唯一可以做的`就是，努力成为一个懂事的孩子，不让父母为我操心，我想我可以做到的。

小学四年级作文篇5

　　今天我带你们到我们的校园看一看吧。

　　清晨走进学校大门，你们会听到有力的读书声，向下看你们会看见几条直线：红、橙、黄、绿、青、紫，这是星光大道，同学们上学时要走这几条线中的一条。这是因为，这样同学就不会挤来挤去的，都排队走到线上去。星光大道两边，还有一些花草树木，星光大道西边还有一个亭子，那是上体育课时，只要老师说自由活动，同学们有的就在亭子里休息。

　　亭子的西面，就是操场，操场中间有篮球场，篮球场南边，有个足球场，足球场里边可以上体育课，也可以踢足球赛。足球场北方是升旗台，周一早上，我们的升旗手和校长就说一些重要的话。

　　升旗台的东北方就是我们的主教学楼。主教学楼一共有六层，如果主教学楼里的.一个班里上音乐课，就会让几个班的也哼起了歌，这是他的缺点，优点就是离厕所近，厕所就在主教练学楼的后面，男厕所在西边，女厕所在东边，男厕所的西面有些花草。花草的西面还有熊猫爱的竹子，竹子西边还有舞蹈教室和音乐教室，二楼还有图书馆。

　　还有就是东边了，在学校的东边，就是东教学楼，东教学楼有四楼，只是离厕所有些远，不过我们教室里有一间水房。

　　东教学楼里还有车库，是老师停电动车的地方。

　　东教学楼的北面有个地下室，地下室里放着校长的汽车和多余的桌子、椅子。

　　好了，我的学校介绍完了，我的校园好吗？

小学四年级作文篇6

　　我们的校园是一个美丽的校园。

　　春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋，好像在说：“我来了，让我们交个朋友吧!”树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着优美的舞蹈，花儿也在向我们点头微笑……啊校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃!

　　夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇，中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树，形成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂，它们围绕着皂荚树又唱又跳，皂荚树情不自禁地笑了，围观的花儿、小草也笑了。下课了，同学们到操场上玩耍，这时的'校园，就好比一幅美丽的画卷，这幅画是谁画的呢?是大自然和同学们。这幅画里充满了生机，充满了希望，也充满了同学们的欢乐。

　　秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的，从半空中慢悠悠地飘落下来，形成了一块黄色的地毯，迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放，看着那美丽可爱的菊花，我就遗忘掉了自己的烦恼。

小学四年级作文篇7

　　每个人都有做错事的经验，你还记得吗？那你有勇敢认错？也许你没说出口，因为在老师、同学面前讲出来，是有太多的困难啊！

　　我记得，我读小学二年级时，偷偷和朋友去装办公室的水，因为那时是个太阳普照的大热天，每个人都想喝到冰冰凉凉的水，可是，教室附近的冰水，都不冰凉，有一次我看到几个朋友拿着杯子，偷偷摸摸的走到办公室里，我好奇的跟着她们，她们一走出来，就告诉我不能跟别人讲，看着她们杯子里的冰水，我被冰水给吸引住了，我就点点头答应了她们，我还说：“下次我要跟你们去。”隔天，我们又拜访了办公室，喝了一小杯，我不禁大声说：“好爽，真是太舒服！”不知被谁看到，也不知谁告诉老师，在某一天的上课，老师说：“是谁到办公室装冰水。”我看到某些同学站了起来，我看了老师，老师也看到我，跟老师对到眼，真的`超恐怖，所以我鼓起超大勇气站起来。

　　其实做错事之前，应该想一下之后会发生什么事，而且别人做错事，不能应和她，应该告诉老师，教导他正确的方法，不然他会一错再错，事情无法挽回。做错事要勇敢认错，虽然很难诚实的告诉老师是我做的，但说完后心中是很舒服！因为你把真相给说出来了。

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