四年级的作文

四年级的作文[优选]

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的四年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

　　有一次，妈妈告诉我说：“纸可以当锅烧水。”我听了觉得妈妈在骗人，但看她那一本正经的样子，不像在骗人。于是，我决定自己来做个实验。

　　我先拿来一张纸，折成水盆形，然后往“水盆”里倒满水，放在铁架上，又在铁架下放了一根蜡烛，最后我点燃了蜡烛。

　　我目不转睛地盯着水盆”，两分钟过去，“水盆”的底部已经渐渐变黑了，又过了两分钟，“水盆”里的水已经有点热了，接着的两分钟，发生了我意想不到的事——水烧开了。可是纸还是没有破，我不相信自己的眼睛，把纸来来回回又检查了几遍，可最后得出的结果还是没有破

　　这次实验的成功让我很好奇，这是什么原因？纸为什么没有破？我决定弄清其中的奥秘。于是，我开始上网寻找资料，哦原来是温度在作怪！纸燃烧所需的.温度是130摄氏度，而水只要100摄氏度，水把热量全部吸收了，纸自然不会破了。

　　这次实验告诉我了：你看起来很奇怪的事，只要努力去获得答案，就会觉得并不奇怪了！

四年级的作文 篇2

　　在一个漆黑的夜里。

　　我梦见了我穿越了未来。未来的东西、交通工具等各个方面都让我感到新奇，出租车变成了无人出租车，而且也变成了无污染出租车。路边的花草树木都是智能机器人来代替人们给这些植物，裁剪、浇水、施肥地。也不用让我们的老动人民辛辛苦苦的干这些累的腰酸背痛的'活。而商店里的售货员，也改成了超功能，还会说话的机器人。买东西的老人会听的更清楚，也不会上当。

　　但是我最好奇的还是房子，当然房子也是多功能的，房子里的机器人也是多功能的，它能书善画，文化比你的文化多的多还丰富。而且假如你下班回来了，但你疲惫不堪机器人回主动去迎接你并给你倒杯水或果汁你接过水它会给你按摩，让你马上轻松自在。房子里有四个按扭分别是，红、黄、蓝、绿当然它们也有个自的能力，我最喜欢黄色因为黄色的按钮你按一下他就能带你到你想去的地方。红色的按钮是地下通到的按钮。蓝色的是控制机器人的。绿色的按扭是有人敲门你按一下你可以知道谁在敲门。这些功能真的很好。

　　起床啦，起床啦……就在这时一个熟悉的声音叫醒了我。就在我跑步的时候我在想我现在要好好学习长大的时候把这种房子轻而易举的发明出来，让中国人过上好日子，让社会变的更美好。

四年级的作文 篇3

　　“梦想”，这个词语每个人都很熟悉，因为每一个人心中都有自己的梦想。我的梦想数也数不清，就像天上的星星似的，我从小到大都有许多想要实现的梦想：飞行员、科学家、数学家、律师、翻译、老师……

　　以前的我，不太明确我的梦想到底是什么？妈妈安排我学什么我就学什么，从来没有自己的理想。但是现在，我很清楚地知道我想要什么，我想成为什么？我的梦想是长大以后当一位钢琴家。我非常喜欢音乐，非常热爱音乐。“钢琴家”的这个梦想是在我看了钢琴家郎朗表演节目时萌发的`，我非常渴望能够成为像郎朗一样十分出色的钢琴家。

　　过去，没有这么强烈的欲望，可看了郎朗的访谈后，我就像着了魔一样迷上了钢琴。现在，练琴成了我特别的爱好。有空的时候，我就会弹上一首曲子；休闲的时候，我会跟着伴奏练习弹奏，争取越弹越好。在家里时，我甚至会模仿歌手在舞台上表演时的样子，有模有样地演奏着、自我陶醉着。就这样，弹琴成了我的爱好。

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　　每当有同学问我：你的梦想是什么？我就会毫不犹豫地说：“我的梦想是当一名钢琴家！”也有同学说我这个梦想很不错，支持我，说我以后一定会实现的。每当同学们这样说的时候，我感觉离梦想又更近一步了！

　　我要慢慢地实现我的梦想，即使是再大的困难，也要往前走，我要永远地以电视上的明星为榜样，我默默地看他们每一次的光彩，心里也为他们高兴，他们的表现让我更加明白，要坚持不懈，勇往直前。

四年级的作文 篇4

　　妈妈不知从哪里抱来一只小狗，一身黄色的蓬松松的毛，一双黑宝石似的眼睛镶嵌在圆乎乎的脸蛋上炯炯有神，一对小耳朵直直地竖在头顶上，一只又粗又短的尾巴弯曲着像一个字母“O”。呵呵，可爱极了，我给它起个和它一样可爱的名字----果果。

　　转眼间，几个月过去了，果果长大了。吃起饭来可有意思了。平时只要有好吃的，它可是从来不考虑减肥的。“嗒嗒”三下五去二，瞬间见底。如果遇到难啃的骨头，它也毫不气馁。只见用两只前爪用力地按住骨头，歪着脑袋，用自己大小不一的牙齿使劲地把骨头上每一条肉丝给勾出来。看着它的嘴巴一张一合，听着牙齿摩擦骨头的声音，我真是着急啊！真想给它仍得远远的，太费劲了。可人家果果不慌不忙、不紧不慢、津津有味地啃来啃去。啃完以后还不时地舔舔嘴巴，好像在回味着无限的`乐趣。

　　每天放学，在家门口等我的不是爸爸妈妈，而是果果。每当我刚能看到家门的时候，就见果果一溜烟撒着欢地朝我又叫又跑，像许久没见面了似的。跑到我跟前的时候，前面两只小脚丫一边不停地揉搓着，一边一个劲地给我作揖。“哎呦，我家果果可真有礼貌，姐姐待会赏给果果好吃的。”我高兴地说。这时候果果像是听懂了我的话，开始用身子蹭我的腿，嗬！这一蹭不要紧，一会儿我的裤子成了毛料的。唉，又要挨妈妈训了，这个果果呀，真是讨厌！

　　自从有了果果，我家充满了笑声，它的到来给我们的生活增添了许多的欢乐。它就是我的小天使，是我们家的开心果。

四年级的作文 篇5

　　今天下午第二节课是电脑课。上课铃一响，我们就排着队有秩序地走进电脑室。一进电脑室的门，一眼就看见叶老师也在里面，我们都觉得很惊讶。心里想："现在不是上电脑课吗？叶老师来干什么？"?

　　等我们都坐好后，叶老师告诉我们，他要给我们看这次去西安带来的照片。

　　这张照片很独特，上面有一个用木头做的手掌，上面刻着乘法口诀。我们都觉得很新鲜，也感到很好奇，不知道为什么要把乘法口诀刻在上面。

　　经叶老师解释，我们终于明白：这是在两千多年前，我们的祖先发明的乘法口诀。听了老师的`话，我们不禁赞叹：啊！我们的先辈真聪明，早在两千多年前就发明了乘法口诀，我真为祖先的发明创造而骄傲。

　　看完了照片，我们觉得有电脑真好，只要你轻轻地点击鼠标，就可以把你想看的东西看得一清二楚，还可以知道世界各地的事情，我们对学习电脑更有兴趣了，同学们学得更加起劲了。

　　该练习打字了，高老师发给我们每人一本书，要求我们把书里的那篇作文打完，比一比，看谁打得又快又好。我打得很认真，不知过了多久，"丁零零……下课了，可我们还沉浸在电脑世界的愉悦中。

　　这节电脑课的收获还真不少呢。

四年级的作文 篇6

　　晴哗，同学们有的窃窃私语，有的交头接耳，有点干脆看起了漫画书，但也有一部分比较自觉的同学在那里认真的`写作业。

　　眼看一节课的时间马上就要过去了，老师轻轻的推开教室的门，同学们立刻就安静了下来，老师的眼睛迅速的往全班扫视了一遍，就走上讲台问班长：“这节课有哪些同学说话了？”班长回答：“刘华翔和张高强传纸条了。”老师走到他们的身边说：“你们把写的纸条拿出来吧。”张高强非常无奈，很不情愿的把握在手中的纸条交给了老师。

　　老师拿起纸条大体看了一遍，然后对我们说：“我给你们念几句，让你们听听。”

　　张高强给刘华翔写道：“今天你还写作业吗？”

　　刘华祥回信：“写吧。”

　　张高强又回信：“不用写了吧，前天的作业和今天的一样，我们干脆应付过去算了。”

　　刘华祥回信：“那好吧，我们就不写了。”

　　老师把纸条读完后问我们：“你们笨不笨？”同学们以为是说他们两位了，都异口同声的说：“笨”。老师反问：“你们笨吗？”同学们这才反应过来，大声说：“我们不笨，是他们两个笨。”老师笑了笑，就把他们两个前天的作业撕掉了。

　　我看见他们两个都惭愧的低下了头。

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