【精选】四年级有趣的作文集锦5篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的四年级有趣的作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级有趣的作文 篇1
提到有趣的事，我最先想到的就就是那次学炸鸡蛋。每次想到它，我都忍不住“哈哈”大笑，为什么呢？那就让我来告诉你吧。
有一天，爸爸妈妈去大姑家了，剩下我和哥哥只能自我做饭吃了。然后可就是哥哥的眼睛老就是盯着电视，根本就没有做饭的意思。我想：“老师不就是老叫我们学做家务吗？正好赶上机会了。”就对哥哥说：“你教我炸鸡蛋，好不好？”“没问题！我一边看电视，一边教你。”哥哥眼睛盯着电视说。
一听哥哥答应了，我赶紧准备好调料和鸡蛋，站在灶前，别说，心里还真有些“怦怦”地跳，“哥，先干什么？”我仰着脖子问屋里看球赛的哥哥。“把锅烧干，然后加油。”我打着火，锅很快就干了，我又往锅里加了一些油，等哥哥再下指示。过了一会儿，又都冒烟儿了，我急忙又问：“哥，还怎样着？”哥哥像中了邪似地叫了起来：“然后加油！加油！”“哎呀，不就是加过油了吗？”我对哥哥说。哥哥这才回过神来，对我说：“哦，对，打两个鸡蛋。”我连忙往锅里加了两个鸡蛋。鸡蛋顿时鼓起了大泡泡，像一朵美丽的`大花。“哥，还干什么？”哥哥大声喊：“加油哇！喊：“加油！加油！”我生气地冲着哥哥说：“哥，我看妈妈炸鸡蛋不就是这样啊？”他生气地说：“叫你加油，你不听！看到下场了吧？”我于就是只好又往锅里加油。就这样，哥哥在屋里喊，我在锅里加油又加油，忙得不可开交。最后球赛看完了，哥哥从屋里走出来，看看我，又看看锅里的蛋——汤不像汤，蛋不像蛋，瞪了我一眼：“你到底会不会做鸡蛋啊？”我说：“这不就是你教我的吗？”这时哥哥才恍然大悟,我们大眼瞪小眼，哈哈大笑起来。
哈哈……怎样样？有趣吧！就是不就是你也笑得肚子疼啦？注意呀，然后可别像我和哥哥一样噢！嘿嘿……
四年级有趣的作文 篇2
在我记忆的天空中，有许多许多的小星星，每一颗星星都代表着一件特别的事儿，而其中的一件最有趣。
那天上作文课，老师讲到“惯性”这个词，大家不太理解，老师说做个游戏就明白了。 于是 老师在黑板上写下“老鼠”两个字，让我们多说几遍，我们就“老鼠老鼠”地读起来，然 后 老师又领我们读了许多遍“老鼠”，还让同桌之间互相比着说“老鼠”，最后又让我们说了十遍“老鼠”，整个教室里都响着“老鼠”这两个字的声音，大家都笑着说，我们快变成老鼠了。我们不知道说“老鼠”和游戏以及惯性有什么直接联系，只是听话地重复着。
这时，老师大声地问全班同学：“猫最害怕什么呀？”我们毫不迟疑又是异口同声地响亮回答：“老——鼠！”可话刚出口，大家都感觉有点不对劲，猫不是捉老鼠的吗？应该是老鼠怕猫才对呀！怎么变成猫怕老鼠了呢？当全班同学反应过来之后，都情不自禁地哈哈大笑起来，有人还不停地说着“猫怕老鼠，猫怕老鼠”，大家笑的`更厉害了。
老师在我们的笑声中进行了总结，“惯性是物体保持它原有的状态的一种性质，而我们也要保持良好习惯，不要被不良习气熏染哪！”
哦，好玩又有趣的惯性啊！
四年级有趣的作文 篇3
我们玩过很多游戏，有人喜欢玩老鹰捉小鸡，有人喜欢玩抓人，可我却喜欢玩击鼓传花。
今天，老师面带笑容地走进教室，笑嘻嘻地对同学们说：“今天我们要做个游戏，叫击鼓传花。”话音刚落，一位同学好奇地问：“那游戏规则是怎样的？”老师说：“我会把一个橘子给你们，然后我来击鼓，你们就开始传橘子，当鼓声停了，橘子落在谁手上，谁就抽取我的纸条，纸条上写着什么，你们就做什么，以示惩罚。”同学们异口同声地回答：“明白了！”
游戏开始了，老师把橘子给我们，然后便开始击鼓。鼓声一响，我们就开始传了。我心里既兴奋又紧张，兴奋的`是因为我可以上台表演，紧张的是我知道，老师肯定会写一些男生不喜欢的项目。忽然，鼓声停了，橘子正好传到我的手上。我走上讲台，抽了一张纸条，一看，上面写着“做一个鬼脸”。于是我走上讲台，对着全班同学做了一个鬼脸，逗得同学们哈哈大笑。
下一轮游戏又开始了。我们传得一个比一个快，有的因为着急，直接把橘子扔给了另外一个同学；还有的因为没拿住，橘子滚到地上去了……就这样，我们在欢声笑语中结束了击鼓传花游戏。
四年级有趣的作文 篇4
暑假，我和爸爸妈妈还有朋友们一起去泰国旅游。我们游玩了很多地方，去了夜间动物园，看到了许多奇特的动物；去了双龙寺，欣赏了清迈全城美景；去了大象园，给大象喂食、洗澡……不过，我最喜欢的是丛林飞跃。说起丛林飞跃，你们都不知道这是什么吧？一开始，我也不知道，后来听妈妈说，就是从一棵树飞到另一棵树上去，还说到时候就知道了。
在出发的那天，我很早就起了床，因为我充满了好奇和期待。我们坐上大客车，一路美景不断，到处都是绿油油的田地。当进入原始森林后，满目都是高大的树木，让人惊叹不已。不知不觉中，车子停了下来，原来到达目的地了。我迫不及待地下了车，想看看丛林飞跃到底是怎么飞的。可是，我连飞的人的影子都没看到。正在纳闷中，一个管理员招呼我们进入了一个屋子。进到屋里，一个叔叔就开始给我穿上了戴满铁链的衣服，叮叮当当，不仅声音响，而且还挺重的。之后，叔叔又帮我带上了头盔。我和伙伴们相互一看，都笑弯了腰，因为我们的样子很搞笑，按照爸爸的话说，我们就像落难的空军——装备简陋！穿戴完毕，管理人员又让我们上车，然后载着我们来到了森林的深处。
下了车，我们排着队爬上一个小山丘。然后，我就看到了一个大树平台。平台的中间是一棵树，树上绑着两根粗粗的铁链，并像电线一样延伸到远处，尽头是另一个大树平台。我看到前面的人被教练推下平台，尖叫着快速滑向对面，心里充满了恐惧。妈妈仿佛看出了我很害怕，安慰我说：“不要怕，比你小的人都过去了！”爸爸在旁边接应：“就是，难道你是胆小鬼吗？”我才不想做胆小鬼呢！为了表示我的勇敢，我只好硬着头皮排到了队伍的.前端。
轮到我了，我看着教练把我衣服上的铁链扣子扣在了头顶上方的铁索上，心里越来越害怕，心脏都提到了喉咙口。正想说“我不要飞了”，话还未出口，我就被推下了平台。我的身子猛地下沉，之后整个人就悬空了。我害怕地发出了尖叫，因为下面就是悬崖，掉下去就会摔成肉泥的！滑行了一段时间，我感受到风从耳边吹过，满眼的青山绿树，一切都是那么开阔，那么美好，忽然就不再那么紧张了。
丛林飞跃就是从一个平台飞到另一个平台，中间还有过铁索桥、骑空中自行车、急速下降等环节，都充满了刺激。虽然觉得有点害怕，但是我还是挑战了自我，完成了整个行程。
丛林飞跃，是令人难忘的体验，刺激而快乐，我想我还会再来！
四年级有趣的作文 篇5
星期六上午，我们来到了一条古老的街道——河坊街，感受中国传统的文化。
走在路上，我第一眼就盯上了糖人。我上前问了问：“这到底是用什么做的呀？”阿姨笑呵呵地说：“这是用蜂蜜和融化的冰糖做的。”
阿姨亲切地说：“你转转看，看看能转到什么？”我使劲一转，随着指针越来越慢，眼看就要转到我的生肖了，我大叫一声——停。指针像个不听话的'小男孩，偏偏转到了旁边的小鸭子位置停下了。
阿姨拿起勺子，舀了点糖稀先画出鸭子大致的样子。她神色泰然，目不转睛地盯着缓缓流动的糖稀，渐渐画出身子、羽毛和爪子。有趣的鸭子仿佛向你游来。鸭子竟如此活灵活现、栩栩如生，吸引了许多围观人们的掌声。
一回到家，我向妈妈提了个好注意，我们一起做糖人吧！妈妈二话不说就答应了。开始做糖人了，我小心翼翼地扶着板子，妈妈手上拿着勺子在板上舞动，有时提起来、有时绕一圈，这才有点样子。虽然做得不够漂亮，但因为是自己亲自动手做得，吃起来更觉甜蜜。
希望有趣的糖人工艺能发扬光大，受到大家的欢迎。
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