【推荐】四年级春天的作文汇总七篇
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的四年级春天的作文7篇,欢迎阅读与收藏。
四年级春天的作文 篇1
“早晨,小雨来了。它们穿着亮晶晶的衣服蹦蹦跳跳地落下来。春天的心醉了,妈妈说那是春天的酒”多美的诗啊!春天不就是一壶酒吗?令人深深地沉醉在这春天的“交响乐”里。
“哗啦啦”“哗啦啦”原来是春天的交响乐团悄悄的来了,它们带着雨露,日夜不停地送着礼物,给小草的是让它快快长大的魔药,它呀,早就在礼物到来时从自己的美梦中醒来了。雨还在下着,多么像一条条银色的白线,编织着孩子们欢乐的景象,雨儿越下越大,植物的美梦也从未停息过,大树爷爷要数其中最高兴的一个了,因为它那翠绿的“头发”又要长出来喽。那些小动物们终于醒了过来,为这诱人的春色,增加了不少生机,大梦初醒的孩子们早就穿上了五颜六色的雨衣来欢迎这“春天的酒”,有的孩子踩着一个个小水坑,脑上浮现出欢乐的神情,一看就是玩的不亦乐乎。孩子们踩出的“怦怦怦”的声音配合着“哗啦啦”的声音,奏出了一曲曲属于大自然的`乐章,仿佛这一切都只是一个梦,一个不可思议的梦。我甚至一辈子都不想醒来,永远呆在这美丽的梦里……爱美的花儿,草儿兴奋地接受大自然的礼物,好快点长大,成为最美丽的那一个。雨渐渐小了,它从原本美丽的银线化身为璀璨的“钻石”,真美啊,我觉得自己仿佛是雨中的天使,在茫茫大雨中自由的“飞翔”着,深深的陶醉在这动听得乐曲中。
春天的雨,一场动听的音乐会,令人陶醉,令人喜爱。
四年级春天的作文 篇2
今天,我去外婆家的田野上寻找春天留下的足迹。
远远望去,田野一片片枯黄,这好像不是一个春暖花开,万物复苏的'春天。突然,我眼前一亮,发现远处有一块开满油菜花的田野,那金灿灿的油菜花使整片广阔的土地变得春意盎然。
我不由自主地向油菜花里跑去想徜徉于那片金灿灿的花海。一阵东风吹来,沁人心扉的花香,顿时扑鼻而来,我不禁陶醉于其中,又有谁能够抗拒这么芬芳扑鼻的花香呢?
再走近点,我可以清楚地看清它们那矫健的身姿,亭亭玉立。站立在田野上,就好像是一位美丽的少女正向别人展示它那美丽的身姿,一阵风吹来它又开始翩翩起舞,真是美得无法形容。
啊!原来油菜花田,就是春天留下的足迹,春天也就在我们的身边。
四年级春天的作文 篇3
春天是一个生机勃勃、充满活力的季节,在这个季节里,什么东西都充满了活力。今天,我就讲讲我发现的春天吧!
我发现的春天是充满活力的`。天上,一只只大雁从南方飞回来了。它们的嘴里不时发出“呱呱,呱呱”的叫声,好像在说“春天到了,春天到了,小朋友们快出来玩吧!”小燕子也飞回来了,它的尾巴像一把剪刀,修剪着柳树的枝条。
我不光发现了动物,还发现了植物。含羞草一碰就把叶子合拢起来了,活像害羞的姑娘。在含羞草旁有一丛迎春花,金黄的花朵非常漂亮,在远处看,就像从大地上发出的一道光芒。在迎春花旁,长着海棠花和玉兰花两种花,它们俩都竞相开放,谁也不让着谁,而且它们俩都想竞选“百花之王”呢。
在别的事物上我也发出了不少,比如人们把棉袄换成夹克了,雪融化了,太阳出来了,下春雨了,天气不再那么冷了等等,这都是我发现的春天。
四年级春天的作文 篇4
在林荫小道漫步,瞧见一片绿中偶尔跳出一抹红,时不时闻到一阵浓郁香气,春天的校园是那么生气盎然。鸟儿在枝头欢乐地歌唱春天,孩子们尽情玩耍,我的心情一片晴朗。
哼着一曲小调,我来到了考场。一走进考场,寂静无声的气氛顿时让我感到压抑。答题时,竟心慌意乱,心怦怦乱跳。考试结束,原本愉悦的心情早已荡然无存,只感到心中沉闷无比。回到家中,把答案一核对,做对的题目果然寥寥无几,不禁失声痛哭。
这时,爸爸走了过来,拍拍我的肩膀,指着窗外说:“儿子,你看,那些枝头上的'花苞。”我抬起头,不由得惊叹:那枯黄的枝,不知何时探出了一抹新绿,那些看似柔弱、平淡无奇的花苞,竟拥有如此强大的内心。它们经过了整个寒冬,饱受风霜,却仍在风雨中昂着头。那不屈的神情,那坚定的精神,仿佛在说“任凭你风吹雨打,我也决不低头!”我豁然开朗,我曾是多么愚笨,在失败前低头,而不会大声地说“不。”并走上刻苦之路,走向成功。
想起曾读过的一则小故事。两位大哥哥,曾在“淘金热”时代发现了含金量极高的矿藏,他们十分高兴,大量挖掘,可有一天,矿脉突然不见了,他们灰心意冷,最后把所有的器械当废铁卖给了一个收破烂的人,垂头丧气回了老家。然而,故事并未结束。那个收破烂的人请了专家进行再勘探,用哥俩卖给他的器械进行了再挖掘,成了百万富翁。为什么收破烂的会成功呢?因为他想到了,因为他做到了,在一定要放弃前进行了最后的努力。
校园里,含苞的花朵已经怒放,它们成功,因为它们经历了风雨的洗礼;我们成功,因为我们饱含失败的辛酸。不经历风雨怎能见彩虹,只有在失败中不断总结,不断努力,不断提升,才有可能再次走向成功!
四年级春天的作文 篇5
春天是短暂的,来勿勿,去也勿勿。时光交汇着春光流过,不知不觉。
春天的清晨,打破沉寂的是欢快的鸟儿,“布谷声声催春种,燕语巧转报春临”。跟着鸟儿穿过树林踏入碧绿的田野,禾苗间闪动着露珠,其中还包含着农民辛勤的汗水。看着它,我想到了未来:那是在广阔的田野上,万绿丛中一点鲜艳的z工色,那是巨型插秧机。在它转动的车轮后,不断涌出点点新绿。淙淙雪水被吸入抽水机,灌溉着田野,禾苗间也闪动着露珠,但它与现在不同,细细听它滚动的声音,包含着农民轻松、辛福的笑声。春天的正午,阳光温暖地照着,在人们心中荡漾着树枝的新绿和报春花的缤纷 丽,春天是美丽的,但它的美丽并不长久,遥远的旅途也使美丽的景色只能短时间观赏。想着,我脑中浮现出这样画面:同是在春天,可以坐在家里身临其境般地浏览一切美丽的春天的景物。交通特别便利,可以短时间到达任何景点,饱览春天美景,科技的发展可以使壮丽的景色留在摄影机中,不管什么时间,都可以随心所欲地观看,这样的春天不是更加有意思了吗?
春天的黄昏,晚霞满天,色彩变化无常,一会儿金黄,一会儿橙红,一会儿火红,望着天空中的火烧云,我想起了童年时的幻想:如果能坐着云朵一样的汽车,飞上蓝天,该多好啊!是啊,将来会有这样的飞行器吗?如果有,天空中就热闹起来了,树的.绿、湖水的蓝,泥士一样的黑,都将飞上蓝天,伴随洁白的云朵,这些花朵一样缤纷的飞行器与春日大地上五彩的景色交织在一起,给春天增添了一道靓丽的风景线。
春风吹拂,我在田野上画出个“大”字,尽情地抒发春天的联想,注视着头顶高不可测的天空和那几朵厅形怪状的白云,我不住地问自己:“联想中的春天还远吗?”
四年级春天的作文 篇6
假如我是春天的小雨点,我会伙同小伙伴们离开白云姐姐,开始我们的旅游。
我们来到大地母亲的怀抱里,和它一起讲悄悄话,滋润着大地,让大地母亲换上美丽的新衣。
我突然想到了小溪哥哥,它还等着我们呢!于是,我和同伴来到了它那里,小溪哥哥正痛苦挣扎着对我和小伙伴们大声呼喊:“你们快点来帮我把铺在我身上那件讨厌的冰衣服拿走吧……”我和小伙伴们费了九牛二虎之力,好不容易帮小溪哥哥脱下了它身上的冰衣服,它欢快地哼着小调奔向远方。
我又来到了农民伯伯的田野,见农民伯伯忙着为庄稼浇水,累得满脸通红汗流浃背,十分辛苦。庄稼也耷拉着脑袋,显得无精打采的,像一个个泄了气的孩子。我对小伙伴说:“我们帮帮农民伯伯吧。”小伙伴齐声道:“好!”于是,我们来到了农民伯伯的庄稼地,给口干舌燥的庄稼滋润,农民伯伯高兴地说:“今年春天的`小雨点来得太及时了,真是春雨贵如油啊!今年我们一定会有个好收成的。”看见农民伯伯开心的笑脸,我和小伙伴心里也乐滋滋的。
我们又来到城市,城市里空气污浊。于是,我和小伙伴为城市带走了尘埃,换来了清新空气,使城市焕然一新。
啊!这就是我—--平凡的小雨点。
四年级春天的作文 篇7
春天来了,虽然天气有点凉,但是万物复苏,一切充满生气,是个令人神往的季节。
我眼中的春天是一位细心的化妆师,她让小草破土而出,露出嫩绿的小芽,给大地染上了一片绿色。
她让树枝长出毛茸茸的嫩芽,变成嫩叶,换上崭新的绿装。那些姹紫嫣红、各式各样的花朵,像五颜六色的地毯,把大自然点缀的更加美丽。
我眼里的春天又是一个淘气的小姑娘,她一会儿露出灿烂的笑脸,把一缕缕暖暖的阳光撒在大地上,让人觉得温暖舒适。
一会儿又轻歌漫舞,吹起阵阵春风抚摸人们的脸庞,令人心旷神怡。偶尔她又会把泪水化为淅沥淅沥的春雨,滋润着大地万物。
春雨中夹着的几声春雷,声音不大,却传递了春的信息,唤醒了沉睡的生物。
我眼里的春天还是一位技术高超的'演奏家,她把百灵鸟的鸣叫声、昆虫的欢唱声和溪水的叮咚声合奏出了一首首春天的交响曲
展现出一片百鸟争鸣、万物更新、生气勃勃的春天景色。
我眼里的春天真是个美丽的季节啊!
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