四年级的玩具作文集锦5篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的四年级的玩具作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的玩具作文 篇1
我喜欢的的玩具有很多，像：小玩偶、滑板……但我最喜欢的是我的'毛绒玩具小老虎。
小老虎头上有一根根白色的头发，好像染过发一样，头发下面还有两只如黑珍珠一样的眼睛，眼睛上还有两道弯弯的眉毛，眉毛旁边还有两只小小的耳朵，大大的鼻子是棕色的，鼻子下面还有长长的胡须和小巧的嘴巴。
它天天坐在我的桌子上，一看到我做作业，就好像在对我说：“周欣，快点写，写好了我们好一起玩儿呀！”它看到我要睡觉时，好像在对我说：“周欣，快睡觉，明天还要上课呢。”它看到我要去上学时，又好像对我说：“周欣，下午见哦！”当看到我回来时，它就好像在说：“周欣，回来了！快过来写作业吧。”
小老虎天天和我一起游戏，一起玩耍，它是我非常好的朋友。在紫，我要感谢制作小考虑的加工工人，为我做出了这么好的伙伴。
四年级的玩具作文 篇2
我们家有两个布娃娃，它们俩个分别是穿绿色裙子的兔子娃娃小萝卜，和浑身雪白的小绵羊小白。它们都让我内心温暖。
小萝卜它有一双长长的大耳朵，一顶绿色的帽子上面装饰着红色的小发卡，还有一头黑里棕的毛线做成的头发；白白的皮肤上有一对弯弯的眉毛，一双乌黑的眼睛；小小的鼻子，红红的脸蛋儿和一个小小的.嘴巴；细细的胳膊带着两个大大的手；身上穿着绿色的裙子，上面有小红花和白色丝带装饰着；细细的小腿，红红的鞋子，看着漂亮极了！
下面我来给大家介绍一下，小萝卜是怎么来到我身边的吧：那是前年快过年了，爸爸妈妈带着我和哥哥去临清置办年货，来到年货市场，我们先去菜市场，市场里蔬菜真多啊！有紫紫的茄子，绿绿的黄瓜，红红的西红柿…我的眼睛都看花了。去生活用品区，必须要经过儿童玩具区，那里的玩具真多，用我妈的那句话说：看到玩具两眼就放光，这时我的眼睛该眼冒金星了。在这许多玩具中我一眼就看到了兔子娃娃——小萝卜。我就在那里看了又看，舍不得离开。他们都走过去了，我还是没有动。当时急坏了找我的爸妈和爸爸，最后还是妈妈懂我知道在玩具区能找到我。爸爸便说看在我期末考试成绩好的份上奖励给买下来了。从此，漂亮的兔子娃娃成了我玩具小伙伴中的一员，我还给它起了一个名字“小萝卜”。
我再介绍一下我的小绵羊“小白”。它头上有两个粉色蝴蝶结，浑身上下都是雪白的毛皮肤一头卷发，一对黑黑的眉毛，一双大大的如黑色玻璃球一样的眼睛，鼻子小的都看不到，一个大大的嘴巴，胖胖的身体，还有粉粉的鞋子特别漂亮。我跟它是怎么认识的呢？记得有一次哥哥放假回家，跟我的生日撞上了，哥哥很疼我，一回来就给了我这惊喜，我还傻傻的问哥哥哪里来的钱，哥哥说他是在自己生活费里节省出来的，我被深深感动了，因为这，我非常珍爱这个玩具小伙伴，我朋友来家玩，我不会让她们随便玩的！
这就是我的两个玩具，有它们，我的童年生活变得很美好！
四年级的玩具作文 篇3
不知从何时开始，乐高积木已是我的生活中不可缺少的一部分了。书桌上、柜子里，少不了它们的踪迹。
从小我就觉得乐高是个很奇妙的东西。他好像有些魅力，一上手便无法控制自己；好像有些魔法，每一次组装都可以随自己的想法变出千百种形状，少一个零件便无法合体。
他们甚至会因为我的喜怒哀乐而做改变！当心情跌落谷底，黑色和灰色便代表我的心灰意冷出现在作品中；当怒气冲破云霄，红色也沉不住气的出现；当心情像蓝天般平静，蓝色就不断出现；当快乐充满心灵，黄色总源源不绝地出现。在拆、组过程中心情的变化，竟可以重作品中看出来，这对我来说才是最特别的`，也是其它物品无法展现出的一种创作吧！
托了乐高的福，我在生活中种种压力，多了一个抒发的管道，随年龄增长，我也从中得到许多启发，不仅仅只有物理上，基本的建筑结构、地基。那一块块小小的乐高，堆叠成象征“合作”的模型；一个都不能少的龟毛特性，就象征社会上缺一不可的人、事、物。
从小玩到大，他的确带给我许多欢笑，是没有东西可以取代的宝物，也就是属于我的时光宝物。
四年级的玩具作文 篇4
我的玩具是小神游sp多媒体游戏机。它的外型美观大方，看上去就像一个灰白两色的两层方蛋糕。当你掀开上面的方盖子，呈现在眼前的是一个屏幕，四周是白色与灰色相间的条纹，下部分是红黑相间的条纹，这就是多媒体游戏机的操控台。操控台中间有九个按键，分别为操作键和功能键，操作键是一个十字型的按钮，分别控制往前、往后、往左、往右；功能键有亮度键、菜单键、确定键、退出键；两侧有开关和音量键。在游戏机的后脑勺，长着一张大嘴，那是插卡的地方。我就喜欢它饿，因为它一想吃饭，我就有游戏可玩啦！这种游戏机还有一种特殊功能——就是可以和别人的游戏机连机比赛，这样玩起来就更有趣了。
我经常玩神奇宝贝的游戏。每当我把卡插进去，打开游戏机，屏幕上就会出现我所在的位置。有时我会在黑漆漆的山洞里碰到精灵，与它们对战；有时会走在茂密的树林里，只不定什么时候就会钻出一个小精灵拦路阻截；有时会潜入神秘的海底，穿梭于繁华的'现代化城市。我要想得到神奇宝贝的消息，可不是一件容易的事情！我得去商店与店主聊天，然后去购买能够收精灵的精灵球，万事具备就可以收捕神奇宝贝，最有趣是跟神奇宝贝训练师战斗。我通常选择喷火龙，只要一发“旋转翼”的招数，对面神奇宝贝就轻而易举地被打败了。这时，我的经验值就会提升。经验值到了一定数量的时候，我就能够升级啦！所以，我特爱跟神奇宝贝打仗。喷火龙的喷射火焰、喷火龙的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大葱鸭的间合斩……这些都是我常用的招数。我已经发现了对待不同神奇宝贝用什么招数最灵了。就因为这，我已在班中小有名气了！
我喜欢我的小神游sp游戏机，它带我进入奇妙的世界，体验到了强者的快乐，从而提升了自信。
四年级的玩具作文 篇5
我最喜欢的玩具是一个小熊，我给它取名叫“嘟嘟”。
我的“嘟嘟”可爱极了。“嘟嘟”毛茸茸的，摸起来十分舒服。“嘟嘟”的上上下下大部分是土黄色的。“嘟嘟”的两个小耳朵长在那圆圆的，毛茸茸的头上，“嘟嘟”的耳朵背是土黄色的，耳朵前面是白色。“嘟嘟”的眼睛是圆圆的，黑黑的，摸起来十分光滑。在两个黑黑的眼睛中间是“嘟嘟”的鼻子，“嘟嘟”的鼻子是突出来的，“嘟嘟”的鼻子是三角形的。下面是弯弯的嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的腿上。“嘟嘟”没有手指，“嘟嘟”的手掌是圆圆的。在“嘟嘟”的左手旁边有一个小熊的头，小熊的头下面有一个红色的爱心，爱心上写着“bare”中文是熊的意思。“嘟嘟”是坐着的，两条腿平放着。“嘟嘟”的.脚是白色的。脚上绣了几朵花，绿色的枝条和叶子把花连起来了。这就是我的可爱的小熊——“嘟嘟”。
这个小熊是我小时候，我一直哭，妈妈为了安慰我，去买给我的，我睡觉时总会抱着“嘟嘟”睡觉，这已经成了我的习惯了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的，每当“嘟嘟”掉在地上时，我会马上把“嘟嘟”捡起来，把它抱在怀里。每当我做错事的时侯，爸爸妈妈就会打我，骂我，我就会哭着跑进房间，抱着“嘟嘟”，对它诉苦，“嘟嘟”深情地看着我，它的嘴巴弯弯的，好像在对我笑，我看着“嘟嘟”，“嘟嘟”也看着我，好像对我说：“没关系的，以后坚强起来，下次听话一点，细心一点，就可以了，开心起来吧！”每当我看着“嘟嘟”心情就会好多了。
就这样，“嘟嘟”成了我最喜欢玩具。
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