【必备】四年级的我作文汇总六篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的四年级的我作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的我作文 篇1
二十年后的我是什么样子呢?其实我也不知道，不过应该是正在辛苦上班的上班族吧!为了要养活自己、家人和小孩，所以我很努力的上班、赚钱。二十年后的我结婚了吗?应该结婚了，也已经有小孩了，住在一间有小孩们的欢笑又幸福美满的房子里。
我希望二十年之后，我是一位小学一年级的老师，在一间很大的学校里，教着一年级的小朋友，123、加法和减法，陪着他们玩游戏、说故事给他们听、教他们唱歌和跳舞，看他们跑来跟我说：“我懂了！”那种天真，真的好可爱啊!
结婚后，我会生一对龙凤胎，男生是哥哥像爸爸，女生是妹妹像我。希望我的.另一半是一位帅气又懂体贴的人，和他还有我的小孩一起住在同一个屋檐下，彼此互相照顾。如果你问我满不满意目前的生活，我会很肯定的回答：“非常满意!”有一个幸福的家，我当然会觉得很满意，我认为生命中最重要的事情是：我要好好的保护我的家人。
希望二十年之后，会和我想象的世界一样，有幸福美满的家庭，虽然只是想象，但是只要有心，一定能实现。
四年级的我作文 篇2
我有一个可爱的玩具，是一只毛绒电动虫。这支可爱的大毛毛虫是我在入队的时候爸爸妈妈送给我的礼物，我很喜欢它。
这只毛毛虫个头可不小，有三四十公分长。身子是青绿色的，肚皮是白色的。它有八节扁圆形的身子，有十四只小脚，也就是七对足，头上还戴了一顶有趣的小圆帽，显得滑稽可爱。它的面部五官造型很卡通，一双圆溜溜的明亮的眼睛就像两颗龙眼核，一张长长的大嘴咧着向你笑。它可时尚了，在它胸前的第一对足上，佩戴着一个大大的红桃心，上面还镶嵌着耀眼的金黄色花边，再配上特有的装饰和造型，俨然就是“酷男孩”。最神奇的是这只毛毛虫既会跳舞，又会唱歌。我只要一按开关，你看吧，这只可爱的'毛毛虫就会随着热烈奔放的爵士乐，上下左右地扭动摇摆，扭臀提胯，真是精彩极了！
这只可爱的毛毛虫是我形影不离的好朋友，每当我疲倦了、烦躁了、不开心了的时候，我就会把毛毛虫的按钮打开，看到它唱歌、跳舞，我会马上开开心心，所有的烦恼一扫而空。我还会和同学一起分享这只毛毛虫带给我的快乐，在作文班上，我带着它给同学们表演，让同学们认真观察它，它像个超级大明星，赢得了大家的喜爱。
我真爱我的“小毛毛虫”。
四年级的我作文 篇3
顺着盛康至庙子头电站向西行三公里处，你就会看见一座建筑设计新颖、美观、实用方便的“恩美教学楼”。这时，你心中便会发出声声赞叹：哇！付湾中心小学真是一座美丽的校园。
付湾中心小学坐南朝北，大门正对着公路。当你踏进学校大门的中心路时，首先映入你的眼帘是：两旁是两棵又高又大的四季常绿的雪松，形似宝塔。往东看：是一座标准的学生宿舍，二层16间分四个男女宿舍区，里面有标准的床铺，明亮的玻璃，还有标准的卫生间，宿舍前是四块正方形花坛。花坛内所植的花草也是刻意精心安排的。草类有：马蹄筋、狗牙草、红花窄浆草；花类有：春有樱花、海棠，夏有丁香、六月雪，秋有丹桂飘香，寒冬腊梅凝芳。花坛中间是一座雕塑：火箭，喻示着师生要用自已的智慧、求索人类最丰硕的知识成果，并以顽强拼搏的精神去攻克科学的堡垒。还有一座标准的学生食堂。往中看：是一座令人荣耀、高大标准的'“恩美教学楼”：占地面积280个平方，三层36间10班的标准教室，室内环境优美，设施先进，容纳庙子头、张篷、双堰近500多名学生。学校本着以“着眼未来，立足人本”为教育理念，逐渐形成了“全面育人，规范管理，快速发展”的办学格局，开创了“校风文明，教学严谨，学风浓厚”的新局面。往西看：前是四层20套教师住宅楼，后是大操场，长100多米，宽60多米，呈长方形，外围内是宽敞的跑道，同学们常在这儿练习长跑，跑道中间是篮球场，操场的南面是围墙，围墙内栽有枇杷树、广玉兰树，肥硕的叶子显出绿色的生机。
我爱这美丽的校园，我们在这优美的环境中读书，在这里锻练身体，它是我们心中最美丽的校园。
四年级的我作文 篇4
你知道吗？我们就要去参加社会实践活动了，这次去的地点是—开心农场。
上完车，开始出发，车里炸开了锅，大家像一群叽叽喳喳的小鸟，每个人都想马上穿越过去，无论老师怎么让安静，我们也是说个不停。快下车了，大家挤来挤去，都想快点下车，任凭谁怎么招呼，我们也仍然推推搡搡，逼得老师使了杀手锏：“谁再讲话，就坐车回教室里去！”立马鸦雀无声，大家都排着整齐的队伍下车，每个人都想去玩呀，当然谁都不想回教室。
在开心农场内，我们做了很多有趣的游戏：节约水资源、转圈圈、知识问答……等游戏，好玩极了！最有趣的当然是节约水资源游戏：用嘴咬住纸杯的最下端，接别人传过来的水时，蹲下去瞄准了接，当然避免不了衣服被洒上水，我们忍住了冰冷，接住了水。倒水时，瞄准了别人的纸杯，小心的把水倒下去。在这个游戏中，手绝对不能去碰纸杯，真是极有难度呀！我的衣服上被沾了水，却说了一句：“这凉爽，才正宗！”
挖红薯了，我拼命地挖了起来，真比谁都用力，非把紫薯挖出来不可。有人挖到了一个肥肥大大的紫薯，谁见了都想抢到手，我羡慕不已，真是“口水直流三千尺”。我又一直刨呀、挖呀，终于看见了紫色的根，我想：这又是紫薯的根吗？我擦擦汗水，继续使劲，那挖出来的'土都有我的脚那么高了，我已经看到又大又肥的红薯了，加油！我更卖力了，使劲一拔，啊！终于把这个巨王霸给挖出来了。我高兴得手舞足蹈，向同学们展示它，我的心情啊，都无法用语言来表达了。
挖完红薯，就去编花环，我抓了一把干草，再摘了几朵花，弄成一个大小正合适圆形，再用一根长又结实的干草把圆形缠得整整齐齐，把做好的花环戴在头上，当我把目光转移到大家身上，发现大家的作品真是奇特多异：有的花环插上几朵花，漂亮极了！一看就知道是认真做的、有的花环是胡乱几把野草，不是花环，而是草环！
本来是要去喂羊和马，但导游摇摇头，说：“你们纪律太不好了，不带你们去了。”真是我们纪律不好吗？我们错失了去喂动物的机会，所以我的心情一直很低落。
“光阴似箭，日月如梭”时间很快就过去了，就得和开心农场说再见了，我们依依不舍的坐上了车。
四年级的我作文 篇5
我想在每个人的心里都会有一个最值得自己尊重、敬佩的人，而我最敬佩的人既不是影星，也不是歌星，而是一个平凡人——我的爷爷。我的爷爷是一名普普通通的小区保安。他中等身材，浓浓的'眉毛下，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看出别人的心思。在家中，爷爷不怎么爱说话，但是在外边时，爷爷只要碰上自己认识的人，便会上前打个招呼或是跳上几句话再走。可是，爷爷那勤奋好学这点谁都猜不到。
记得有一次，爷爷上班的地方要求他们写一份报告。可爷爷会写和会认的字很稀少，便向我请教。爷爷对我说字的读法，我就教他怎么写。写好后，爷爷笑着拿起笔，把这些字抄到了白纸上面。再抄的时候，爷爷一笔一画都写得非常仔细。自从那次，每次爷爷碰到这字怎么读或怎么写的问题是，我都会教他二三遍，让爷爷以后不要再忘记了。这就是我的爷爷，一个让我敬佩的人。
四年级的我作文 篇6
我觉得应该尊敬所有人，但是我也觉得最应该尊敬的人是母亲。
我们应该要感谢母亲，是她生下了我们，让我看到这世界的真善美与假恶丑。
我们应该要制造母亲，是她养育了我们，她们也是成千上万孤儿的`救星。我们应该要保护母亲，因为她们也保护过我们，没有她们，我们就得重新再来。我们应该要帮帮母亲，她们为了我们，放弃了许多东西，我们应该要学学母亲，她们的精神坚定不移，她们的思想聪明又蕴含哲理。我们应该要赚钱给母亲，不知道她们要工作几个月，才换来电子产品，为了我们的嫣然一笑，而不顾惜身体。
我们应该要安慰母亲，这么多年的风风雨雨，她从不缺席，工作与生活的大能人，却不会照顾自己，弄的体弱多病。
我们应该要向全中国、全世界的母亲，说一声我爱你。因为有了她们，才有我们；因为只有她们，才能养育我们！
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