四年级自然景观的作文

四年级自然景观的作文

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的四年级自然景观的作文，欢迎大家分享。

四年级自然景观的作文1

　　国庆节放假，我同爸爸妈妈去新化旅游。新化是一座美丽的县城，它位于湖南省中部。那里风景优美，以大熊山、梅山龙宫、紫鹊界梯田最为著名。

　　我们经过四个小时的车程来到新化大熊山。我第一次住进了深山里的吊脚楼，兴奋异常。

　　第二天清晨，我在小鸟清脆的叫声中苏醒，洗漱后，我和爸爸妈妈一起走在深山的小路上，贪婪地呼吸着清新的空气。深山里的树木茂盛，在这里我看到了从来没有见过的板栗树、枫树、酸枣树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。

　　吃过早餐，我们一行人沿着台阶往春姬峡大峡谷走去。一路上，耳边传来一阵阵“轰轰”的流水声，茶花的清香一阵阵扑鼻而来。我们继续往下走，映入眼帘的是一条美丽的小溪，我高兴地欢呼着，顾不上初秋溪水的清凉，迫不及待地赤脚在溪水里尽情玩耍。

　　沿着小溪一直往前走，我看到了深山里的农民伯伯在稻田里收割稻谷，一个个表情夸张的稻草人立在稻田里。一路上，矮笨的木屋、高耸的草堆、还有睡在地里的南瓜……都让我这个城里女孩感到新奇。

　　忽然，我看到了一条白色的`长龙从山谷里冲下来。啊！瀑布！好美丽啊！我不禁背起了李白的《望庐山瀑布》。虽然，这里的瀑布不及庐山的瀑布那么壮观，却有着大熊山独特的美丽。

　　大熊山真美啊！到处都飘着野花的清香，我们一路唱着歌结束了美丽的大熊山之旅。

四年级自然景观的作文2

　　一阵携着色彩的风吹来，世间就变了个样：它是先是红色的，于是风掠过，苹果红了，霜林醉了；然后是金色的，于是风起处，谷穗儿熟了，树叶儿黄了；之后是无色的，于是风扫过，山的线条明了，水的轮廓现了。

　　一阵随着丰收的风飘来，农民伯伯便乐呵呵的：高粱的脸红透了，麦子穿着金色长裙，石榴抹上红色的腮红，玉米撒上金色的亮粉，猕猴桃换上绿色的迷彩服，紫薯涂上紫色的眼影……到处是一派丰收的场景！

　　此风就是秋风，于是，这就预示着，秋天来了。

　　“滴～答、滴～答、滴答、滴答、滴答……哗啦啦啦啦啦啦……”雨越下越大，我坐在窗边，看着外面的风景：青青的果子上挂着馨香的露珠，碧叶如洗，浓翠一片，整个村子烟雨迷蒙，就像一幅水墨画。偶尔有几个撑着黑伞的行人走过，为这幅水墨画，增添了几分生动。

　　下过雨后，原本闷热的空气，也变得清新起来；原本在家躲雨的农民，也开始了工作；原本在屋里无聊的孩子们，又开始了玩耍，笑声不停，欢乐永驻。

　　“嘿呦！嘿呦！嘿呦！”这是农民干活的声音；“哈哈哈哈哈哈！”这是孩子们玩耍的笑声；“喂，在吗？我是……”这是大人们工作的`话语。这几种声音交织在一起，成了一首令人愉悦的交响乐，我静静的听着……

　　“滴答，滴答，滴答，滴答，哗啦啦啦啦……”这次，雨来的无声而快速，令人措手不及。

　　几阵声音过后，世界安静了，只剩下，雨，的声音……

四年级自然景观的作文3

　　十一假期里，爸爸妈妈带我到郑州的黄河游览区游玩。

　　雄浑壮美的大河风光源远流长的黄河文化，以及地上“悬河”的起点，黄土高原的终点，黄河中下游的分界线等一系列独特的地理特征，形成了博大、雄伟、壮丽、优美的自然景观。

　　我们到了河边，一望无际的黄河横卧在眼前，河面很平静。

　　河面上有许多活动，比如：坐气垫船、坐快艇等，场面十分热闹。我观察了一下，快艇都是在一条线路上面走。我疑惑不解，就问爸爸，爸爸听了，对我说：“黄河有深有浅，开快艇的人都探出了这条线路的深浅，安全了，才能走这条路。”我听了，点了点头说：“原来开快艇也是门学问呀!”

　　我们一直沿着河边走着。

　　走着走着，我远远的就看见了几艘“大船”。离近一看，原来是船上餐厅，就是把船停在岸边一直开，把船当餐厅，就叫做船上餐厅。

　　黄河是世界第五长河，一条5464公里的`大河，在中国北方蜿蜒流动。从高空俯瞰，它恰似一个巨大的“几”字，是我们民族那独一无二的图腾。

　　如果你问我为什么喜爱黄河，我就告诉你：我爱他的全部!

　　我爱黄河，更爱我们的母亲河!

四年级自然景观的作文4

　　冬天来了，雪花从天而降，整个世界白茫茫的，像披上了一件厚厚的冬衣。

　　雪花盖在树上，树变成了白胡子老公公；雪花盖在面包车上，面包车变成了松软的奶油蛋糕；雪花盖在地上，地面慢慢地加厚，好像天空给大地盖了一床厚厚的棉被……白色的雪花笼罩着整个大地，到处银装素裹，分外妖娆。

　　这些雪，成了我们娱乐的工具。一下课，就总会有人说：“下课了，走，玩雪去！”我们都会疯狂地跑出教室，开始与雪亲密接触：有的堆雪人，有的打雪仗，有的滚雪球，还有的拿着雪吃、在雪地上画画、滑雪、拿雪过家家做饭、捏雪娃娃……还有些说也说不出来，见也没见过的玩法，琳琅满目，千奇百怪。

　　我蹲在雪地里开始画画，先画了一个大大的果盘，一会儿果盘里又有了很多水果，让我的口水都流了三尺长。暖暖的阳光照射下来，果盘旁又多了一道彩虹，彩虹像桥一样，带我进入幻想的世界。彩虹桥上一个可爱的.小姑娘在吃泡泡，好多好多的泡泡，像我的一个个希望，飘向空中，泡泡把希望举得高高的，飘得远远的，飞过高山，飞过蓝天，飞到一个和平安宁的世界……

　　雪就是这样，你想把它做成什么样，它就是什么样。雪融化时，冬天走了。冬天回来时，雪又来了，它会一直陪着我们度过寒冷的冬天。雪总能让我们开开心心地过完冬天，雪走时，它也总能让我们满意地和生活在冬天里的雪花们说：“再见，下次再来和我们一起玩儿啊！”

四年级自然景观的作文5

　　今年暑假，妈妈带我去了云台山，那里的景色真美呀：有满山遍野的原始森林，有千姿百态的瀑布，有幽静的峡谷深潭，还有许多奇山异石……真是人间仙境。

　　云台山以山为奇，这里的山连绵不断，茱萸峰最高了，踏千级的台阶登上峰顶，北望太行深处，群山层峦叠翠，南边是怀川平原，沃野千里，田园如棋，黄河如带，真是美不胜收呀！

　　云台山以水叫绝，妈妈告诉我，云台山素以“三步一泉，五步一瀑，十步一潭”而着称。云台山有着全国最高的瀑布——云台天瀑，犹如穿天玉柱，蔚为壮观。许多瀑布飞流而下，形成了云台山特有的瀑布壮观，许多泉水清凉甘甜，真是让人留恋忘返啊！

　　令我最感兴趣的还是云台山的红石峡了，红石峡位于子房湖南，红石峡内夏日凉爽宜人，隆冬又苔卉蔚草翠绿，红石峡汇集了瀑、泉、溪、潭于一谷。谷口南侧有一个狭窄的.峡谷“一线天”，还有瀑高五十多米高的白龙瀑布。两侧高山耸立，恰似一个石门，它正好是云台山的西大门。

　　云台山的这么多景观足以让我称奇了。

四年级自然景观的作文6

　　晚上，我来到了阳台，正当仰望天空时，我看到了五彩缤纷的美丽晚霞。

　　没过多久，太阳光便慢慢地暗淡了下来，红得不再是那么明亮耀眼，金得也不再是那么光亮灿烂。慢慢地，霞光映红了半边天。云，不再像以往那样洁白如玉，就像某一位画家一不小心碰翻了装满颜料的调色盘似的，将天空染上了神奇的色彩。

　　晚霞真是太有趣了。你看！有几只"小绵羊"想去逗弄逗弄夕阳，但是任凭它们怎样调皮，最终还是随之消失。

　　不一会儿，又来了一条"长龙"。这条"长龙"是金色的'，非常威武。突然，来了一只"大公鸡"，"长龙"见，立即扑上去，好像死也要保护这片天空。过了一会儿，"长龙"和"大公鸡"都不见了。

　　后来，有几条"蝌蚪"飘了过来，刚跃入红海，刹那间又摇身一变，接着披上了一件红色的外衣，外衣上还泛着一丝淡淡的金光。很快，这些"蝌蚪"又被一些微红泛黄的云朵包围起来。云朵闪烁着金光，就像一个聚宝盆。

　　晚霞的色彩是绚丽的，令人惊叹。看！这里的天空，像正在燃烧的火焰，又像一个美丽的仙女穿着火红的裙子向你款款走来，这片天空，像一块调色板，那颜色有大红、橙红、金黄……似乎把全世界最鲜艳的颜料都涂上去了，那么明亮、绚丽、迷人！

　　我爱这醉人的晚霞！

四年级自然景观的作文7

　　星期天，我和姐姐，爸妈一起去红石寨玩，一到门口，首先到到的是两门黑黑的大炮，粗粗的铁炮管，一个人是抱不过来的，我们说笑着往里走，两边有好多的商店，卖的都是很有特色的东西，那从酿酒坊里飘出的香气会让你不由自主走进去尝一下，来到智圣故里，感觉买一把羽毛扇，运筹，决胜千里，的雄心壮志瞬间一手在握。

　　走过这条街往里拐，来到杂技团，先是黑熊跳板凳，黑熊跳过一个板凳，我拍一下手，跳过一个。我拍一下，花熊一个一个的跳完了，小猴子来爬竿，它先从前面爬过去，一只手抓住竿子，身子翘在半空中，过了一会，它有从后面爬上来，还不停的抓耳挠腮，就这样把观众逗的哈哈大笑，还有老虎，狮子也表演了节目，姐姐还给录下来了，再往上走，高高的摩天轮就映入眼帘了，往摩天轮走我们经过汽车营地，烧烤营地，星期天度假房区，来到由好多小房子围成一圈的.摩天轮，有个姐姐给开门，每个小房子可以做四个人，坐在里面摩天轮慢慢的转动起来，我看着外面，地下的东西慢慢变小，远处还有好多人在修东西，我想应该是为了把红石寨变得更美丽吧，转回地面走下来，脚仿佛一下踩在棉花上，真有点晕，不信，你就来做一下试试吧！

　　红石寨还有很多好玩，好看的，我们意犹未尽，要回家了有点舍不得，妈妈给我买了一把红军刀和一把倚天屠龙剑不过都是竹子做的，让我留作纪念呢，我的家乡真的很美，让我过了一个虽然有点累，却很愉快的星期天。

四年级自然景观的作文8

　　早晨，我和爸爸妈妈一起去西湖十景之一的花港观鱼游玩。

　　那里的鱼可真不少。湖水是那样蓝，蓝得像是被蓝色的墨水染过似的。湖水是那样深，又是那样清，清得像一面明亮的大镜子，能看见深褐色的石头。最有趣的是那活沷可爱的鱼儿在湖水里自由自在地游来游去。鱼儿的颜色真是各种各样。有的黑里透红，有的白里透粉，有的洁白无瑕。这些鱼儿聚在一起，让路过的游人看得眼花缭乱。游人把自己的食物扔到湖里，没过多久，就看见鱼儿成群结队地游过来，“抢食大战“就开始了。有些灵活的鱼儿像箭一样的速度敏捷地游过去，有些鱼儿慢悠悠地游着，游到鱼群中，食物早就被别的鱼儿吃了。

　　这么多的鱼，一条有一条的.模样。你瞧，这一条轻轻地摆一下尾巴就一转眼超过了鱼群，那一条摇摆着轻盈的尾巴，跳着“草裙舞“。如果把眼前一群一群的小鱼看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

　　我忽然觉得自己仿佛就是一条鱼，穿着金色的袍子，在湖水里与小伙伴们一起玩耍，和水草一起聊天，我还跟小伙伴们一起唱歌跳舞。有时我们头碰头，尾碰尾，形成了一个圆圈，有时我们嘴巴冒出许多小泡泡，手拉手好像在歌唱，有时我们藏在水草中，突然伸出手和头。玩得开心极了!

　　过了好一会，我才记起我不是小鱼，我是在观鱼呢。

四年级自然景观的作文9

　　夕阳，明月，繁星……都是美丽的。曾有多少位作家和诗人用最美的语言描述过它们，可我却被那变化莫测的晚霞深深吸引了。

　　那是一个晴朗的傍晚，我吃过晚饭，站在阳台上，仰望着天空，忽然在天边出现了一道红霞，红霞的范围慢慢扩大，一秒，两秒……顿时，红霞，红霞染红了西方的天空。

　　我聚精会神地望着，天空中出现了两朵洁白的'云彩。可霎时又被霞光染红了，它们向前移动，离我越来越近。啊！这两朵云，前一朵那么像一只狡猾的狐狸，尾随在后的不正是凶残的老虎吗？我望着天空中的景象，不由联想起“狐假虎威”这则寓言。我真觉得好笑，单不一会儿，它们都消失了。

　　眼前又呈现出一幅很有趣的画面：一只活泼可爱的小白兔，正在无忧无虑地吃草。忽然，它仿佛听到了什么声音，哦，原来在它身后站着一位高大的猎人。瞧！他手里还拿着呢！小兔竖起灵敏的长耳朵，迅速向前跑去，猎人紧追不舍，眨眼间，小兔钻进了浓厚的云层不见了，猎人也不知那里去了。

　　我看着看着，眼前模糊了，当我再次仰望天空时，只见天边“尘土飞扬”，无数匹被晚霞染红了的烈马向前飞奔，随着云朵的移动，仿佛还听到了它们奔驰的声音。眼前这幅万马奔腾图太精彩了，没有哪未画家能够描绘出来。

　　一时恍恍惚惚，又什么也看不清了。晚霞是不会永远留在天空的，它收敛起最后的霞光，消失了。

四年级自然景观的作文10

　　蒙山大佛位于山西省太原市的西南边，那里风景秀美，十分奇特。

　　今年夏天，我和爸爸妈妈一起去了蒙山大佛。我们一进山里，路两边种着的核桃树，桃树，苹果树等不知名的树，给我们撑开一把把凉伞。走进山里，一阵悦耳的山泉声伴着悠扬的佛乐响在我的`耳畔。山泉水很清澈，都能看见水底的小石子。我找来找去，就是找不见小鱼小虾，可能是水太清太凉的缘故吧。

　　听见佛乐 ，我却找不见音响，原来，路边的树桩是音响啊。

　　终于走到了大佛跟前，觉的大佛特别庄严。只见他坐北朝南，依山而坐，两耳齐肩，双目微睁，盘腿而坐，两手重叠放在腿的中间。经过多年的风吹雨打，依然显的那么宁静，庄严，镇定自若，泰然处之。任何时候都成竹在胸，任何事情都难不倒他。站在大佛面前，感觉他是大象，而我是蚂蚁。但是，大佛不也是人制造出来的吗？我们应该比大佛更自信，更能战胜挫折，不被生活中的困难吓倒。

　　回到家里，大佛时刻让我想起，希望大佛永远不倒，永远给人启迪。

四年级自然景观的作文11

　　一年中有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我却独喜爱冬天下雪时的景色。

　　冬天，大雪纷飞。人们像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话世界。松的那清香，白雪的那冰雪，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美丽。

　　早晨，天气阴沉沉的，看样子要下雪了。下午，果然下起了雪，好大的.雪啊！起初是雪粒，就好像天上有谁大把大把地撒着白糖，落到地上，发出沙沙的声音，似乎千万条细蚕在吃蚕叶。不一会儿，雪粒汇集成了一大片一大片的雪花，像许许多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。

　　傍晚，雪停了。走在广阔的道路上，一眼望去，只见白茫茫的一片，真是“千里冰封，万里雪飘。”有许多孩子在雪地中堆雪人，打雪仗，他们玩得不亦乐乎，充满着童年的欢乐。雪任凭孩子们将它捏成雪球，然后砸来砸去，它们虽然被砸的七零八落，但是它们从不抱怨，以自己的疼痛来换取我们的欢乐。它们以其特有的方式给我们以快乐，这种精神，我懂得！

　　雪，就好像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给我们带来快乐，也让我们欣赏到了一副“瑞雪美图”！

四年级自然景观的作文12

　　在一个晴朗的春日，我和家人一起来到景色如画的万仙山景区游玩，这里有一处神奇的自然景观——“喊瀑”。

　　在一处山谷的峭壁上，有一块突出的苍绿色的巨石，人们的呼喊声能够使巨石周围的空气发生变化，流淌出涓涓细流。在连续不断的`呼喊声中，水流会越来越大，漫天卷地，飞腾翻滚，“哗哗”地从几十米的高处奔腾而下，悬挂起一幅珍珠串成的水帘，形成“喊瀑”。

　　一阵微风吹过，把瀑布吹得如雨、如烟、如雾。仰望瀑布，水花迸溅处，飞撒下了无数朵小小的白梅，又好似晶莹的玉屑从碧空中抛下，落入潭中，溅起朵朵浪花，奏出悦耳动听的乐曲。潭水好像是一张巨大的荷叶，洒落下来的水珠在碧绿的荷叶上翩翩起舞，似乎每一颗水珠上都有一个新的生命在颤动，充满了活力。

　　喊叫声渐渐减弱，瀑布也渐渐地变小，最后滴淌下的水珠，仿佛是五线谱上小蝌蚪似的音符，跳跃在荡漾着一圈一圈波纹的水面上，发出“叮咚、叮咚”的奏鸣曲……

　　潭边的植物像是用水洗过似的，碧草青翠，带着水珠的花朵显得更加娇艳，生机勃勃。

　　这神奇的喊瀑，与周围的景物形成了一个天然的大花园，我们都被这眼前的美景给陶醉了。

四年级自然景观的作文13

　　红花湖是个美丽的大公园。

　　走进红花湖的大门，映入眼前的是那波光粼粼的湖水。这湖水真碧绿啊，绿得像块无瑕的翡翠。而阳光，就像细碎的金子，镶嵌在这块翡翠上。咦?那是什么?噢，原来是一群群小鱼在嬉戏，玩耍。

　　在绿道上走一公里多再向左转，就来到有名的“卧龙香雪”。就是桃梅园。到了二月，桃花满山开。雪白的，粉红的，艳红的……与湖水相映，河畔蜜蜂嗡嗡，空中香气阵阵，真是令人陶醉。

　　出了“卧龙香雪”再在绿道上走两三公里就是故乡园了。走进故乡园，眼前的小道两旁栽满了栀子花。花开时，泌人心脾的花香充满了走道，令游人久久不舍离去。故乡园有两个水池，这两个水池是相通的，一个较大，一个较小。大水池中央有一座石板桥，通往对岸的'竹园。竹园里种的是毛竹，竹竿翠绿绿的，叶子有点像少女的眉毛，很是青翠漂亮。两池都有妩媚多姿的荷花，一池是粉的，一池是紫的。粉的荷花像一个个穿着粉色裙子的小姑娘，顽皮可爱，天真无邪。紫的荷花像一个个穿着紫色长裙的少女，优雅又迷人。池中有五彩的锦鲤。当有人喂食时，锦鲤们从四面八方游来相聚抢食，那情景真令人忍俊不禁。

　　红花湖的美景说也说不完，瞧，它们正向我们招手，要我们细细去游赏呢!

四年级自然景观的作文14

　　红海滩风景区位于盘锦市大洼县赵圈河乡境内，是国家AAAA级景区、辽宁省优秀旅游景区、市优秀旅游景区。它地处辽河三角洲湿地内，以举世闻名的红海滩、世界最大的芦苇荡为背景，构成了一处自然环境与人文环境完美结合的绿色生态旅游系统，是集游览、观光、休闲、度假为一体的综合型绿色生态湿地旅游景区。景区内现有苇海观鹤、月牙湾湿地公园、红海滩码头三个景点，并在红海滩度假村内设有游客接待中心。景区内有二百余种鸟类数十万只，是丹顶鹤繁殖的最南线，也是世界珍惜鸟类黑嘴鸥的主要繁殖地。

　　红海滩是大自然孕育的一道奇观，辽河从上游带来的有机物与无机物在入海处形成了咸淡交融的大量物质在这里沉积，形成了退海之地-滩涂，含有沉积有机物的滩涂特别适于盐生植物碱蓬草的生长，它是一年生的草本植物，以每年几十米的速度向海中延伸，新的滩涂不断的`出现，旧的滩涂就被碱蓬草所覆盖了。碱蓬草每年四月长出地面就是红色的，九月份是红的最浓烈的时候，海的涤荡与滩的沉积是红海滩得以存在的形式，盐的浸润与碱的渗透就是它得以红似朝阳的条件，火、红就是它生命的形式与内容，它无需人撒种，无需人耕种，在盐碱卤渍里，年复一年的生生死死，死死生生，于时光荏苒中酿造出一片火红的生命色泽。

四年级自然景观的作文15

　　早晨，太阳刚刚升起来，但是云好像一床厚厚的被子似的遮住了它。一缕阳光透过云层的缝隙照进了我的房间。从窗外望去，蓝蓝的天空，一条雪白的云很长很长的，仿佛印在天空，把天空划成两半。过了一会儿，长长的`云飘走了，蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜，那面旗帜飘啊飘啊，不知飘到哪里去了，因为它飘过的地方没留下一点痕迹。

　　接着又来了一大片云，好像是一群正在奔跑的绵羊，可是才一转眼的工夫，羊群不见了，只剩下几片云停在天上。几分钟后，云开始调皮起来了，雪白的云团好像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。虽然没有海的蔚蓝，没有涛的声音，但是它有海的浩瀚，海的气势。

　　下午三点左右，天空上便布满了云，那满天的云不是一整块的，而是由一点点一点点的小云朵组成的。一小朵挨着一小朵，布满了整个天空。一小朵云好像个小雨伞一样大，几小朵呢？几十朵呢？它们把南边的半个天空给遮住了。就好像我们一样，一个人的力量是薄弱的，但是一群人的力量是强大的，是不可战胜的！

　　秋天的云，真美。

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