小学四年级作文

时间:2022-12-26 01:34:26 四年级作文 我要投稿

关于小学四年级作文集合7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的小学四年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于小学四年级作文集合7篇

小学四年级作文 篇1

  经过上次的事情,让我懂得了友谊。这次我要去跟“冰拳艾斯”战斗。

  我走着走着,我对“木面侠”说:“冰拳艾斯”在哪啊?”他说:“已经到了哦!在你的前面的就是我以前的.好伙伴“冰拳艾斯”。”

  “啊。”我说。“冰拳艾斯”说:“你就是最近打败过我的以前好伙伴“木面侠”的那个?”我说:“是啊,我很厉害吧!”

  “冰拳艾斯”说:“只要你能阻挡我3招,我就算你赢。”话刚落下。战斗就来临了。

  他用了冰瀑寒花,我损失了100滴血,我用了魔高一丈。他又用了冰瀑寒花,我损失了150滴血。我的精灵给败了下来。

  我用了“木面侠”来跟他战斗。我用了“木面侠”的最强的技能。他输了。

  “哈哈,我厉害吧!”我骄傲的说。“冰拳艾斯”说:“我说过的话要承诺的。现在你就是我的主人了。”说完他也变成了我的精灵!

  神秘人就在这时出现了说:“恭喜你啊,你战胜了守护者“冰拳艾斯”。”我说:“都是“木面侠”和大师兔的功劳!”大师兔和“木面侠”异口同声说:“都是主人的功劳!”

小学四年级作文 篇2

  今天下午,我和妈妈、小弟弟、还有好朋友林琪、李孟丁一起去中心广场玩,妈妈看见挂在架子上的大红灯笼说:“你们觉得这灯笼像什么?”林琪说:“像火红的太阳。”

  李孟丁说:“像一串串火辣辣的红辣椒。”我说:“像一个个红红的大苹果。”妈妈又说:“看见这儿热闹的.景象是不是有过年的味道?”林琪说:“过年就像鞭炮的味道。”我说:“过年就是火辣辣的味道。”只有李孟丁没吭声,他在四处张望,好像在寻找着过年到底是什么味道?

小学四年级作文 篇3

  x月x日星期x 小雨

  沙沙,沙沙,声把在全神贯注看书的我吵的不能看书了,我不难烦的说:“你们说话的声音不能小一点呀!”妈妈说:“谁说话大声了,外面下雨了。”“下雨了”?我问妈妈,妈妈说:“是呀!外面下雨了,不信你出去看。”我出去了,真的下雨了,下的是蒙蒙细雨。

  我跑道雨地里,雨水把我的'鞋用湿了,凉丝丝的真好玩。这时,妈妈出来说:“你怎么不带伞?”我说:“不想带!”

  可是,妈妈非要让我带上伞,我不高兴的说:“好,好,我进去!”不一会儿,雨停了,想起下雨的时候,我还有点依依不舍呢!

  啊!我爱“贵如油”的春雨!

小学四年级作文 篇4

  生活真的丰富多彩,我就来讲讲我妈妈吧。

  别的妈妈都是时而严厉时而温柔,可能在我眼里不一样吧,我觉得我妈妈就像指引我方向的人,她不会让我觉得枯燥,孤单,贴近她感觉小草都会跳动。其实我妈妈还是比较平易近人,不过性格我俩一样,都是比较小气,很容易生气,我爸都说我们一个“皇帝女”一个“武则天”

  还有我妈妈真的很细心,她从不会忘记东西放哪,因为她放东西就放一个地方,下次就直接在哪里拿就不会不见,非常细心,相比起来我有点邋遢比较懒,我还真应该学学。

  说说案例吧,记得有一次我去玩了,本来妈妈叫我收拾一下柜子的,然后我可能真的玩到不记得,然后妈妈下班回来一看问我:“我叫你干什么来着?”我回答到:“啥,什么东西?”妈妈邹了下眉头,无奈地说:“收拾柜子啊,收拾了没?”这时我才恍然大悟,心里想:完了我闯祸了。没想到妈妈没有说什么,最后还把柜子收拾的干干净净的。

  我那时就在想:如果换作别的'父母可能没有这么好脾气吧,我真庆幸自己。虽然妈妈有时是比较严厉,但也是为了能让我记忆更深。所以我很骄傲遇到这么好的妈妈。

  妈妈的爱就像水一样让我感受到温暖,只要你慢慢靠近就会发现不一样的风景。

小学四年级作文 篇5

  椰子树听说过吧?可袖珍椰子你未必听说过,或连一点它的知识也不知道。其实,它不是花中之王,也没什么名声,而且它俩的差别也不是很大,可它却是我家的“植中皇后”。袖珍比椰子树小100多倍,可想而知,它的叶子有多么小吧,尽管叶子小,但是数量比大椰子树多,叶子比大椰子树软罢了。

  下面,我先讲讲它的身世。它是被妈妈的一个朋友送到我家的`,本来它是和另外一个朋友九里香的,它俩都是水培的,可这朋友招谁喜欢不行,非要招飞虫,就被我栽倒了土里。

  刚来时,叶子还绿油油的,却很小,似乎是收起来的,像个害羞的小姑娘。一转眼的时间,“小椰子”长大了,和从前截然不同,比以前大一到两倍,像一个1到2倍。想一个亭亭玉立的女王,既高贵又优雅,像一群粉丝簇拥着明星。它的枝叶开始向四周伸展,却很有规律。为什么刚过半个月,变化这么大呢?下面讲讲我的“养殖宝典”。

  我养着很多植物,也懂很多,大多数植物喜欢阳光,可它偏偏不喜欢“阳光浴”,但养这位也不是很难,第一,要勤加水,勤换水;第二,水不要超过白色盒子,否则就死了,第三,不能见阳光;第四,要勤修剪枯叶子,不然影响整株植物。

  这就是我养的袖珍椰子,它绿的发翠,是我见过的袖珍植物中最绿的一个,它四季常绿,越长越大,越长越翠,越长越大,美丽极了,你想拥有它这个神奇的植物吗?

小学四年级作文 篇6

  我喜欢的人有很多很多,要说我最喜欢的人要算是给我启蒙并陪伴我三年的幼儿园班主任——敬爱的 张佩华老师。

  张老师个子不高,但却十分地漂亮迷人,活象一个小精灵。她一头乌黑亮丽的秀发,非常有光泽,比洗发水广告模特的头发还要靓。她有一双会说话的眼睛。这双明亮的眼睛,炯炯有神,充满着亲切、和蔼,让我们信任,给我们安全。这眼神经常洋溢着欣慰,以表扬有积极表现的同学,这眼神偶尔也会略带嗔怪,以批评在调皮捣蛋的同学。

  张老师是一个富有童心的人。每天的.游戏活动,张老师不仅次次组织带领我们全班同学,而且还象与我们一般大小一样,亲身参与我们的游戏,比我们还投入,和我们一起兴高采烈地玩个痛快。这时,我就觉得张老师不象是个快三十岁的人了,而是个子比我们大一些的姐姐而已。现在想起来,张老师就是通过让我们快乐地玩,让我们在快乐中成长,真可谓是寓教于乐,沤心沥血。

  张老师多才多艺,琴棋书画,样样都会。她的知识面很广,所以她每天给我们上课的内容丰富多彩。从古到今,从国内到国外,从天文到地理,感觉她无所不能,无所不知。她讲起故事来,绘声绘色,声情并茂,让我们感觉故事正在我们身边发生一样;她唱起儿歌来,清脆婉转,美妙动人,就象是百灵鸟在快乐地欢唱。

  在我的眼中,张老师是一个童话般的、完美无缺的老师。平日里,张老师就象天使一样的纯朴端庄和机灵睿智,她的一举一动、一言一行,深深地吸引着我们,让我们入迷,让我们模仿和崇拜,也让我们不知不觉地在她言传身教的启蒙中茁壮成长。

  正因为如此,张老师是我最喜欢的人。

小学四年级作文 篇7

  “晚霞中的红蜻蜓,请你告诉我,童年时代遇到你,那是哪一天……”

  当我唱起“红蜻蜓”这首歌的时候,我便想起一次和弟弟玩的情景……

  那一天,我到他住的那个小区去,找他玩。

  刚到他家楼下,就看到他手里拿这个像蜻蜓的小玩意在和小伙伴玩。他看到我来了,便微笑着对我说:“姐姐,姐姐,你看我妈妈给我买的‘红蜻蜓’好看吗?你也来玩玩吧!”

  我走了过去,好奇地盯着那个小玩意。弟弟告诉他那个小伙伴:“你先回家吧,等会我去你家找你玩!”那个小伙伴便回家去了。

  我低头仔细地看了看那个“红蜻蜓”,其实就是用一根吸管和长长的'塑料做的。用手一搓,它就可以飞上天,所以弟弟叫它“红蜻蜓”。

  “姐姐,我们一起玩这个吧,给!”弟弟说着就把一个“红蜻蜓”递给了我。“可是我不会玩,你当回小老师,教教我这个大姐姐吧?”弟弟听我这么一说,脸便红了起来:“姐姐,你怎么这么说呢,搞得我害羞了。好吧,我就教教你!”我抚摸着他的头,笑了。

  “先这样,左手放在外面,右手放在里面。左手掌心向内,右手掌心向外。嗯,就这样。然后一搓,就飞上天了,你看!”弟弟一边做,一边说,我就在旁边学着他的样子做了起来……

  过了好一会儿,我终于学会了!

  我和弟弟同时放飞“红蜻蜓”,哇!它飞得好高好高啊!我和弟弟追着它,还不时的一伸手,把它抓住。“太好玩了!实在太好玩了!”我边跑着边赞不绝口。

  我和弟弟一边追着那“红蜻蜓”,一边唱着那首歌。

  “晚霞中的红蜻蜓,请你告诉我,童年时代遇到你,那是哪一天……”就这样,这首歌成为了我记忆中最有意义、最难忘的歌。

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