实用的四年级元宵作文汇总5篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的四年级元宵作文5篇，欢迎大家分享。
四年级元宵作文 篇1
早就听说今年元宵节有抬阁。抬阁，因四个人扛抬着一个阁子式的台柜而得名。可我还从来没有看过，今晚我可要好好看一看啦！
吃完晚饭，我兴冲冲地跑出家门，来到劳动路口，只见大街上人山人海，最前面的位置已经被占领了，我挤都挤不进去。人们一边讨论着今年的抬阁是什么样的，一边翘首等待。为了我们能看得更清楚，妈妈还特意搬来了一把椅子。
大约等了40多分钟，这时，不知是谁喊了一声：“来了！来了！”人群中一阵骚动。只见一辆警车徐徐地向前开，后面就是彩车。今年是马年，所以，每辆彩车上都有栩栩如生的骏马，有的是一马当先，有的是群马奔腾。看得我眼花缭乱。华丽的彩车过后，抬阁终于来了！第一桌是“九龙造天台”，接着，就是“霞客游天台”、“杜鹃仙子”、“和合二仙”……一桌桌抬阁装饰得五彩缤纷，演员们也都扮演得惟妙惟肖！看，“济公斗蟋蟀”来啦！一个小男孩穿着济公的衣服，正下方有一只金色的大公鸡，正在啄着什么，再往左边看，有一只蟋蟀。在木头上活灵活现地摇来摇去；还有“嫦娥喜迎亲人”，一个女孩身着彩裙，一阵风飘来，彩带飘动，好像马上就要起飞。真美啊！还有一副对联，我和你们分享一下：“古有嫦娥奔广寒，今有玉兔登月球 。”这使我想到了去年登上月球的“玉兔号” 月球车。 古代人民的想象如今已成为了现实啊。每一桌抬阁都有一个美丽的传说，是一个个流动的舞台。这抬阁真是好看呐！
抬阁是天台的.传统文化，是天台劳动人民智慧的结晶，有诗人这样写道：一双红袖舞长空，恰似嫦娥奔月宫。万人仰望云中戏，民间巧艺夺天工。天台的抬阁真是名不虚传！我们要把家乡的文化传承下去，让中华民族的文化腾飞起来！
四年级元宵作文 篇2
在元宵节的夜晚，我和妈咪早早地吃过晚饭。兴高采烈的去苏中植物园里观赏花灯。
路上，大街两侧被装扮得灯火通明。还没到展区门口，道路已拥挤不堪，汽车一辆接着一辆停靠在路边，就像一条长龙，看也看不到头。人行道上更是人山人海、人头攒动，好一派热闹的`景象。 一进入苏中植物园，眼前顿时流光溢彩、鲜艳夺目、人声鼎沸。花灯各种各样、丰富多彩：有龙凤灯、双龙戏珠灯、荷花戏月灯、鲤鱼灯、十二生肖划龙舟灯、河豚灯、九龙壁灯……首先映入我眼帘的那就是龙凤灯，只见一条金龙和一只凤在争抢一颗金光闪闪的宝珠，两条柱子上各盘绕着一条栩栩如生的金龙，真是龙凤呈祥闹花灯啊！
忽然，我看到河水里有一条金色的东西在闪烁，走近一看，原来是百米长龙灯，只见它高昂龙头，张着长满尖牙的嘴飞跃在河上，仿佛是这片领土的守护者。走到长廊里，只见河上漂着菏花灯，朵朵荷花含苞欲放、争奇斗艳。远远看去仿佛是一个个粉色的大盘子。随着人流继续前进，看见十二生肖正坐在龙舟上，双手紧握着划桨，正吃力地一前一后地划着。我真恨不得上去也帮它们划一把。
因为今年是蛇年，所以蛇排在第一位。各式各样的花灯都装扮得俏丽动人、绚丽多彩，真是让人眼花缭乱。月亮渐渐西斜，但观花灯的人仍然络绎不绝，各种彩灯像满天繁星大放光芒，这真是：“一夜花灯醉，只缘春意浓”啊！
四年级元宵作文 篇3
早晨，我兴致勃勃地来到校园，眼前的一切跟平时有所不同，校园内到处张灯结彩，每个教室门口都贴着春联，门外墙壁上都挂着灯笼，好像又要举行什么活动似的。哈！原来今天是元宵节哟，学校要举行元宵喜乐会，进行猜灯谜的活动，猜对了还可以获得一份神秘礼物呢！
开始猜灯谜了。我和曾楚瑜、吕祎祥一组，我们手牵手，像鲁莽的蛮牛一般冲出了教室。哇塞！这么多人，人山人海，你挤我，我挤你，互不相让。我们费尽九牛二虎之力，终于挤出了人海。我们径直冲向一年级教室，心想：一年级的肯定最简单，到时候十几份奖励就到手了。一看，我们目瞪口呆，我看着你，你看着我，怎么一年级的这么难，难道他们是火星思维？我们找来找去，终于找到了一个简单的'，“喝什么饮料最辛苦。”（打一成语）我们三人苦思冥想却百思不得其解，咖啡？不是，饮水思源？也不是。
我们没有气馁，又来到了六年级教室。有些灯谜写得不是很清楚，看上去模模糊糊；有些难道极限，怎么猜也猜不出。我们终于找到了一个自以为容易点的谜面，“三个门，一个人。”（打一服饰）我稍加思索后就得出了“长裤”这个谜底。哦不，正当我们说出谜底的时候却被别人抢先答了。时间到了，我们三人沮丧地回到了教室，因为一个灯谜都没猜中，一个奖励都没得到。
唉！虽然这次没猜中，但是只要我努力了就行。从中我体会到了平时的知识面太窄，积累不够，开动脑筋主动思考有待提高。总之，这次元宵喜乐会真Happy！
四年级元宵作文 篇4
提到元宵节，相信大家都不陌生。农历正月十五元宵节，是春节之后的一个重要的节日。中国幅员辽阔，历史悠久，所以关于元宵节的习俗在全国也不尽相同。
说到习俗，“放烧火”是南通最具有特色的习俗。相传放烧火是农民们为了消灭害虫，让庄稼来年更好生长。也有另一种说法是为了防止倭寇侵略，倭寇看到人们放烧火就会吓跑。
星期五，老师和家长们一起组织了“闹元宵”活动。活动开始了，第一项：猜灯谜。第一个谜语是“上下在一起（打一字）”我本来想举手说是卡的，结果手举得太慢，被人家说了。第二个谜语是“日月一起来（打一字）”我想：这不就是个明字嘛！想到这，我赶紧举起手来，可是别人说明是错误的，我想了想：那还有什么呢？只见我同桌站起来说“胆”。他还真说对了呢！为什么是“胆”呢？我想了想：呀，我居然把“一”给忘了！
猜灯谜环节结束了，接下来就是手工艺术环节。我们每人领到了一份做灯笼的材料，迫不及待地打开包装袋，我领到的是一只“旺旺狗”，有的同学是“萌萌猪”，有的是“快快兔”，还有的是“长鼻象”……。我一边看说明书，一边操作着我的“旺旺狗”，不一会我的“旺旺狗”就完成了，我还在我的反面写了狗年祝福语。
最期盼已久的做汤圆终于开始了，在老师的.一起令下，6个8人小组开始忙碌起来了，家长告诉我们为了不让面团粘在手上，我们必须洗完手后用糯米粉搓搓手才能开始做。我们照着家长说的方法去做，嘿，这个方法果然有用。“面团搓成条形，摘下其中一小段，把小段搓成圆开，接下来就下水啦！”我一边哼着小曲儿，一边做着汤圆。好了，大功告成！
完成了闹，完成了做，接下来就是吃了。大家争先恐后地去把自己小组的汤圆送去煮，过了10分钟，白胖胖的汤圆娃娃们终于出锅了。刚一盛出来，同学们一拥而上，转眼间，一大锅汤圆就被抢光了。大家狼吞虎咽地吃起来，一边吃一边竖起了大拇指，都认为自己做的汤圆最好吃了。
快乐的时光总是那么的短暂，在不知不觉中，我们的活动已降下了帷幕，看着这热腾腾的汤圆，我真盼望下一个元宵节快快到来。
四年级元宵作文 篇5
心里正想着，突然“轰”的一声，把我吓了一大跳！抬头一看，一个和天上飞的小老鼠似的亮点在我的头顶上转着往上窜，然后炸开一个烟花，五颜六色的，我高兴地喊：“哇！好大好美的一个花呀！”
今天是元宵节，是允许放鞭炮的最后一天，吃完晚饭后，我约着楼下的小朋友出去放烟花。
一到楼下，就在十九中门口看见许多许多大大小小的烟花堆在那儿，很多大人也兴高采烈的围着，心里想：今天可以放个够、玩个痛快了！
心里正想着，突然“轰”的一声，把我吓了一大跳！抬头一看，一个和天上飞的小老鼠似的亮点在我的头顶上转着往上窜，然后炸开一个烟花，五颜六色的.，我高兴地喊：“哇！好大好美的一个花呀！”
我看到旁边有一个象电视机那么大的箱子，就问妈妈：“那个箱子里到底有多少个花呀？”妈妈说：“你自己数数呀！”我跑过去数了数，一共有四五十个呢！一个叔叔说：“来，咱们把这个最大的放了！”我们都退到后边，叔叔点燃了引信。“啪”，“啪”“啪”，一个个花蛋打到空中，又一个个炸开，红的、绿的、蓝的，还有银色的、金色的，象五彩缤纷的小星星落了下来，真美啊！
天上的烟花一个接着一个，我心里想：为什么每次都是大人放呢，我们小孩儿自己放自己的吧！于是，我们就拿出我们自己的小烟花，放了起来。我们先放的是我的电光花，我和我的两个好朋友一人两根，我们找了个大人，帮我们点上，电光花开始喷花了，亮闪闪的，象银色的小星星一样跳跃着，太美了！我们又放了一些蝴蝶花、七连珠等小烟花，一个比一个更美丽！
今天我们玩的真高兴啊！
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