【推荐】四年级读书作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的四年级读书作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级读书作文 篇1
我的性格有些古怪，有事开朗有时孤僻，因些，我的朋友对我也时冷是热。只有它，是我永恒的好友，那就是书。书，充实着我的灵魂；书，陶台着我情操；书，让我与伟人对话；书，让我从目不识丁的毛头娃娃成成了能行文断字的“小文人”。著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。而我却要说：“书籍，为我的`人生铺设了一条金光大道。”
记得五、六岁的时候，我钟情那精彩纷呈的漫画书，时不时地要父母给我买上几本。我渐渐长大，对那些写童话的拼音读物产生了浓厚的兴趣，每天都爱不释手。到了五年级，我已经不满足于看那些书了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打转。现在，我还准备着{哈利波特}呢！当然，只要有那时，丰富的知识又使我大显身手；写作文时有时候写的也不咋地但是我知道“读书破万卷，下笔如有神。”
书，不仅让我知识丰富，还让我明白奥秘。我从{下落的网}里找到了真谛，从{堂吉诃德}里看到了人性的光辉，从......书给了我的数不胜数，它将是我终生受用。
四年级读书作文 篇2
昨天下午，我们在教室里举行了五一班的第五届读书会，主题是“一起来吟诵”，主持人分别是邢延龙和池俊瑶。
大家一起来吟诵
第一环节开始了，这可是重头环节。大家一个个“摩拳擦掌”，都准备着上来吟诵。我在男生中是第一个走上讲台的，因为本次我已经有了上次吟诵的经验，不慌不忙，拿上稿纸，开始吟诵。不过由于这段时间有点咳嗽，嗓音有点小，可能没有上次状态好。但是，我仍然很认真地吟诵，并在吟诵的时候感到无比的快乐。
然后我们男生和女生一个个交叉上台吟诵，掀起了一个又一个的高潮，女生表现突出的青青草媛，她不但注意了平长仄短的唱法，唱出的词还优美动听。最后经过举手表决，我和青青草媛分获男女生吟诵表现最好的。
才艺表演真精彩
第二环节便是才艺表演，这个环节我没有参加，可还是感受到了大家热烈的气氛。看郭京炜使用跆拳道一拳打开木板；听快乐一心动听的葫芦丝演奏；赏丁一笑与于铭岱精湛的篮球技术……一首首悦耳动听的歌曲；一曲曲宛转悠扬的音乐；一位位身怀绝技的.“大侠”。啊，本环节只能够用“精彩”二字来形容！
介绍好书棒棒棒
好书介绍环节一直是“英雄辈出”，这次也不例外，一匹匹“黑马”全部杀出，真是让人措不及防。丁一笑的《双面猎犬》让大家感动无比，在他介绍好书的时候，下面都静悄悄的，都在认真地听丁一笑介绍。听了他的介绍，我也特别想阅读《双面猎犬》。我也介绍了自己的好书——《幻想数学大战》，我认为不屈不挠的精神是成功的关键，这个观点也得到了大家的认同，我高兴极了。
开心一刻真开心
期盼已久的开心一刻到了，不过这次我却没有回答一个问题，原因是：这届读书会两位主持人的稿子是在我家打出来的，答案我已经提前知道了，不能再猜了。当然了，如果大家都猜不出来的时候，我也会小小的提示一下。比如火烧横山，那我就提醒：“把山横过来想一想。”在我的提示下，题目都被我们猜出来了。这个开心一刻，我可真开心！
实验实验真有趣
本次的实验环节的内容是：定身术、不听话的身体。第一个实验——不听话的身体很圆满的结束了。可是第二的实验，可是有点小意外。这个实验本来是靠力的循环，使的被抬之人纹丝不动。可是，由于丁一笑和韩泽恩使得力气很大，而青青草媛的体重又很轻，竟然被二人给抬起来了。于是，主持人赶紧换上了于铭岱，这样实验才算成功。在做实验的时候，我们的脸都乐开了花，许多有趣而又意想不到的事情发生在实验环节，这次的实验可真有趣！
最后，读书会在孔老师的总结中圆满地落下了帷幕。
这是我们两位主持人：刑延龙和池俊瑶
这是我在吟诵《蒹葭》
我的同桌程世龙在吟诵。
郭京炜一拳打断木板
快乐一心吹奏葫芦丝
博腕吴泳翔的小提琴演奏
篮球王子丁一笑的花样表演
孔老师（梅落南山）在做最后总结
这是参加第五届读书会的同学
四年级读书作文 篇3
我非常喜爱读书，从小就和书结下不解之缘。小时候，我天天缠着爸爸妈妈给我讲故事。妈妈给我买了“撕不烂”、睡前故事、唐诗三百首等图画书，我经常拿在手上翻来覆去地看。上了幼儿园，我认识拼音了，爸爸妈妈就给我买了带拼音的书，我看得津津有味。在小学一、二年级，我努力认识了好多好多汉字，终于可以在书的海洋里畅游了。天天自由自在地读书，我开心极了。
现在我已经上四年级了，阅读量越来越大了，家中的书已远远不能满足我的需求了，我开始千方百计地寻找好书。书店、学校的图书室是我经常去的地方，每遇到自己喜欢的书，我都会忘记时间，聚精会神地读起来。我也会和同学们互借书籍来看，这样不仅可以学到知识，也能增进同学之间的友情。
我读书时会摘抄其中的好词佳句、一段段精彩的片段，扩展自己的知识，并且把它们背下来，用在自己的作文中，使写作水平提高。在我的作文中，有许多老师用红笔划的句子和词语，这些大都来自我平时读书的积累。
我会一边读书一边思考。有一次，我在电视里看“动物世界”，看见长颈鹿是站着睡觉的。我有些疑惑不解，并且到我的小书橱里查看资料。我在《十万个为什么？》里找到了答案，破解了这个谜题，这也是读书的.原因。
我还会一读再读，然后思考一下这个故事主要讲了什么，故事为什么这样写，作者为什么要写这个故事。思考完后，我有时还会把这个故事的读后感写下来。
其实我真的应该感谢书，书不仅给了我们无穷的知识，给了我写作的力量，还告诉了我一些深刻的道理，为我的人生点亮了一盏明灯。
我爱读书，大家也一起来读书吧！
四年级读书作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。时间冲淡了一切，唯独冲不走我对书的情有独钟。不知道从什么时候开始，我爱上了读书。
我把书籍当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。爸爸妈妈给我的零花钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天上新华书店，是待到关门才依依不舍地离开；每逢生日或者学习上取得一点点进步，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索地脱口而出：“书！书！我要书！”在我的房间里，摆放着一个大书柜，那里面全是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的.不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细品味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面的交谈。
我爱读书，是书给予我知识和智慧，也给予了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我怎样做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感到生活的美与丑、真与假、善与恶……
俗话说得好：书中自有黄金屋。而我在书中却找到了比黄金更有价值的东西。朋友们，如果你想知道的更多，那就跟我一起去书的海洋中徜徉吧！
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