实用的四年级美景作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的四年级美景作文3篇，希望能够帮助到大家。
四年级美景作文 篇1
我的家住在农村，我的家乡虽然没有那黄山四绝、天山美丽，但是我觉得我的家乡的景色非常美丽。我的家乡被四周的山围绕着，山上的树有松树，还有枫树······
春天，冰雪融化了，树木发芽了，周围的山披上了绿装。显得格外清新，道路的两旁开满了金色的蒲公英花，像铺了一层厚厚的地毯。漂亮极了。
到了夏天，家乡池塘里的荷花开了，青蛙呱呱地叫着。蜻蜓也不放过这美丽的景色，早早的`落到了荷花包上，不由得让我想起了那首诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
秋天迎来了一片丰收的景象，到处是金黄色，稻穗弯下了腰，向我们点头。高粱涨红了脸，像喝醉了酒。
冬天我的家乡就变成了银白色了，四周的山披上了白色的衣裳，在阳光的照耀下闪闪发光。
我的家乡好美啊！我爱我的家乡！
四年级美景作文 篇2
春姑娘悄悄地走来了。我们和老师一起去寻找春天。
春天到来了，万物复苏。天空变得很蓝，可能是天上有一位小朋友不小心把蓝墨水滴了上去。
春姑娘为我们的学校画出了一幅生机勃勃的画。
今天，我们和老师到校园里看望春姑娘。我们漫步在黄绿交错的草坪上，倾听着春天的声音。我停下了脚步，抚摸着刚刚发芽的嫩绿的小草。绿油油的小草便地都是，好像是春姑娘为大地编织的地毯。我仔细地观察，发现地上还有枯黄的小草。我想：这些黄色的小草一定还在睡梦中，大概春姑娘还没来得及把它们唤醒吧。我又走了几步，趴到了花坛上，仔细看着花儿。我看着看着，便和花儿聊起天来。花儿对我说：“呀！这不是杨婉莹吗？你怎么来了呀？来看我是吗？”我问：“你怎么认识我呀？我可不认识你啊！”“我的妈妈———春姑娘带我来的时候就把你介绍给我了。”“原来如此啊！怪不得你认识我啊。”“嗯”“好了”我说：“再见了，下次再来看你！”
我先后看了松树、柏树、杨树，它们都穿上了春姑娘为它们织的'绿衣。我把自己的真心话全告诉了它们。
啊，我找到了春天。 指导教师：刘麦林
春天美在哪里？只有用心去看才知道。小作者描写春天，不但抓住了绿，而且抓住了天真烂漫的情感，将人们带进了一个童话的世界。
四年级美景作文 篇3
我的家乡有一个美丽的东风湖，他座落在辽宁省本溪市溪湖区，是我儿时嬉戏玩耍的好地方，是现在人们消暑度假的好去处。
以前的东风湖并不大，它只是一个常年流水人工修建的小水库，库区周围只有几条弯弯曲曲的小路。大人们经常沿着小路在水中嬉戏，捉一些小鱼。随着年龄的增长，我也从顽童成为一名小学生，这些早已成为我童年美好的记忆，而东风湖也由一个小小的'水库变成了现在的模样，宽宽的河流，两旁是笔直的柏油马路，各种车辆川流不息。
清晨，当雄鸡报晓，太阳悄悄升起的时候，我沿着河水一路向东风湖走去，那湖蓝色的河水，哗哗地向前流着。河面上一群群鸭子在水中游着，嘎嘎地叫着，好像奏响了大自然的交响乐。跨过小河，沿着宽阔的马路，不一会儿，来到了东风湖。静静的水面上漂浮着几条游客的小船上，船上，传来了游客的欢歌笑语，水面上荡漾着一条条波纹，好像超声波一样，湖底许许多多的鱼引起了垂钓者的兴趣，他们纷纷投下鱼饵，一会儿就钓上来几条大鱼，满载而归。我举目远望，周围都是漫山遍野的青草，点缀着白色、黄色的鲜花，飘散着迷人的香气。
如果赶上天下雨，那就得赶紧跑向湖边的农家。我最爱倚在门口，欣赏雨中的景色：葱翠的山，葱翠的林，在雨中变得雾蒙蒙的一片。特别是在近处树下，母鸡带着小鸡呆呆地避雨的样子，看了，我心中有一股说不出的滋味。
夜晚的宁静代替了白天热闹的一切，偶尔传来的蝈蝈声与狗叫声，那是最美的催眠曲。小星星在天空中不停地眨动着眼睛，它们好像在盼望着转天黎明的鸡啼。在这里生活的人们早已改变了脸朝黄土背朝天，日出而作，日落而息的生活习惯，过着多姿多彩的幸福生活，等到将来我长大了，学习了更多的文化知识，再为我美丽如画的家乡贡献出我的一份力量，让家乡变得更加美丽。
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