再见四年级作文合集七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的再见四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
再见四年级作文 篇1
秋去冬来，当最后一片枯死的黄叶从大树妈妈的怀抱中滑向大地，第一朵雪花便乘坐风之马车来到了凡间。你瞧，天空中无数的“白色纸片”飞进了森林，正和小白兔可可玩着游戏呢！
可可兴奋地在“雪毯”上不停地奔跑着，它已经抓住了一大捧雪花了。它叫着：“雪花，雪花，你们为什么不能停下来，来陪我慢慢地玩呢？”
雪花们抬起手臂，对可可说：“我们还要去其它地方，为更多的城市带去温暖，让它们也体会到下雪的乐趣呢！”
但可可似乎丝毫感觉不到雪花的用意，它召集了所有的朋友，请它们帮忙把雪花全部拦住，不让它们离开森林。雪花们这下可就不高兴了，它们聚在一起，渐渐变成了一块块斗大的冰雹，气势汹汹地从天上砸了下来。动物们这下可遭了殃：有的头上起了大包，疼得哇哇直叫；有的被大量的冰块围住，已经无路可走；还有的已经“脚踩西瓜皮——溜之大吉”了……就连可可也受不了了，最后只好让雪花们离开了森林。
看着雪花们匆匆离去的身影，可可心里不舍极了。它用尽全力大声道别；“再见了，雪花！明年冬天，你一定要回来，继续跟我一起玩！”
雪花们答道：“谢谢你，可可！我们留了许多积雪给你做纪念，你要记住，得让别人有自己的空间，不能过于自私呀！”
再见四年级作文 篇2
从前，这里有一片充满生机的土地，小动物们快快乐乐自由自在地生活在这美丽而充满喜悦的森林里，可是，好景不长，突然有一天，一群人来到了这里，到处乱砍乱伐，甚至还建造起了工场。小动物们的家园受到破坏，环境也被污染了，动物们也都成群结队地离开了这里，唯独河里的小鱼还生活在这，期盼着这儿可以恢复成原来的面貌。
第二年春天，到南方过冬的燕子兄弟飞回来了，看到了自己的家园被破坏了，太阳公公被滚滚浓烟熏得躲了起来，燕子弟弟看到了老朋友小鱼在大口大口地喘着气，便飞低了问到：“小鱼，这里还是我们的家吗？”小鱼叹了口气，有气无力地说：“唉，自从这里来了一群人，我们的家园就被他们破坏得不成样子了。”燕子弟弟急得快哭了，抽抽搭搭地说：“那你的兄弟姐妹和其他小动物呢？”“小动物们全都走了，我的兄弟姐妹也快死光了，全是被工场排出的废水和游客乱扔的垃圾害死的。”小鱼伤心地说。忽然，天空上传来了哥哥的叫声：“我们走吧！”燕子弟弟飞走了，还不时回过头来，依依不舍地说：“小鱼，你多保重吧！”
再见四年级作文 篇3
每当我看到小学毕业照时，同学们那一张张纯洁的笑脸，我心中不知是高兴还是忧伤
五年了，我们度过了许多美好的回忆，有喜有忧，有笑有泪，是同学和老师同我一起走过，这一切，好像是从一个不会走路的小孩，慢慢的，学会了走路、跑步，这一切的开始时那么的美好、那么的纯洁
五年的小学生涯就那么结束了？以前，我总是巴不得快点毕业，离开母校，成为一个雄鹰，可是现在真的毕业了，心里有是那么的难过！不舍啊！
其实，校园不会因为我们的离开而改变过！一阵阵欢声笑语接连不断，一阵阵上课铃声从我们的耳畔响起
陈晓雯，你别跑哇！呵呵，来追我呀！多么甜的声音啊！多么欢快的场景啊！我多想留下来，再玩一玩，哪怕被老师批评一下！
让我再摸一摸校门，让我再闻一闻花香，让我再我猛地一抬头，校园没有变过，和我当时进入校园时的一样。
20xx。9。1号，有一个矮矮的、脸蛋圆圆的小女孩走进了校园，走进了一年级三班：当时，有一个因为上了学而见不到父母，所以哭哭啼啼的小女孩，现在，长成了一个风华正茂的小女孩，母校给予我许多物质上的帮助，老师给予了我许多精神上的帮助，如今，我们长大了，应该报答老师，报答母校！
当我们一起拍毕业照时，1！2！3！七！呵呵，这一刻，被照相机定时了下来；这一刻，我们在笑着，可心里却想哭；这一刻，这一瞬间，令我们永远难忘！与同窗五年的同学要说声再见了，好不舍！
毕业典礼上那天，我们深情的朗读诗朗诵——再见了，母校。再见了，亲爱的母校！衷心的祝愿您，今日，桃李芬芬，明天，灿烂辉煌！的的确确，我们的一切都来自母校，是母校给予了我们许多东西；是老师告诉了我们宽容自信、孝亲诚信
再见了，母校，再见了，我会想念你的。
再见四年级作文 篇4
再见，多多
中午，还是那个门卫，还是那张桌子，还是那个固定的位置，只是在那个熟悉的`位置上多了几滴眼泪。
当我得知妈妈已经将多多送人，星期四就来拿时，我惊呆了：那个可爱的，有有些小麻烦的多多，以后真的见不到了吗？
眼泪已在眼眶中打转了，我的鼻子一阵发酸。虽然早就知道多多终究要离开我，但，我没有想到，分离会这么快来到。
想起多多刚到我们家时，在家里四处乱跑。我和爸爸一边叫着“多多，多多”一边在门后躲起。虽然那个夜晚多多“贡献”了好多泡屎和尿，但是我还是很开心！
又想起第一次遛狗是，好朋友羡慕的眼神，隔壁贝贝的欢迎，想起多多耍无赖时，和妈妈对打，想起它在洗澡时，四处扑腾，最后滑倒后那一脸无辜的表情……
可，那最终成了以往。
走出门，抬头望天，天空中那些稀稀朗朗的云彩，仿佛又勾勒出多多的模样。一想到它即将被送走，我就不进潸然泪下……
“多多！”进了家门，我便用略带哽咽的声音喊道。“汪！”我走到狗笼子前，多多依然把尾巴摇的像朵花，看着多多那么无忧无虑，我再也忍不住了，眼泪滴落多多的背上如玉珠般，染湿了一片又一片的狗毛……
我固然心疼花在它身上的钱，但最舍不得的还是那只无忧无虑的小狗。
多多，你是否知道，你即将离开这个家，你是否会和我一样难过，你是否会经常想起我……纵然我有百般不舍，也抵不过妈妈的铁石心肠。
再见，多多！
再见四年级作文 篇5
人生的道路有明媚的阳光，也有漆黑的夜晚，当黑夜来临时，我们可能迷茫，可能绝望，但也可以点燃一盏灯，照亮自己。
这学期刚开学，我的状态一直不佳，做什么事情总是心不在焉。虽说成绩没有差到哪里去，但做事远不如以前认真了，口号也在联系册上呼了一大堆，都快堆成珠穆朗玛峰了，却一直没有效果，爸爸妈妈和老师看在眼里，急在心里。
我也很着急，也曾努力过，可恒心从未光临我家，似乎连门都没敲过。努力了一天左右心就飞到心霄云外了，也想改变，也想终究是想，根本没付出实际行动。而别人在后面拼命地追，我却在前面悠闲地漫步，稍不留意，就被超越了，可我依旧在散步，别人却越跑越快，就这样，我们的距离越来越远了。
慢慢的，我发现自己落后了，才去追赶，可落下的太多了。我把认真用在每一处，功夫不负有心人，渐渐的，我找回了我所失去一切。那盏灯，也亮了，光线是那么柔和，不禁觉得温暖。
愿这盏灯，永远亮着，永远……
再见四年级作文 篇6
一天中午，我刚吃完午饭，就到顶楼上面去玩。一上去，就看见一只小鸟在那里孤伶伶的叫个不停，它叫得那么伤心，那么凄惨。我连忙走近了它，它没有飞，也没有跑，反而面对我叫个不停，这时的声音小了点，没有那么凄惨了，好像在恳求我什么啊。不过这些鸟语，我还是听不明白。我小心翼翼的接近了它，快速的一下把它捧在手里。
啊，我的天啊，小鸟的腿受伤了，还在流血啊，没来得及想什么，我就大声的喊了起来：“爸爸、快救命啊”。这时可把爸妈吓坏了，他们飞快的跑上楼。你怎么啦？我说不是我怎么啦，是我手口的小鸟受伤了，再流血，快救救它，不然它就会流血死掉……。没等我说完，妈妈就下楼了，一会就找了一些药，然后，我们一家人又是给它消毒，又是上药，又是包扎。不一会儿，成功的给小鸟止住了血，还给它包得好好的。
现在怎么办？小鸟不能飞了，放它走，它也肯定会饿死或者发炎啊。于是，我把它放在楼上，给它搭了个小屋子，还放了一个饭碗，每天我都会按时去给它送食物和水，每天给它换一次药。它好像还真懂事呢，每次看到我去了就会喳喳叫个不停，给它换药它也不会乱跑，不到一周的时间，在我的精心照顾下，小鸟的伤很快就好了。看着小鸟伤好了，整天都会活蹦乱跳的了，我很高兴。但我也有点难过，因为老师给我们讲个，要爱护小鸟，大自然才是它们最喜欢的地方。
我就要和小鸟说再见了，那天下午我特别给它打了个鸡蛋，看着它吃完了。我打开笼子，把小鸟放了出来，我要放它到大自然中去，去找它的伙伴。它一下就蹦出来了，它没有飞，而是停在我的手臂上，喳喳的叫个不停，我知道它一定是在和我说什么……我把手一挥，它一翅就飞向了天空。
再见了，小鸟！再见了，亲爱的朋友！
再见四年级作文 篇7
我第一次走进学校，那时我还是个小不点儿，连教室都会走错，陈老师就像妈妈一样悉心关照我。可如今我将要读四年级了，她却离开了。
陈老师对我们的教诲历历在目。她教会我们：认字、写字、阅读、做人……把我们培养成品质优良，努力学习的小学生。我连感激也没说一声。
临近期末考试，陈老师几乎没有一分钟的休息时间。她每天都会给我们听写生字，经常把一些容易混淆的字一遍一遍地讲，而且不厌其烦，比如叫我们如何区分“拔拨泼”，就费了她好大功夫。她编了个顺口溜便于我们记忆——“小朋友，来拔河，头上冒了一点汗；用手拨头发，掉了一根；泼水节，三点水，头发湿了一滴水。”
陈老师通常在中午时间批改作业，我们都舒舒服服地趴在桌子上午睡。她有时批作业太累，竟睡着了，可过了一会儿，她又得爬起来，操劳的脸上没有一丝笑容。偷睡的我在眼缝里看到了这一幕，感动极了。
有一段时间我对自己的学习很不负责任，甚至比一二年级时还要放松，字写得乱七八糟。记得一天打午饭的时候，陈老师悄悄地“表扬”我：“你最近学习不错，再接再厉，可别骄傲啊……”陈老师的提醒让我脸红了一下，我似乎觉得多了一份紧迫感，从那以后我的态度也一天天端正起来。
陈老师，再见了。往事历历在目，您的神态笑容，我不会忘记；您的谆谆教导，刻骨铭心！
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