六一节四年级作文

时间:2021-07-08 15:10:49 四年级作文 我要投稿

【精品】六一节四年级作文3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的六一节四年级作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】六一节四年级作文3篇

六一节四年级作文 篇1

  今天是六一儿童节,上午我们在学校里玩游戏、看电影、玩玩具,玩得不亦乐乎。吃完午饭,我们就放假了。下午妈妈说可以带我出去玩,你们知道我去哪里玩了吗?哈哈,你们肯定猜不到,我去了我梦寐以求的万象城溜冰场溜冰。

  没想到我刚进商场,就看到一个熟悉的身影,定睛一看,原来是我爸爸啊!我疑惑地问爸爸:“你不是出差去了吗,怎么会在这里啊?”爸爸说:“因为今天是六一儿童节啊,我特意赶回来陪你的!”我开心极了,有爸爸妈妈在,真好!

  买好溜冰卡,爸爸妈妈帮我戴好护膝和安全帽,穿好溜冰鞋,我们就到冰面等候教练了。这是我第一次在溜冰场溜冰,我既害怕又兴奋。没过多久,我的教练就来了,他细心地帮我重新绑了鞋带,还跟我讲了溜冰的要点。

  虽然我还是有点害怕,但我依然勇敢地迈出了第一步,教练也紧紧地抓住我的左手,扶着我慢慢地滑了起来。这可比滑旱冰难多了,真冰不仅容易滑倒,而且冰刀很锋利,一不小心就会受伤。教练让我先用左脚往前滑一大步,然后双脚并拢利用冲击力往前滑,等到冲击力慢慢减弱时再继续重复之前的动作。尽管教练把我保护得很好,可我还是因为重心不稳摔了好几跤,屁股也摔得生疼,不过每摔一次跤我都会有点长进,可见失败还真是成功之母啊!教练带着我滑了几圈后,我已经基本能保持平衡不摔跤了,进步还是很大的。

  六圈之后,教练的教学时间就结束了,接下来就轮到我自己滑了。爸爸妈妈刚开始还很担心,可是看到我自己滑也能基本保持平衡,他们都竖起了大拇指称赞我。慢慢我对自己也有了信心,可是后来我就变得有些得意了,不小心就重重地摔了一跤,腿都被冰刀割出了一条长长的红印。这时我脑海中浮现出一句话“虚心使人进步,骄傲使人落后”,看来古人的很多话还是很有道理的嘛。

  这个六一儿童节还真是一次“大丰收“啊!

六一节四年级作文 篇2

  在我的记忆中,我过了很多次儿童节,每次都是那样的快乐、留恋。而去年的六一节,让我觉得十分特殊,也让我感觉到大爱无边。

  20xx年5月12日,北京时间14时28分,汶川发生里氏8级的特大地震。因为唐家山堰塞湖要泄洪,我和家人被迫离开自己的'家,来到山上避灾。从此,我们过着有家不能回,有屋不能住的日子。

  到了六月一日那天,政府各级领导一早就来到灾民区,慰问我们。过了一会儿,来了一辆大卡车,原来那是为灾区儿童们准备的书包,书包里还有许多好吃的零食。那些孩子们听说有这等好事,便蜂拥而至,当然,我也没例外。我好不容易挤了进去,一位漂亮的阿姨把书包给我,亲切地说:“小朋友,祝你儿童节快乐!”我双手接过书包,顿时,爱从心底涌上心头,只能饱含深情地说一声:“谢谢阿姨!”回到帐篷,我连忙打开书包,什么薯片啦,奶糖呀,立即跃入我眼帘。咦,还有一张贺卡,我好奇地拆开,只见上面写着:“可爱的灾区孩子们,你们好!我校师生很为你们的坚强、乐观而感动。今天是六一节,祝你们快乐成长、健康聪明!”读着这封贺卡,我深深地领会到来至远方的关怀、关爱。

  到了下午,我们的老师们也来到灾民区,给我们发饼干,让我们重新佩戴上那鲜艳的红领巾,还带我们去玩,去照相。虽然我们没有了校园上学,但学校经过多方努力,在灾民区搭建了几个帐篷教室,让我们继续学习。

  虽然地震让我们失去了太多太多,但有党和政府作我们的坚强后盾,我们不怕!虽然这个六一节我们过得非常简单,但意义却是那样的深远。

  这个六一节,必将留在我的心底!

六一节四年级作文 篇3

  六月一日是儿童节,这是我们儿童的的节日。节日前我们都忙着准备。五月三十一日放学前,老师对我们说:“明天,我们准备去生态示范园区去参观。”大家听了都开心得叫了起来。

  我盼望的六一节终于到了, 这一天,同学们个个春风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周,上面摆放着同学们的优秀作品,看得我眼花缭乱。

  突然,广播响了说:“今天上午,我们全体举行活动。”顿时,安静的教室里热闹了起来,我们开心的手舞足蹈。活动开始了,我们先在班上猜谜语,然后,是吹蜡烛比赛,老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”,只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢,只见他憋足了气,用力一吹,将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽,春风吹又生”了。同学们见此情景,开心的笑声响彻了整个教室,轮到我了,我显得轻快而又胸有成竹地走上台去,一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹,那时我感觉是“狂风大作”,可是却引来了同学们的一阵哄笑……怎么回事?原来我只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验,害得我被老师“臭骂”(指点迷津)一顿。这一次,我总结了上次失败的经验教训,一下子就吹灭了五支蜡烛呢,这说明了善于总结就能成功。

  最后,最后我们玩“新版”的“小鱼小鱼游来了”。大致和“抢椅子”差不多,不过是同学叫“开始”和“停”,这个同学要猜出被抓住的同学是谁,大家可吓坏了,因为不能太难,所以这个同学可以去摸一摸那个同学,不过这可把没被抓住的人逗乐了,而且,我不是逃出网的最后一个,就是没入网的第一个,有一次我甚至在两个网的中间,实在太好笑了!

  就这样,愉快的“六一”儿童节的活动就在同学们的欢声笑语中结束了。

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