【推荐】四年级作文300字汇总五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的四年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文300字 篇1
课余生活我的最大的爱好就是看课外书。
小时候，我就养成了看课外书的习惯，什么《科学家的>故事》、《365夜故事》、《孔子》等等，我都看过。我从《科学家的故事》书里，知道了飞机是“莱特兄弟”发明的，从《孔子》的故事里，知道了孔子小时候家里很穷，可孔子认真学习，成了中国伟大的思想家。
有一次，妈妈叫我吃早饭，我说“马上就来”，但是我的眼睛一直在看《十万个为什么》的故事书上，妈妈催了我好几次，一直到我将一个故事看完，我才放下书，去吃早饭时，发现已经十二点了，该吃午饭了。
我还从课外书中学到了许多>好词好句，比如“身轻如燕”、“喜气洋洋”、“肥头大耳”、“丢三落四”、“大花脸、招风耳”、“我长着两个细长的眉毛，就像两个倒下来的小括号”等等。丰富了我的词汇，我现在终于明白了看书的好处。
就这样，看书成了我生活中不可缺少的一部分。
四年级作文300字 篇2
我喜欢的花有很多，比如：梅花、桃花、桂花等等。可我最喜欢的花就是荷花。
去年夏天，我们全家去炎帝园游玩。我来到小湖边，放眼望去，小伞般的荷叶铺满了湖面，密密麻麻地连成一片。荷叶的旁边开着粉红粉红的荷花，有的正在含苞待放，远远望去她们就像一群羞涩的少女穿着粉红的衣服在那里窃窃私语；还有的完全盛开，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。一阵风吹来，粉红色的荷花好像在水面上跳着优美的舞蹈，淡淡的花香味还引来了蜻蜓在给她伴舞呢！这景色让我陶醉。
我加快了步伐走近湖边，仔细地欣赏着这美丽的荷花，我发现小鱼儿躲在荷叶下乘凉，它们快乐地游来游去。近看荷花更好看，荷花的颜色由浅粉色到深粉色，一层层的花瓣互相环绕，就像仙女下凡一样，让我目瞪口呆，简直太美了。荷花上一颗颗晶莹透亮的小水珠，有可能是早晨的露珠，也有可能是鱼儿跃出水面溅起的小水珠，正当我陶醉在沉思中，这时飞来了几只小蜻蜓，我突然想起杨万里的那句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
我爱荷花，不仅爱它的多姿多彩、天真可爱；更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁风尚。
四年级作文300字 篇3
我好想变成各种各样的东西，比如：星星、白云、电视、书包、字典、花、粮食，等。可好想变成太阳或月亮。
因为，太阳可以给大家带来温暖，月亮可以给大家带来光明。
春天来了，太阳从东方升起，阳光照耀在小草和花朵身上，是枯萎的小草变地生动起来，是没有开放的花朵，让它慢慢地开放。
炎热的夏天渐渐的来到了人间，这时，太阳发出的阳光非常的热，可以把人体中的细菌一个接一个地消灭，过了一阵子，忽然，一阵寒风把我们带进了一个丰收的季节。
丰收的季节，秋天也来到了人间，太阳在帮大树让它有温和阳光，让它接出许多的果子，让它开放出各种各样的花来，让人间有着非常香的花香。太阳还可以帮助许多的植物，让它们都有着不同的用处。
这三个季节里，太阳有着不同的用处。
到了傍晚，月亮的月光像电灯上的光一样亮，在夜晚，月亮照耀着大地，我们还可以在家门口聊天散步。
八月十五的夜晚，挂在天空的月亮又圆又亮，亮的能把影子都照出来了。
月亮还可以帮助夜里的花朵开花呢！有一种花叫流星花，它在月光的照耀下，在夜里也会开花。
太阳和月亮的用处很多吧！这们还有许多用处呢！我好想变成太阳或月亮，为树木、花草、人们都服务一些！
四年级作文300字 篇4
往常的课间，你总能看见男生们追逐打闹的身影，听见女生们刺耳的尖叫。千万记得此时的教学大楼一定是个“危险”地带，时不时有人会在你不经意中来个“亲密接触”，直把你弄得晕头转向，甚至是“人仰马翻”。
今天下午却不同，只见隔壁三班的同学三个一群，五个一伙地聚在门口。他们或交头接耳，嘀嘀咕咕，或窃窃私语，仿佛出了天大的怪事……
有些女生用毛巾捂住鼻子，有些大惊小怪吓得抱成一团，还有些则滔滔不绝地说话，若无其事。再看那些平常如猛士般的.男生，虽然不再像往常那样打闹，却个个露出掩饰不住的兴奋，有的大呼：“刺激啊！刺激！”有的在莫名其妙地傻笑，有的用狡黠的目光，神出鬼没般地向三班教室瞟去，还有的像“英勇”的“骑士”，把胳膊伸得长长的，护着身后“瑟瑟发抖”的女生，得意洋洋地充当着“护花使者”。
再淡定的我也忍不住踮着脚，伸长脖子，想看个究竟。在一旁看热闹的刘芷伶神秘兮兮地说：“三班的电脑按钮冒烟了！”
哦！原来如此……
上课铃响了，走廊上的三班同学一片哗然……
四年级作文300字 篇5
今天上午，老师走进了教室，拿出两本《菁菁集》放在讲台上，同学们都很纳闷：干吗带书来？老师神秘地说：“今天我们来做一个有趣的实验，实验的名字叫做‘拉不开的书’。”
老师拿出书，把书本打开，一页一页地交叉，交叉好后，还轻轻地压了压。然后用两只手分别拿着两本书的书脊使劲拉，可是书本像沾上了胶水似的，怎么也拉不开，同学们觉得很奇怪，都跃跃欲试，都说自己力气大，一定能把书分开。老师便请了两位男同学来做这个实验，两位男同学站稳马步，使出了吃奶的力气，可是书本还是纹丝不动。这时候，有两位女同学也自告奋勇，她们费了九牛二虎之力，脸都涨红了，可是书本还是丝毫不动。
这是为什么呢？老师对我们说：“是因为我把厚厚的书一页一页地交叉，增加了书页之间的摩擦力，交叉的面积越大，摩擦力也就越大，所以书怎么都拉不开。如果我轻轻一抖，空气就进去了，书页间的摩擦力小了，就轻而易举地分开了。”只见老师抖抖书，书本果然轻轻一拉就分开了。
啊！这实验可真有趣啊！
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