- 相关推荐
春天的美景四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的春天的美景四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春天的美景四年级作文1
妈妈说清明节去水墨上河玩。耶！可以去水墨上河玩喽！
一到水墨上河，哇这里的游客可真多呀！看，大家都脱掉了又沉又厚的棉袄，换上了又薄又轻又舒适春装了。
走进去道路两旁就有鲜艳的花朵，有红的、白的、青的'、蓝的…………五彩缤纷、色彩明丽，让我眼花缭乱。什么情况啊？为什长有这么多花长出来啊！原来春姑娘回来了呀！
快看前面有一片竹林，竹子有粗的，细的，高的，矮的，哇，下面有好多春笋。有的大有的小，它们刚从土里冒出来，有的高一点；有的还刚刚冒出尖儿，露出嫩嫩的芽来，洋溢着盎然的生命力！
接着我们来到了文峰塔。快看这想冲破天空的文风塔，有十层那么高，最上面一层有一个又大又重的钟，跟古代的钟楼一样。很多人在上面敲钟呢。我们上去玩一下吧。妈妈说她就不去了，我们去了。于是我们一群人去了塔顶。我们愉快地在上面玩了好一会儿。当
我们下来的时候，没有看到妈妈，等了一会儿只见妈妈提了一个袋子里面好像有什么东西，我们一看，原来是山蕨。弟弟问：“妈妈，这里怎么会有这么多山蕨呢？”“因为这座塔的后面有山，现在正是山蕨冒出来的好季节呢！”小弟弟若有似无的懂了。看到弟弟的样子我们哈哈笑了起来。
我喜欢春天，那些从土里冒出来的嫩芽我更喜欢！
春天的美景四年级作文2
有人喜欢丹桂飘香的秋天，有人喜欢雪花飘飘的冬天，有人喜欢火辣酷热的夏天。如果有人问我喜欢哪个季节，我会不假思索地告诉他，我喜欢百花盛开、鸟语花香的春天。在我心中，春天是有声的，春天是有色的，春天是温暖的。
我心中的春天是有声的。“隆隆隆”，春姑娘来了，隆隆的雷声是她前进的脚步声，她唤醒了大地，唤醒了沉睡一冬的人们；“呼呼呼”，风婆婆来了，“春风又绿江南岸”，暖暖的春风吹醒了大地，吹皱了小河，吹青了一岁一枯荣的“离离原上草”；“沙沙沙”，“滴答滴答”，春雨悄悄地下，淅淅沥沥，如烟，如雾，如尘。田野里的麦苗咕咚咕咚地喝足了雨水，在微风中摇曳着身姿。
我心中的春天是有色的。花园里，各色的花儿竞相开放，粉的如霞，红的似火，黄的像金，姹紫嫣红，五彩斑斓；道路两旁，柳树发芽了，嫩绿嫩绿的.，桃花、杏花，你不让我，我不让你，争着开放；田野里，金黄的油菜花，碧绿的麦苗，远远望去，像给大地披上了一条五彩的绒地毯，美丽极了。
我心中的春天是温暖的。和煦的阳光照耀着大地，人们脱去了厚厚的冬装，穿上了轻便的春装。老人们在阳光下晒着太阳，活动身体；顽童们在阳光下放着风筝，做着游戏；蝴蝶呀，蜜蜂呀，也在阳光下捉着迷藏，翩翩起舞。
我心中的春天真是多姿多彩！我多么希望我们的生活永远有这样美好的春天。
春天的美景四年级作文3
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，看见红的花呀，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂……”唱着欢快的歌儿，我和奶奶回到了陂西老家（陕西三原一个美丽的小村庄）。
今天天气特别好，天空一碧如洗，万里无云，太阳公公高高地挂在天空，把春天温暖的阳光无私地洒向大地。一阵春风吹来，带来了春天泥土的清香。
家门前的桃树上结满了含苞待放的花骨朵儿，那花骨朵儿像一个个胖乎乎的小娃娃正对着我笑呢，似乎它们稍一努力就能绽放开来。桃树旁的'柳树枝条上也长出了黄绿色的小嫩芽，这些小嫩芽像害羞的孩子一样探出了小脑袋。
顺着屋旁的小路向南走，是一大片绿油油的麦田，麦田里的麦子长势喜人，它们仿佛听到了春姑娘的呼唤似的，在一夜之间都醒过来了，它们争先恐后地向上长，在春风中显得更加生机勃勃。田边小路上一群孩子正兴奋地又跑又叫，原来他们的风筝已经迎着春风高高地飞起来了，这个情景不禁让我想起了高鼎的诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”只要我们热爱生活，善于观察生活，春天就无处不在，美丽就无处不在。
春天的美景四年级作文4
春姑娘迈着轻快的步伐，向我们走来。我张开双臂向她跑去。
我本想去小河边去迎接她，可一到那儿，却看到了小草。几周前，小草还嚷嚷着：＂外面，实在是太冷了啦！我还是先钻到地底下好好睡个觉吧！＂没想到这么快竟睡醒了。只见她伸了伸懒腰，已经钻出了温暖的被窝。
我向远处望了望，想继续寻找春姑娘。眼睛突然一亮，哟！那不是柳树姑娘嘛！柳树姑娘的头发长长了，也变得有光泽了。看了柳枝上的小芽，嫩绿嫩绿的。我上前询问她：＂请问你有看到春姑娘吗？＂柳树姑娘笑了：＂你呀，晚来一步了。你向东走一会儿，就可以看到了。＂
我听从柳树姑娘的吩咐，向东走了一会儿，就来到了公园。公园里的花儿都已开放了。玫瑰、芍药、迎春、牡丹等都已张开了润泽迷人的花瓣。再看看周围，孩子们个个穿上艳丽的春装，在欢快玩耍。有的躺在草坪上说笑，有的蹲在树下看书，有的在小道上相互追逐打闹……耳畔回响着孩子们玲珑般的`笑声。这不就是冰心奶奶所说的“游人不解春何在，只拣儿童多处行”吗？这感觉简直好极了！
再往公园远处走去，那棵棵大树如同一个个绿色的巨人，伫立在公园四周，青翠欲滴的树叶温柔地黏糊在树枝上，好像不肯离开呢。
我一下醒悟过来，其实春天就在我们周围。只要你有一双善于观察的眼睛，就会看到春天的美。
春天的美景四年级作文5
转眼间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天是最美的季节，自古以来，人们就赞美春天，歌颂春天。的确如此，春天是万物复苏，百鸟争鸣的象征。春天，是最付有诗情画意的季节，是一个生机勃勃的季节，在古诗中，细细品味，也别有一番情趣。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这两句把春江描写得淋漓尽致。春天来了，江水绿得发蓝，江边的`野花风风火火地开了一片，鸭子最先知道江水暖了，在江面上，自由嬉戏。江南美景如画，景色数不胜数，诗人却只用红花绿水描写江南早春的美景，是不是别具一格，耐人寻味？
“风乍起，吹皱一池春水。”“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”简单两句，是不是盎然的春风跃然纸上？春风微微吹过，吹皱了平静的湖水，垂柳的嫩叶不知是谁裁剪而成，春风吹过，笑碎了一池的镜子。
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”简简单单16个字，色彩斑斓的春花是不是让你留恋其中？无心栽培的桃花却在春天怒放，五彩斑斓，是爱深红还是浅红？
就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……
春天的美景四年级作文6
春姑娘悄悄地走来了。我们和老师一起去寻找春天。
春天到来了，万物复苏。天空变得很蓝，可能是天上有一位小朋友不小心把蓝墨水滴了上去。
春姑娘为我们的学校画出了一幅生机勃勃的画。
今天，我们和老师到校园里看望春姑娘。我们漫步在黄绿交错的草坪上，倾听着春天的`声音。我停下了脚步，抚摸着刚刚发芽的嫩绿的小草。绿油油的小草便地都是，好像是春姑娘为大地编织的地毯。我仔细地观察，发现地上还有枯黄的小草。我想：这些黄色的小草一定还在睡梦中，大概春姑娘还没来得及把它们唤醒吧。我又走了几步，趴到了花坛上，仔细看着花儿。我看着看着，便和花儿聊起天来。花儿对我说：“呀！这不是杨婉莹吗？你怎么来了呀？来看我是吗？”我问：“你怎么认识我呀？我可不认识你啊！”“我的妈妈———春姑娘带我来的时候就把你介绍给我了。”“原来如此啊！怪不得你认识我啊。”“嗯”“好了”我说：“再见了，下次再来看你！”
我先后看了松树、柏树、杨树，它们都穿上了春姑娘为它们织的绿衣。我把自己的真心话全告诉了它们。
啊，我找到了春天。 指导教师：刘麦林
春天美在哪里？只有用心去看才知道。小作者描写春天，不但抓住了绿，而且抓住了天真烂漫的情感，将人们带进了一个童话的世界。
春天的美景四年级作文7
早晨，我起床后，迷迷糊糊走到凉台前。顿时，阳台上迎面送来了沁人心脾的清香。一瞬间，我精神倍增，渴望睡觉的心理早以重重地抛在了脑后，只是目不转睛地盯着那几盆兰花。兰花是五个或六个瓣，洁白无暇，晶莹剔透，美丽极了！洁白的花瓣里面，藏着一个黄色的花蕊，再把目光转移到碧绿的尖尖的叶子，大概有韭菜那么长，弯着叶子，像是被我“参观”了一下后，害羞地弯了下腰。每一盆兰花里至少都有6、7根叶子。噢！我找到春姑娘了，她在兰花里！
我兴奋地披上大衣，来到外面，去寻找春天。在路边的花坛里，看见一簇簇的小花争奇斗艳，秀丽芬芳，它们的颜色可多了！有的红如火焰，有的橙如晚霞，有的白如雪花，有的绿如翡翠，有的紫如水晶，有的蓝如太海……让人陶醉在那里。嫩绿的小草也迫不待地钻出脑袋，来打量周围的.春景，看看这儿，看看那儿，总是看不够。噢！我又找到春姑娘了，她在小花小草里！
路边的柳树吐出点点嫩芽，摇着她那又细又长的大辫子，好像在欢迎春姑娘的到来。噢！我又找到春姑娘了，她在柳树姑娘里！
路边的小河解冻了，河水解冻的声音，叮叮咚咚的，像溪流弟弟在演奏《春之歌》噢！我又找到春姑娘了，她在解冻的小河里！
哦！我终于明白了，春姑娘的足迹留在了祖国各地，她把春意洒向了人间的每一个角落里。这花，这草，这柳树，这溪流都显出春的风采，春的神韵！
春天的美景四年级作文8
风儿轻轻地拂过树梢，穿过花间，在高高的蓝天下徘徊。几朵淡淡的浮云，懒洋洋地飘过清朗的天际，不一会儿，就被风吹散了。我独自来到公园里，欣赏这春日的大地。
小路两旁的大树直挺挺地站在那，伸出粗壮的'手臂，拥抱着一树绿叶。树叶有深绿，有浅绿，有嫩绿，有墨绿，远远望去深深浅浅，织出一片绿色的生机。枝丫间，浓荫下，几只鸟儿正在愉悦的唱歌，快乐地嬉戏。
春日的花园，特别妩媚动人。前几天那场春雨，洗净了花木上的尘土。鲜黄的迎春化，已有几朵花瓣被雨水打落，但仍流露出一股坚强的生命力，在清风中微微地颤动着。“春到人间草木知”花园中的小草因春临大地，早已是绿油油的一片了，像一群无忧无虑的孩子，露出可爱的笑容，热情地像我招手。
天气晴朗，春风和畅，我踩着轻快的脚步，来到种满柳树的小河边。流水潺潺，水声好似一首小调，柔和的旋律，是如此悦耳，如此动听，难怪美丽的水花要随风起舞了。点水蜻蜓，款款飞着；蝴蝶点点，穿梭花间；温暖的阳光，散落一地；一草一木，都显得欣欣向荣。向阳流霞的草木生机，春雨润泽的盎然生机，再春日里荡漾、流露。
春天芳草鲜美、落英缤纷、行云流水、繁星月色、令我陶醉。我想对你说：“春天，你那如诗如画的美令我陶醉其中，春天，我喜欢你。”
春天的美景四年级作文9
啊！春天来了，万物复生、春暖花开。你们想知到春天美景吗？想吧，我就给你们说一些吧！
在春天的时候，我们常常会看到许多野花、野草；如果我们生活的地方是一片竹林的话，我们就可以大丰收——竹笋；如果我们生活的地方是一片森林的话，我因为就可以听到优美的歌声——鸟叫了；如果我们生活的地方是——
我记得小时候，有一次到了春天，我正在家里玩，就听到一声怪叫，我被这一种声音吓了一跳，过了很久，我才有勇气去打开窗户看一看。但当我一走到窗户边，门就发出奇怪的？？声，我吓得一动也不敢动，一颗心悬得高高的，待我反应过来，就马上跑到书房，把自己藏起来，然后紧张兮兮的探出一个头颅。吓死我了，原来是妈妈。我告诉妈妈，我怕。妈妈笑着安慰：“难道你平时亏心事做多了？”，我不满的`瞪了妈妈一眼，嘟着嘴反驳：“没有。”，心里的石头也放下了。后来我才知道，是外面风吹树叶的声音，心里也有对春天的不满了：春天的风真爱捉弄人。事后，我就把这次的经历一字不漏的写在我的本子上。
淅沥，我仿佛看到种子在发芽，庄稼在抽节，小鸟在筑巢……啊，春天回来了！我爱这美丽的春天！
春天的美景四年级作文10
阳春三月，春姑娘这个画家又来了。她用她那衣袖拂去了寒气，给大地换上了绿装，使这个世界有焕然一新。
这是小燕子从南方飞回来。小鸟叽叽地叫着，好像在歌唱美丽的春天。
春姑娘的步伐是多么轻迈，它悄悄的来到田野，把小草染绿了，把桃花染红了，油菜花也开了，金灿灿的，远远望去，田野里一片金黄。春姑娘又来到了小河边，水更清了，更暖和了，小鱼欢快地有着，小鸭子拍打翅膀，好像在说：“春天来啦！春天来啦！你们看，我玩的多开心呀！”
春姑娘来到校园，校园里五颜六色的鲜花都像赶集似的聚拢来，蝴蝶在花坛里翩翩起舞，学校里洋溢春的气息。同学们换上新装，快乐的在操场上奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上课铃打响了，同学们飞奔教室，读书声在校园里回荡，鸟儿停住了优美的歌声，风儿停住了匆忙的.脚步，细细地听着。过了一会，下春雨了，春雨浇这花儿，浇着树木。植物身上的灰尘洗掉了，空气清新，花草美丽了……校园里一片红绿。
春姑娘又来到公园，这里变得一片生机勃勃，你看，运动员围着花园跑的满头大汗，老人在草坪上挪动着脚步，轻轻的把手中的扇子扇动，连小草也跟着跳舞呢！小朋友们奔跑着，嬉戏着，脸上有着一丝真诚的笑容。春天，万物复苏的季节；春天，色彩斑斓的季节。我们爱你，美丽的春天！
【春天的美景四年级作文】相关文章：
春天美景作文02-16
春天的美景的作文06-13
春天美景作文10-15
春天的美景作文04-30
春天的美景作文04-30
春天的美景作文04-30
春天的美景的作文10-22
春天的美景作文09-07
春天美景的作文10-21
春天的美景作文02-04