【精华】快乐的暑假的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的快乐的暑假的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的暑假的作文 篇1
今天一大早，姑姑就带着她可爱的小女儿，来到我家里，这不来还好，一来就吓一跳。
算起来她应该是我的外甥女，今年才5岁。
你别看她年纪还小，做事活力可大着哩。
这小家伙，一会功夫就溜进了我的房间，在我的床上又蹦又跳，还大叫：“好玩，好玩!”我的`妈呀!这才一见面就已经让我招架不住了。
好不容易停了下来，又跑到我的电子琴前，伸出双手，一阵狂按，这一按可不得了，简直就是噪音污染呀!害我不得不捂着耳朵跑出房间。
接下来，她又不知从哪找来一堆纸，要我陪她折千纸鹤，我没有兴趣，所以不折了。
谁知道她马上就哭得像被打似的。
这小丫头，情绪转得可真快呀!
好不容易熬到吃饭了，我可是被虐待的不轻啊!本以为这下可以轻轻松松的好好休息一下了。
没想到这小丫头，才刚没吃几口饭，就把饭粒撒了一地。
接着又是把饮料倒的一地。
嘿!这可真要命啊，可怜的我又打扫了半天。
这天可真“快乐”呀，直到姑姑带她离去，我才松了一口气，谁知妈妈又叫我去买东西。
此时的我，早已趴在地上，不能动弹了。
快乐的暑假的作文 篇2
在我一生当中，我觉得这次的暑假最新鲜了！因为它就像一些被吹落下的蒲公英，开心得满天飞。
暑假，我们一家人坐飞机到海南玩。到了海南我们就住在舅舅家。
有一天，舅舅说要到我们去猴岛玩。什么是猴岛？当然是全是猴子的一个小岛啦！当时我就这样想。到了那里才知道，我的想法是错误的！由于猴岛在山上面，所以要做缆车过去。刚一下缆车，一只猴子就马上扑了过来，原来他是看上了我手中的饮料！我赶紧把饮料像抛空球一样抛了出去，调皮的小猴子才放弃抓我。在猴岛里面，我们看了耍杂技，猴子表演等等。今天一上午都在猴岛，还跟猴子一起拍照，种种体验让我闻所未闻！
接着我们又到了亚龙湾去玩水。
先玩潜水，换好潜水服。作者轮船到另一边去，我们又跟老师学用手势在海底说话！我们个人都是一对一的教练。我们挨个挨个的排队下去，过了一会儿，到我啦！带着满怀的期待下水。身上背了个氧气筒，用嘴巴呼吸。教练慢慢的拖我下海底。刚没潜两步，一群五颜六色、可爱的鱼儿就快乐的从我面前走过。我又慢慢地潜，到底了，我看见了许多美丽的珊瑚，有黄的`，有橙的，有红的，还有许多美丽的珊胆，数都数不清。教练带我上岸了。这次的潜水让我赞叹不已！
然后我们去看半潜观光了。就是潜水艇啦。坐着轮船又到了另一个新地方。在潜水艇里，我发现有许许多多五彩缤纷的鱼儿！看看它们，用好奇的眼光盯着我们的窗，好想在说：好大的物体呀！这次的潜水艇又让我佩服得五体投地！
今天一天过完啦！我感觉今天收获很大！玩的特开心！总结来说，这次的游玩，就像给我的种种考验，让我去发现美！发现身边的美！
快乐的暑假的作文 篇3
一年一度的暑假要到了，又是放飞的日子了，寒假真是一年中快乐的日子啊！当天中午老师就在教室中宣布了暑假开始的消息。
听到这个消息，同学们都欢呼起来了，因为放寒假了，寒假有两个月的'时间，在这两个月时间可以玩耍，可以学习偷看同学们的自由安排了，还没听完老师的话，我的心早就抛到了很远的地方，想着早点出去玩耍，这样多快乐呀，终于放假了，坚持不了这么久，终于放假了，我的内心开始了激动，唉，这太爽了。出了校门，我的头仰向了天空，看着这蔚蓝的天空，心里突然说不出什么话，蓝天更蓝了，白云更白了，鸟儿还在尽情的飞舞，生活还在继续，地球还在转，老师就像放开了我们的笼子一样，让我们自由的飞翔。我飞出了笼子，冲下了自己的目标，放假真好，可以不用早起，可以晚睡，寒假时间自有安排，每天必须要写一点作业，中午吃完午饭，我就和小伙伴们出去踢足球了，这日子在一眨眼间又到了下午，生活还在继续，放假的日子一眨眼间就要过完了。
假期中的点点滴滴，都是美好的回忆，希望我们好好的珍惜。
快乐的暑假的作文 篇4
暑假生活是丰富多彩的：你可能游览了一些名胜古迹，可能参加了有意义的活动，也可能帮助父母做一些力所能及的事情······而我，则是亲身体验了农村里一项非常有趣的活动——撒网打鱼。你们一定听说过吧，下面就让我来给你介绍一下吧！
我的比赛对手你们绝对想不到，他就是——我的外公。外公可是常年打渔的高手呀！但我苦练了一个多月的技能也不是白练的。看，我先拿出渔网，把它放到地上摆直；边清出渔网里的杂草，边想着：嘿嘿，外公我这次一定会战胜你的。只见爷爷也兴冲冲地拿出另外一副网，整理好后去河边沾水湿网。“外公，等等我呀！说好一起湿网的'呀！”我不管三七二十一，拿住网头的绳子，在左手上转圈圈，右手提起网尾，直向外公那奔去。你看，外婆也来了，老远就说：“今天我来当裁判！”外婆笑眯眯的，她的眼镜像一条针线一样细。比赛开始了，在外婆一声令下，我和外公把网撒进了各自的区域，此时此刻，我的心砰砰直跳，偷偷地瞄了一下外公的网，嘿，怎么没有动静呢？我再看一下自己的，哇，好多大大小小的鱼在网中活蹦乱跳呀！我边收绳子边叫到：“外婆，外婆快来帮我呀，好重啊！”这下我忙得不亦乐乎，“外公，你输了，快认输吧！”在我和外婆合力之下，渔网终于拉上来了。嘿，好家伙，大大小小的鱼，大概也有十几条了吧！这时外公放下手中的渔网跑过来说：“孙女呀，你终于出师啦，真是后生可畏啊！”外婆也跟着说：“就是、就是。真是长江后浪推前浪呀！”我的心真是甜到了极点，有美景相伴，有胜利的喜悦，还有那蜻蜓在水上拂过去那醉人的舞姿，此时此刻，我仿佛沉入到了仙境。下次暑假，就让我带上你一起来体验农村的欢乐吧！
暑假的生活是多姿多彩的，我愿把暑假的一点一滴用相片记录下来，用图纸绘画出来，用诗句吟诵出来，愿这暑假生活能在我的记忆长河中永远流传，永不遗忘。
快乐的暑假的作文 篇5
今年暑假，我最难忘就是去惠州大海游泳啦！
那天，天气非常炎热，可到了海边，清风吹拂，一点也不觉得热。海滩上已经是人山人海了，看到海水从远处一浪接一浪地涌来，我的心里有一种说不出的喜悦。我迅速换好泳衣，快活地向大海妈妈扑去。
爸爸在我面前游着，我奋不顾身地跳下去，有节奏的拍打着水面游着，我的手像剪刀劈开海水，跟着爸爸向前游去。
突然，我发现我面前游来了“一群鱼”，我高兴的'张开手掌一捞，捞到了一条鱼，并且对爸爸大喊：“爸爸，我捉到鱼了！”
爸爸连忙凑过来，迫不及待地想看看这条鱼的真面目，当他低头一看我手中的“战利品”时却哈哈大笑起来。我很疑惑，低头看了看我手中的这条“鱼”，也情不自禁地大笑起来，原来我捉住的是一条海带。
游累了，我上了岸，坐在海滩上休息。我向远方望去，傍晚的天空浮起了大片大片的晚霞，它，与碧蓝的海水相连在一块，就像一幅美丽的水彩画。几座小山忽隐忽现，仿佛也被晚霞着了颜色，粉红粉红的，非常壮观。
妈妈的喊声打断了我的遐想：“该回了”。晚上，我睡在床上。海浪拍礁石的声音还在我耳边回荡……
快乐的暑假的作文 篇6
暑假中，我们也许游览了很多的名胜古迹。比如我就去了杭州西湖、朱家尖……
7月18日，爸爸带着我去素有“上有天堂，下有苏杭”美称的杭州西湖边游玩。我们开了一个多钟头的车，终于来到了西湖。一走进景区，我便被眼前的美景迷住 了。首先映入眼帘的是白堤，那座石拱桥上挤满了游人，多得好像要把桥给塌下来了，爸爸告诉我，白堤是纪念白居易的。我们看完白堤，西湖就在我眼前出现了： 宽宽的河床，水面波光粼粼，水面上有无数绿油的荷叶、亭亭玉立的荷花。看到这里，我不禁要想起诗人杨万里写的《晓出净慈寺送林子方》这首诗中的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。水面上还有几十只游船为荷叶荷花增添了不少生机。周围的树一棵棵苍翠欲滴，给游人带来了清凉的感觉呢！
8月24日，爸爸妈妈带着我又游览了朱家尖。我们的目的地是东沙。大约行了三个多钟头的车，我们到了东沙，东沙比我想象中要大好几倍，金黄的沙滩在阳光的 照射下闪闪发光，像一块块金子铺成的地毯。我急忙脱下鞋子和袜子，赤着脚走向沙滩，细细的沙子在我脚边摩擦，真舒服！一阵海风吹来，我觉得无比的'凉爽。走 了一会儿，一排排波浪由远到近，由凶猛到温柔，就在我的脚下了！我高兴地笑了起来。退了几步，我放下心来，仔细地看着大海，真大呀！都望不到边了。那哗哗 的浪涛声，好像在对我说：“欢迎欢迎！”想到这里，我迫不及待地穿上泳衣，准备和波浪比赛。突然，一个波浪来了，我毫不犹豫地从波浪中穿了过去，我赢了， 但是吃了不少盐水。哗哗的浪涛声在我耳边响起似乎在嘲笑我吃了不少盐水……在沙滩上我又捡了不少贝壳、漂亮的石子。
大家看我的暑假精彩吧！
快乐的暑假的作文 篇7
放暑假前，妈妈就说要带我去日照玩，终于盼到了这一天了。一大早我就起来了，准备好行李和妈妈一起来到车站乘车。
在车上，导游阿姨给我们讲笑话、放光碟，我们非常高兴，恨不得插上翅膀早飞到那儿。车子上了高速公路，又堵车又坏车，高兴的心情一下子凉了半节。司机叔叔忙了大半天才修好了车。下午我们终于到达了日照，真是好事多磨。
第二天我们来到日照第四海水浴场。一下车我看见蓝蓝的、一望无际的大海，浪花一排一排的，一排比一排高，像个饿坏了的老虎。看见这样的景色，我非常害怕，本来想下去游泳呢，现在吓得不敢下了。忽然听见有人说：“来这儿不下海多可惜呀。”于是，我下定决心下了海。
海水特别温和，一个浪花打来，让我喝了一口海水，真咸啊。我想了一个好玩的方法：我把游泳圈放到海里，我坐在上面让浪花推着我。不一会儿，我被浪花推倒了岸边。在岸上，我用好多的'沙子把自己埋起来，只漏出头和脚丫，真好玩。
这个暑假可真快乐！
快乐的暑假的作文 篇8
在快乐的暑假中，会发生许多事情。最让我印象深刻的是妈妈拿土豆教我解题目，在学中玩，玩中学。
周日下午，我们奥数老师给我们出了十道难题，一回到家，我赶紧做了起来，做得很快，心想：原来老师所说的难题如此简单呀！对我来说小菜一碟嘛。聪明的我二十分钟就做完了前面九道题目。可我就在第十道题目卡住了。
第十道题目是个表面积图形，看着简单，实际上很难。我使用了带入法，分割法，一般模型，又仔细研究了老师上课讲的例题，时间一分一秒的过去了，可我还是没有任何思路。我只好去求助妈妈。妈妈看了一下题目，认真地耐心地给我讲了起来。她说你可以想象一下切割后的六个面，表面积分别是多少，然后加起来。过了一会儿，妈妈讲完了，可我心里却充满了一万个为什么。我又疑惑地问妈妈，妈妈又讲了一遍，可我还是没有听懂，她一下子急了。她灵机一动，连忙走进厨房拿了一个土豆，又用刀将其切成正方形，将正方形再稍作修改，成为题目中的图形，又拿过来让我仔细观察土豆的六个面。我一下子脑洞大开，从疑惑的铁网中钻了出来。妈妈告诉我有时候碰到解不出的难题时，可以用现实中的'实物来代替题目，这样既可以更好的理解，又会加深印象，一举两得。
靠着妈妈教给我别出心裁的方法，我解决了很多学习中碰到的难题。渐渐地，我感觉学习奥数原来这么有趣，我相信未来的我肯定会成为奥数小学霸呢！
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